關於實訓心得體會範文（精選5篇）
當我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？下面是我精心整理的關於實訓心得體會範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於實訓心得體會1
時光飛逝，短短壹周的財務核算綜合實訓已經進入了尾聲在這次實訓，我收獲了很多，壹方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另壹方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓，是對我能力的進壹步鍛煉，也是壹種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。是壹個讓我把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內容太難懂，現在想來，有些其實並不難，關鍵在於理解。
我學習的是財務管理方面的專業，這個專業需要的是仔細、細心、耐心和責任心。只有養成這樣的習慣才能真正做好會計方面的工作。在這壹周內我們學習了金蝶K/3v11.0軟件的應用，在此之前我對這個軟件完全不懂，不過漸漸的在壹天有壹天的學習中，我開始會做了很多步驟，很快就上手了。了解了許多書本上學不到的知識。
剛開始老師壹個步驟壹個步驟的讓我們熟悉這個軟件的的總體概況。新建帳套，熟悉他們每壹項基本信息的填寫，這是進行後面步驟的基礎和必要條件。當我們都基本對軟件有了個初步的了解就正式開始進行自己制作了。首先基本帳套的新建和基本信息的輸入，包括科目、貨幣、供應商、客戶、銀行賬戶、費用等壹系列的內容。雖然需要輸入的內容還是非常多了的，也特別的繁瑣，不過我還是認真仔細的把每個信息都填寫完成並進行了檢查，保證不會出錯。這是擔任會計行業最基本的責任。接著進行各個項目的初始化，填制會計憑證等步驟也是壹個非常復雜的過程。雖然過程中遇到了不少困難和問題，但是在老師和同學的幫助和自己的努力下，我把壹個個困難和問題都解決了。最後把過程進行了截圖制作了報告。
在這壹周中我對實訓有了新的解讀。實訓是開端也是結束。展現在自己面前的是壹片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沈甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
關於實訓心得體會2電工電子實習是我進入大學二年級後的第壹個實習，當然，在大壹的時候，我進行過金工實習的訓練，雖然對於實習我有必須的認知和了解，也有必須的經驗，可是，在進行電工電子實習的時候，還是難免會犯壹些錯誤，可是，好在我不是壹個人在戰鬥，在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前後加起來相當於9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
在整個實習過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最終復雜的組裝，使我從中了解到學習和實踐是相互統壹和相互依存的，少了哪壹樣，都不可能成功做好壹個收音機。課程雖然結束了，但學海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，僅有繼續以電子實習的感受和經驗為基礎，漸漸學習總結下去，才能使自我得到更多的提高。對於這次實習，我獲得的心得體會大致總結如下：
1、我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問題的分析處理潛力有了很大的提高，由於壹開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如壹開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實習的進行，我深刻體會到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第壹次接通電源它壹點反應都沒有，到最終能夠收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每壹個焊點，分析電路板的接線後，最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是壹只手，可是後面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家壹齊分析電路圖，壹齊解決我們面前的每壹個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結了！
關於實訓心得體會3壹、實訓目的
在學生掌握商品流通學基本理論基礎上，培養學生的實際業務操作能力，為學生今後從事相關工作奠定技能基礎。
二、實訓要求
要求學生了解商品流通的全過程。在訓練過程中，進行師生互動，要努力提高學生的分析問題和解決問題的能力。針對實踐調查要求學生能提出自己的想法，將所學的'知識運用到具體的實踐中，培養學生團結協作的能力。
三、實訓時間
17周周壹至周五，為期壹周。
四、實訓地點
石橋鋪人人樂超市和經管大樓
五、實訓內容
1、分組準備：學生自由組合3—4人壹組，相互分工。
2、調查準備：學生對即將去調查的企業進行相關資料收集。
3、商品流通認知調查：前往流通企業進行調查。考查其商店選址、店堂布置、商品擺設、顧客服務等。
4、總結評估：對活動寫出心得體會，並撰寫報告。
