重陽節(1)來了。為了教會學生尊敬老人的思想品格和行動，五(1)班班委設計了壹次主題班會。玄月九重陽節敬老
壹、活動目的:
1，讓學生了解重陽節的由來。
2.讓學生了解重陽節的習俗。
3.讓學生知道敬老的任務和義務。
二、課前準備，
1.收集重陽節的相關資料。
2.把班會主題寫在黑板上，九月九日重陽節敬老。
3.好好排練班會的節目。
第三，體育內容，
1，重陽節的由來和習俗。
2.重陽節詩頌。
3.小品表演。
4.向老人們問好。
5.談論妳打算為妳的祖父母做什麽。
主題為“了解重陽文化，傳承尊老美德”的班會
活動目標:通過收集重陽節的相關知識，初步了解重陽節的文化內涵；通過查找資料、表演節目、與家人交流，了解當今社會尊老敬老的實際情況，培養學生語言表達、運用信息和數據統計的能力，培養學生尊老敬老的傳統美德。
活動流程:
壹，回顧，回顧重陽傳統文化
1，老師宣布班會主題；老師:同學們，妳們好。今天是農歷九月初九，是中國的傳統節日——重陽節。為了讓大家更好地傳承中華民族的尊老美德，今天，在這個特殊的日子裏，我們舉行了以“了解重陽文化，傳承尊老美德”為主題的班會。接下來，我們請我們的班長董做主持人，歡迎她上臺！
2.班長:謝謝(指著大屏幕)——我們壹起朗讀班會主題——“了解重陽文化，傳承尊老美德”(全體同學朗讀後)，說“主題班會現在開始”。
3.復習並介紹關於重陽節的知識。
班長:同學們，我們通過收集了解了重陽文化。誰能告訴我們妳記得什麽？
班長:重陽節是我國的傳統節日，尊老是我國人民的傳統美德。古往今來，人們都非常重視尊老教育。我們之前學過book _ Gui，裏面對尊老提出了明確的要求。我們來回顧壹下_ Gui中的第壹章“孝”。看大屏幕，壹起讀(播放音樂，展示_規則)
父母回應，不要拖累父母的生活，不要偷懶，父母要恭敬順從。
冬天，夏天是溫暖的，早上，是微弱的，決定了妳必須回歸，過正常的生意。
事雖小，不要好大喜功。擅長了就虧了。如果妳很小，就不要隱藏。
愛是好的，愛是壞的，愛是壞的，愛是傷，愛是憂，愛是傷，愛是恥。
親愛的，我是孝順的，那我為什麽不親恨我的孝順呢？方顯的親戚都勸過我，讓我的顏色更悅人，聲音更柔和。
如果妳不聽勸告，妳可以和那個騷貨壹起哭，妳不能抱怨。有了病，先試試，日夜臥床。
三年喪期，時常哀痛，化命為酒肉，盡己所能，侍奉逝者如斯。
第二，實踐探索，傳承中華傳統美德
班長:通過復習，我們對重陽節的文化有了初步的了解。我們知道，重陽節又稱老人節，要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的氛圍。我們班同學自願組成小組，主動了解社會敬老現狀，討論給長輩過重陽節的具體方法。讓我們請第壹組向妳報告。
1.了解現代社會尊老的情況(公益廣告，看完壹封信談感受，談道德模範等。)
(1)觀看視頻:
第壹組組長:同學們好。我們第壹組通過看書和上網查資料了解到，中國60歲以上的老年人口已經達到6543.8億+0.4億。這說明中國已經提前進入老齡化社會。這些老人的生活狀況如何？我們為妳挑選了幾種典型的材料。請先看壹段視頻。看完之後，請談談妳的感受。(插入視頻○1“常回家”)
組長:誰來說說妳的感受？(組長負責命名...)
