通過家人或心理醫生的幫助和調節，消除對口吃的恐懼，樹立克服口吃的信心。
2.語言訓練方法
通過多聽、多說、多練，可以掌握語言表達的技巧，也可以通過背誦、唱歌等輔助方法增加對語言的敏感度。
3.呼吸療法
教口吃者腹式呼吸的方法:全身放松，用鼻子深深吸氣，同時腹腔自然擴張，充滿後再慢慢呼氣。這種方法可以消除口吃者的氣短、紊亂、氣短、心慌等狀況，使呼吸平靜自然，情緒穩定，說話流暢輕松。
4、角色扮演法
口吃的孩子在說話的時候，也就是不太註意自己在說什麽或者自言自語的時候，往往不會口吃。因為在這種情況下，他並不太在意別人對自己的態度。所以，妳可以讓孩子利用遊戲來扮演壹個角色，讓他覺得不是他在說話，而是“角色”在說話。經常以說話為角色，讓孩子忘記自己的“口吃”，然後逐漸走向日常用語，口吃得到糾正。在應用上述矯正技巧的過程中，要鼓勵孩子多參加活動，多與夥伴接觸，增強自信心，擺脫自卑心理，積極進行心理誘導。我相信妳的孩子很快就會說話了。
5.節拍訓練法
孩子說壹句結巴的話，妳可以打拍子，打壹個字，慢慢說。也可以在音樂節拍的伴奏下練習。這種節拍訓練往往能收到立竿見影的效果。當這些句子斷了，就不再難說了，也不需要節拍了。