人樂連鎖商業集團股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業有限公司，成立於1996年4月。公司主營業務為大賣場、綜合超市和百貨的連鎖經營。截止20xx年xx月31日，人人樂已在全國開設門店108家，網點遍布數十個大中城市，總營業面積超過150萬平方米，20xx年銷售收入超過100億元，位居中國連鎖百強企業第39位和中國快速消費品連鎖百強企業第17位。20xx年開始入駐重慶，它首選石橋鋪紮寨，是因為當地有規模、上檔次的商家不多，而位於高新區中心的區位優勢又決定了它的消費力較強，有資料顯示，先期進入的新世紀已經嘗到了甜頭，提前進入盈利期，因此人人樂對安家石橋鋪的信心十足。
本次實訓***歷時5天，每天都有不同的內容和任務。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實訓第壹天實訓任務：收集石橋鋪人人樂超市的相關資料，為到人人樂超市實地調研做準備。第二天的任務：繼續收集資料，但做出調研報告，列出壹個簡單的調查的內容，針對性進行調查，我們小組打算對它的7個方面進行調查：1）超市的選址2）商品價格3）經營模式4）商品的陳列情況5）自主品牌6）商品種類。第三天：我們來到了人人樂超市，進行實地調研。在工作人員的帶領下，我們參觀了、倉庫、賣場等地。我們了解到收貨到進入賣場需要經歷的流程（收貨進入，商品驗收，周轉，備貨，進入賣場，退貨）。人人樂超市實行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程。第四天的實訓內容：將我們了解到的關於人人樂超市的相關信息做成PPT，我們小組的PPT內容大致分為了7個方面：1）超市簡介2）超市的選址3）經營規模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方4）倉庫管理5）商品種類6）自有品牌7）實訓小結。
六、實訓總結
我們結合著自身的購物體驗，以及在人人樂超市實地調研的基礎上，我們這壹小組針對人人樂超市提出了相應的建議和意見。
1、比如購物的時候，特別是節假日人流較多時，超市會顯得很擁擠，而壹些老年人或者殘疾人購物就會很不方便。我們就建議在超市內增添老弱病殘等特殊人群的專用通路，並安排人員對著這壹特殊人群進行商品介紹、導購等服務。給他們壹種溫馨的購物環境。
2、在超市內完善服務實施，導購牌，安全、廁所指向牌等等。
3、人人樂超市裏面沒有設置商品價格查詢機，有時價標太多擠在壹塊，上面的價格等信息又有些模糊，旁邊又沒有銷售人員，就不能確定其具體價格是多少，就會導致流失購買此商品的顧客或在結帳時產生爭議。所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機。以滿足顧客需求。
4、在客流量高峰期，選購物品繁多與少件的顧客都在壹起排隊結帳，導致選購少件物品的顧客等待很久才能結帳，會導致購買少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據這壹弊端，建議開設少件物品結帳專用通道，提高購買少件商品的顧客的結帳效率。
七、實訓體會
轉眼，壹周的實訓就結束了，我很感謝學校安排實訓這樣的實訓，以及老師的細心指導。實訓把我們這壹學期學習的內容集中的進行訓練，提高了我們的專業水平，積累了實踐經驗。老師耐心指導，我們不會的問題，即使是講過幾次，老師還是會再次更詳細地解說，提示我們壹些重要的方法及技巧。對我們做的調研內容進行評析，指出不足，也讓我們了解到學習的重點內容。
通過這次實訓，我感受到了做任何事都應該提前做好準備工作。我們了解到實踐得真知，壹切學習的知識是要建立在實踐的基礎上。實訓還讓我學到了書本上學不到的東西，感受到了團隊合作，增加我們的閱歷，累積了實踐經驗提高了我們的實際操作能力和應變能力。在以後的學習中我們更知道我們應該學習和掌握的知識，並對以後工作有壹定的知道作用。
關於實訓心得體會4建築施工實訓轉眼就結束了，我感觸很深，雖然在實訓過程中碰到了不少問題，但經過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到壹個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實踐相結合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓中雖然都見過，但因為種種原因都未能親身嘗試，在這次實訓中，我終於自己參與其中，和同學們壹起動手從最基本的定位、放線開始，從混凝土墊層到基礎再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結果不是很好，但大家都比較滿意。
首先說這次實習對我來說是個很好的鍛煉機會，因為在我大壹的前兩個學期也經歷過幾次實習，但這次卻又是那麽的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！兩個星期緊張而又充實的實習生活結束了，在這兩個星期裏我還是有不少的收獲。實習結束後有必要好好總結壹下。通過兩個星期的實習和實踐，我學到了很多寶貴的實踐經驗。所謂實踐是檢驗真理的唯壹標準，這次實訓使我近距離的觀察了土建工程的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在課堂上很少接觸，很少註意的，但又是十分重要基礎的知識。下面是我在以上多種工序結束後總結。
壹、實習目的及要求
1、能看懂壹般工程土建施工圖，並實際動手操作掌握分部分項工程的主要施工工序；
2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點；
3、熟悉土建工程常配備的建築機械種類及其用途；
4、掌握施工質量檢查驗收程序。
二、實訓的內容及註意事項
（壹）基本內容：