組長總結:就像大家說的，不管工作多忙，學習多緊張，都不要忽視父母長輩。老人為我們辛苦了壹輩子，體弱多病的時候更需要我們的照顧。隨著年齡的增長，他們更加渴望與家人團聚，全家團聚是老人的精神享受。孩子的笑聲能給老人帶來巨大的精神安慰。
(2)音樂和詩歌朗誦
組長:老年人的生理和心理需求是什麽？我們組還為大家帶來了壹首詩《孩子，我想對妳說》，希望妳聽完之後，能理解老人們的身心需求。(音樂、詩歌朗誦)
孩子們，我想告訴妳們。
孩子！當妳很小的時候，
我花了很多時間教妳用勺子和筷子慢慢吃。
教妳系鞋帶，扣扣子，滑滑梯；
教妳穿衣梳頭擤鼻涕。
這些零碎的東西，
我有多想念它，
所以，當我記不起也不能接電話的時候，
請給我壹點時間，等我，
讓我再想想。
很有可能最後說什麽，
我也忘了。
孩子！妳忘了我們練習了幾百次，
妳剛學的第壹首娃娃歌？
妳還記得我每天總是要絞盡腦汁嗎？
來回答突然冒出來的“為什麽”？
所以，我經常壹遍又壹遍地講老故事。
從小哼兒歌。
理解我，讓我繼續沈迷在這些回憶裏吧！
我希望妳能和我聊天！
兒子，現在我經常忘記扣扣子，系鞋帶。
吃飯的時候會弄臟衣服。
梳頭的時候手會壹直抖。
不要催我，對我多壹點耐心和溫柔。
只要和妳在壹起，心裏就會有很多溫暖。
孩子！
現在，我站都站不穩了，也走不動了。
所以，請緊緊握住我的手，
跟著我，慢慢地，
就像當年壹樣，
我會壹步壹步帶妳。
(3)講敬老故事。
組長:我相信通過我們這群學生收集的視頻和詩詞，大家壹定能感受到老人們的心聲。不只是在重陽節，我們要時時刻刻關註他們。因此，我國各部門每年都要開展道德模範評選表彰活動，尊老是其中的重要內容之壹。近年來，謝、、張品正等壹大批典型人物相繼湧現。讓我們邀請和王介紹他們感人的故事。
同學們，我現在向妳們講述的是全國第壹位孝親敬老道德模範謝的感人故事。請看大屏幕:
他是壹名普通的煤礦工人。他的妻子很久以前就因病去世了，但30多年來，他把自己的愛都奉獻給了癱瘓的嶽父、無行為能力的嶽母和傻弟弟。
謝的公公癱瘓在床18年，從來沒有褥瘡，從來沒有穿過濕衣服，9平米的小屋裏沒有壹點異味。18期間，謝靠著偏方和按摩，讓嶽父從臥床不起慢慢走到撐凳子。1992年春天，老人病情加重。可憐的謝從鄰居家借了1000元，用平板車把老人拖到20多裏外的醫院治療，把他從生命垂危的線上拖了回來。)
這就是無字之義，大愛無聲。普通礦工演繹不平凡故事，大孝大愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神，道德楷模布魯姆芬芳神州！
王:同學們，妳們好。現在我再給妳講壹個孝順父母，愛父母的感人故事。
張品正阿姨是通州區北苑街社區的居民。金奶奶是和她沒有血緣關系的鄰居。她沒有孩子，沒有女兒，沒有房子，沒有經濟來源。張品像親人壹樣，30多年來無微不至地照顧她。1981年，張品正“嫁與奶奶”，成家立業。奶奶病重的時候，他們共睡壹張床，壹床被子。她還學會了做棉衣，量血壓，號脈，教重聽的奶奶假唱，每天給奶奶做好吃的。金奶奶在張品正的悉心照料下，幸福、快樂、安詳地走完了102歲的人生。
班長:他們給我們介紹的是近兩年中宣部和中央文明辦聯合舉辦的“全國道德模範評選表彰活動”中的孝敬父母道德模範。其實像這樣的道德模範還有很多。趙冒著生命危險捐肝救父；吳生活困難，還主動贍養孤寡老人，多達45人。這個感人的故事講不完，我也聽不厭。他們的道德引領作用會讓整個國家對他們刮目相看。
學習重陽節的知識，感受對老人的尊敬，每個同學都寫了壹篇關於重陽節的作文，大部分同學的文章都很精彩。
例如，董郁在作文中寫道:“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子，給奶奶端飯；睡覺前，我會給爺爺奶奶鋪好被褥。"郝幼偉對同學們說，"我以後會體諒奶奶的辛苦，不會再讓她為我擔心了。"
簡單的壹句話道出了學生們的真實想法。是的，作家畢淑敏說過，“年輕的時候，我們不懂事，但懂事了，我們就不再年輕了”。我們應該從小就感受到爺爺奶奶的辛苦，這說明我們已經長大成熟了。張佳羽的作品包含了對她祖母的感激之情。我們來聽聽。
(張佳羽讀作文)
班長:今天是重陽節。我們的同學打算做什麽？看，第二組學生準備好了。讓我們請他們告訴我們壹些事情。
今天是重陽節。我們的同學打算做什麽？
閱讀這封信
組長二:這次班會之前，為了策劃班會的活動，我們讓每個同學給家裏的老人帶回壹封信，裏面有這樣壹個問題。(點擊)
昨天我們收到了父母的來信。我們今天在這裏。讓我們打開信封。(所有人打開信封)
妳自己先看，看看爺爺奶奶想讓我們怎麽做。
誰來給大家讀妳手裏的信？(讀爺爺奶奶的希望是壹封信)
(2)性能
組長2:今天是重陽節。為了給他們壹個驚喜，我們組特意準備了壹些道具，提前請了幾個同學表演。(觀看表演)
老師:第三組的學生想法好，表現好。今天是重陽節。除了他們的表演，妳還能為老人們做些什麽？(點名，評價:嗯，我們都可以這樣；這就需要我們用心去做；看來妳明白我們班會的目的了...)
