它源於1901山東大學建校時的《山東大學章程》第三章第八節:“政府興辦學校，為天下蓄才，非為全體學生進步；他們都是為了國家的繁榮而來到學校，而不是為了他們自己的利益。有少數人胸懷大誌，卻成就了大事。他們做了很久了，不僅比得上各個國家的學校，也比得上老式學校。”這段話充分體現了山東大學的“世界觀”和“強國觀”，體現了山東人的胸襟和氣魄，體現了山東大學自建校以來追求世界壹流水平、承擔民族復興使命的追求。110多年來，山東大學以此為辦學理念，將學校的命運與國家和民族的命運緊密聯系在壹起，為我國高等教育的發展做出了自己的貢獻。
設計者:劉等設計時間:1985二月(1)圖案核心以漢字“山”和“大”為基本設計元素，運用現代變形手法加以變化，易於識別。標誌簡潔明快，易於制作和傳播。校徽由直線組合而成，剛柔並濟，穩中有動，循序漸進，充滿生機和活力，富有時代感和節奏感，具有強烈的視覺沖擊力和豐富的想象空間。(2)整體格局對稱、穩定、均衡，充滿大家風範和名校風範。圖案上部的“山”字是中國象形文字“山”的變形，富有中國文化特色。“山”字的變形呈上升趨勢，寓意山東大學不斷發展，努力打造世界壹流大學。最下面是“大”字的變形，像浩瀚的大海，意思是學無止境。“山”與“海”的融合，很容易讓人聯想到“學山有路，學海無涯”，展現了山東大學師生勤於求知、勇攀科學高峰的精神。同時強調“山之魂，海之韻”的大學文化。(3)“山”代表泰山，“海”代表黃海，寓意山的地理位置:東有黃海，南有泰山。(4)圖案中央部分猶如大海中的燈塔，寓意在知識的海洋中，山東大學猶如光芒四射的燈塔，引領學生在大海中學會行舟，為他們的人生旅途指明方向。也可以理解為山東大學“引領文明進步”的歷史使命。(5)“1901”表示山東大學建校時間；“山大”壹詞取自毛澤東同誌給高峰教授的信。外環的“shandonguniversity”是“山東大學”的英文翻譯。(6)山東大學校徽顏色為山東大學主色調——山大紅。實事求是創新
“堅持真理”是山東大學的壹貫追求，也是山大人的基本特征。山東大學是中國近代最早的高等學府，創辦之初就註重實際，講求實效。1901山東大學堂章程第壹章第壹節明確提出:“實事求是，切忌虛浮”；在第壹章第七節中明確提出“大學首先是尊重真理”。“求新”出自《禮記·大學》:“要創新，要創新，要創新。”創新是與時俱進，發展社會文明，引領時代潮流，從而體現大學的本質特征。
“崇尚真理、追求創新”作為校風，體現了山大人樸實、踏實、務實的品格和對創新的不斷追求。學無止境，有敬畏之心。
“學無止境”，參考方舒冬《趙魏展顏五古書通論》:“學無止境，道無止境。”這裏的學習不僅僅是指對知識和技能的追求，還包括對道德情操和精神境界的追求。
《齊是貴人》，出自孟子公孫醜:“我知我言，善養我貴氣。”所謂浩然之氣，就是大義大德造就的正氣，體現了孟子所指的“富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈”的高尚品格。
學校的校訓是“學無止境，誌存高遠”，以永不滿足的執著精神，激勵師生在學術和人生的歷程中勇往直前，不斷追求文化知識、技術能力、人文素養和道德情操的完美境界。
程詞(集體校訂)曲
黃海之東，泰山之南，
這是我們追求真理的天堂。
天行健，君子自強不息；
付火，學生應與前賢平起平坐。
為世界儲備人才，放眼五大洲；
為了國家的富強，求壹萬年。
野心勃勃，野心勃勃；
學無止境，不懼攀登。
戰鬥，戰鬥，為了中華民族的崛起；
奮鬥，奮鬥，為了人類更美好的明天。
我們是充滿朝氣和活力、真誠創新的年輕人！
“山大紅”的色值為C26、M100、Y100、K28，色彩元素取自孔廟紅磚色調，穩重、淳樸、大氣，體現了山東大學豐富的文化底蘊和“中國傳統文化研究與傳承最具代表性的大學”的文化特色。