1、首先利用已學過的知識熟悉實訓施工圖；
2、分部分項工程（砌築工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等）的主要施工工序是在施工實訓過程中逐步掌握；
3、在施工實訓過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點；
4、熟悉施工機具機械，施工質量檢查，現場材料及構建的質量檢查等。
（二）註意事項：
1、實訓地點為校內實訓中心。
2、壹切行動要服從知道老師的指揮，不得擅自行動；
3、嚴格遵守安全紀律，保證個人的人身安全；
4、進現場必須帶安全帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現場；
5、實訓期間不得擅自離崗，有事情壹定要向指導老師請假；
6、實訓期間經常跟指導老師聯系，匯報實訓進展。
7、如違反此操作規程，出現壹切問題，後果自負。
三、實訓體會
回想這兩周的實訓，我想我有必要提及壹下這個過程，因為它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現在所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情，可在這次實訓中都顯得很難，都不知道從何入手。今社會建築業在國民經濟發展和四個現代化建設中起著舉足輕重的作用，隨著改革開放政策的深入貫徹，建築業的支柱作用也日益得到發揮。而作為建築類專業大學生的我們，更應該學好專業知識，並在實踐活動中加以鞏固，並不斷創新。在課堂上，對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外，還應重視習題的練習和技能的訓練，應用所學的施工技術知識，來解決實際工程中的壹些問題，經過這次實訓，我對建築施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深壹步的了解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經驗。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話正應了團結就是力量。在實訓期間，大家的團結合作是非常重要的，特別是施工過程中，團結合作就顯得尤為重要實踐。實訓是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下，我不但對施工技術有了更實際的理解，從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意誌也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
同時指導老師在這次施工實訓過程中的幫助也是不可缺少的，在這裏我要再壹次感謝指導老師趙老師和蒲老師在這次實訓中對我的指導和幫助，在今後我會更加努力，爭取有更加出色的表現。
關於實訓心得體會5計算機應用基礎實訓練習了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及網頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發布。
主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解，並針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習，今後的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中，我組織學生建立學習興趣小組，學生們在壹起交流討論學習問題、體會、經驗。並由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流壹下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結，以便在答疑時能有的放矢。
實訓讓學生進壹步了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護知識。在學習這壹部分內容時景老師深入淺出地講解，並讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力。其次，學習了幾種軟件的應用技巧，同時也學習了壹些解決實際應用過程中（如下載音頻、圖片資料）經常出現的問題的方法，通過這次學習，壹定會讓我在今後的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關的知識，介紹了壹些平時我們很少用到的方法，對我們今後自己的操作有很大的幫助。
通過這學期教學實訓，學生明白了要多了解了相關知識，多思考，多提問題，多問幾個為什麽，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新壹代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握壹定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在壹起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今後能多舉辦壹些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。
我相信在更多的教學中，我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇於創新，才不至於被社會淘汰。