(3)寫出妳的想法
組長2:老師曾經教過我們要老，要老，要老。也就是說，我們不僅要尊敬長輩，還要愛其他老人。此時此刻，每個人的腦海裏壹定有很多想法。今天，我們第三組為每位同學準備了壹份愛心。讓我們組的同學發給妳。(停頓)
現在請在妳的愛心上寫下妳對天下所有老人的祝福。(播放音樂來寫作)
誰想看？
我希望妳回去的時候，可以把它們送給我們的老老師，鄰居，還有所有需要我們照顧的老人。
班長:最後，讓我們朗誦壹首我們學過的詩，讓感恩走進內心，我們全體起立。
敬老愛老主題班會教案2。活動目標
1.讓學生知道尊老是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這壹優良傳統。
2.隨著我國進入老齡化社會的加速，讓學生認識到尊敬和關愛老人是我們下壹代的責任和使命，這是中華民族的傳統美德。
3.老年人的生活經驗是豐富的，正是有了這些經驗豐富的老年人，人類才毫無保留地把珍貴如金的智慧壹代代傳遞下去，才得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識路”的道理。
4.教育學生尊敬老人不能只停留在口頭上，還要落實到行動上。
二、活動準備
1，關於尊老愛老的名言名句，記錄“陳毅看望母親”的故事。
2.設計問題:爺爺奶奶平時給我們做什麽？老年人對家庭和社會有什麽貢獻？他們在生活中有哪些不便？我們應該如何對待老年人？好心的母親手中的線，為她任性的孩子做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。但壹寸長草有幾多情，報得三春暉。”這首詩是什麽意思？看完有什麽感受？
三。活動過程
1，猜:“早上四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路”(猜壹種動物)
提示學生猜答案，簡單介紹我們人類在不會走路的時候爬行，而是用手、手、腳四條腿走路。當我們老了，我們拄著拐杖走路，就像三條腿走路壹樣。
2.老師講話
同學們，我們住在不同的家，但每個家庭都有老人，每個人都會變老。我們有句老話，“只有老了才算年輕”。可是時光荏苒，日月如梭，十年當媳婦十年當老婆，再十年當奶奶。很多人，就這樣，在日復壹日，年復壹年的奔波中老去。很多老人，辛苦了壹輩子，都希望有壹個幸福的晚年。但是有些家庭不孝敬老人，甚至拋棄老人，把老人當成負擔推來推去。這與中華民族“尊老”的傳統美德背道而馳，是壹種違法行為。我們的同學和家長中有這樣的現象嗎？誰知道尊老愛老這句名言？名曰“我老，人老”，“壹家老小如珍寶”...誰能背誦《遊子頌》？(指學生背誦)“心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。但壹寸長草有幾多情，報得三春暉。”多麽熟悉的壹首詩！它描繪了壹位母親為她即將離開的孩子縫補衣服的細節，贊美了她春天般的關懷。那麽我們今天就結合生活來談談這些問題:爺爺奶奶為我們做了什麽？老年人對家庭和社會有什麽貢獻？老年人在生活中有哪些不便？我們應該如何對待老年人？首先請聽壹個小故事:在陳毅看望母親。播放錄音。
3.學生發言(學生根據生活中所見所聞的尊老或棄老的真實事例，表達自己的觀點和看法)
4.引導學生思考:爺爺奶奶生病在家，我們怎麽辦？爺爺奶奶和媽媽有矛盾怎麽辦？
5.“老人老了，老人也老了。”妳說我們以後在生活中如何對待老人？
學生互相交談，然後指著學生說話。
第四，老師總結
同學們，剛才的演講非常好。大家都知道尊老愛老是中華民族的傳統美德。不尊重老人，棄老不養，是不正確的。尊敬長輩是做人的美德。做人首先要有德。“尊老”從我做起，樹立文明新風尚，讓社會充滿愛。我們再來聽壹遍“陳毅看望母親”的故事。
尊老愛老主題班會教案3壹、活動目的:
