1，美感:這種素養強調學生對音樂藝術的聽覺特征、表現形式、表現要素、表現手段和獨特美感的體驗、感知、理解和把握，學生要培養自己的音樂美感能力，通過音樂實踐積累審美經驗，形成良好的音樂審美素養。
2.藝術表現:這種素養是指學生通過歌唱、演奏、綜合藝術表現和音樂創作來表現音樂藝術美感和情感內涵的實踐能力。學生應掌握音樂表演技能，了解音樂表演形式，具備音樂表演能力，能夠自信地參加各種音樂表演活動。