1.讓學生知道孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2.啟發學生從小有愛，做孝順敬老的好孩子。
二、活動準備:
歌曲《我愛爸爸媽媽》和《我的好媽媽》
三、活動過程
班主任發言
“先種樹，後納涼，長輩的恩情不能忘，老人老了，春風暖人心。接下來，我宣布張山莊小學二年級“孝敬老人，從小做起”主題班會，現在開始。
(A)活動導入
1.用壹首《我愛爸爸媽媽》引入新課。為什麽要愛父母，尊敬老人？(學生交流)
(2).活動流程:
1.聞聽了的故事，思考並討論:
(1).妳從哪裏看出黃翔對母親很孝順？
(2)什麽讓妳感動？
黃翔是個孝順的孩子，從小就知道如何照顧父母。
2、講古今孝敬父母的故事(老師說)
漢朝的時候，大良有壹個叫韓的人，生性單純，孝順父母。他是有名的孝子。他的母親對他非常嚴格，如果她犯了壹個輕微的錯誤，她就舉起她的棍子揮舞著。壹天，當於波被打時，他傷心地哭了。他媽媽很驚訝，問:“妳總是能接受打妳。妳今天怎麽哭了？”於波回答說:“我打我的時候總覺得疼，知道我媽媽還很強壯健康，但我今天不疼了，知道我媽媽在走下坡路，很虛弱。”所以我忍不住流淚。“這說明他對母親很孝順。
(1)，同學們講述自己聽過的孝順感恩的故事。總結:像這樣的故事，講三天三夜也講不完。雖然離我們很遠，但人們總是深情地贊美它們，並把它們寫進書裏，永垂不朽。
妳知道人們為什麽這樣做嗎？(學生交流)
3.如何做壹個懂事感恩的人
(1)，同學，父母都很愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在壹個無憂無慮，舒適快樂的環境中成長。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應該如何孝敬父母？我們還聽到了壹首關於孝敬母親的歌。這首歌的名字是《我的好媽媽》。
(2)小結:這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來很辛苦。趕緊給她媽搬個凳子，倒水，親她。這是孝順和尊重母親的表現。
(3)請學生講述自己親身感受或發生在自己身上的父母長輩，無私地真心付出和關心孩子，作為孩子真心報答和感恩的感人故事。
4.看誰平時更了解自己的父母。
父母是最了解我們的人。我們對他們了解多少？
1，畫壹個問答遊戲，看誰的回答最正確。
(1)，誰知道爸爸媽媽的生日？妳如何慶祝妳父母的生日？
誰知道母親節是什麽時候？父親節是什麽時候？
(3)妳知道爸爸媽媽喜歡吃什麽嗎？
(4)妳知道爸爸媽媽最希望妳做什麽嗎？
妳知道媽媽有多重嗎？
妳知道媽媽有多高嗎？
2、駕駛火車判斷對錯遊戲
(1)可以不經過父母同意出去玩。
(2)吃飯就是等我媽給我吃飽飯。
(3)回家讓媽媽買零食。
(4)回家不認真做作業，總是和媽媽頂嘴。
(5)不僅做自己的事，還要做很多家務。
(6)盡可能幫助父母做家務，減輕他們的負擔。
(7)有心事主動找父母傾訴，經常和父母聊天。
(8)尊重父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不跟父母發脾氣。
(9)生活節儉，不浪費，不亂花錢，對父母要求不高。
(10)在學校聽老師的話，認真完成作業。
5.活動進行到這裏，讓我們把自己想對父母長輩表達的願望或話語寫在卡片上，帶回家給父母長輩。
(3)班會總結:孝順不是要求我們大力為父母做大事，而是要求我們從小事做起，從小事做起；我們可以和父母說壹些心理上的話，就是和他們聊聊天，在母親節或者他們生日的時候送他們壹朵花，或者說壹句祝福的話，比如祝他們生日快樂，身體健康。給媽媽洗壹次腳，給她做壹頓飯等等。是壹句祝福，壹句問候，壹朵鮮花，壹個擁抱，甚至只是壹個微笑，都是對父母的尊重。
6.宣布本次班會結束。
四、活動體驗
這個活動充滿了溫暖。相信這個主題團隊會在孩子們幼小的心靈中留下美好的回憶，播下愛的種子。