通知（全市中小學恢復線下教學時間再延遲幾天）
鑒於當前全市疫情防控大局，為確保廣大師生員工身體健康，經研究，全市中小學（含職業學校）恢復線下教學時間再延遲幾天。在進壹步穩定疫情防控形勢的基礎上，及時恢復線下教學。全市幼兒園、外來人員子女學校參照執行。
原標題通知（全市中小學恢復線下教學時間再順延幾天）
文章來源：市教育局：/dongtai/ztzl/yqfkzccs/yqtzgg/202209/t20220905_5978634.html
相關閱讀：中小學新冠狀病毒肺炎疫情防控技術方案（第六版）
為全面貫徹落實黨中央確定的新冠狀病毒肺炎疫情防控方針政策，堅持人民至上，生命至上、堅持外防輸入、內防反彈，堅持動態清理，按照國務院聯防聯控機制綜合組印發的《新型冠狀病毒肺炎疫情防控方案（第九版）並在前五版中小學校疫情防控技術方案的基礎上，結合中小學校疫情防控和應急處置經驗，為指導中小學校科學精準做好疫情防控工作，調整優化疫情防控措施，制定本方案。
壹、開學準備
（壹）組織要求
1．提前謀劃，做好開學準備工作。
各級教育行政部門和學校要增強疫情防控風險意識，根據本地疫情防控形勢確定開學時間，科學制定開學方案、疫情防控方案和應急預案，確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位 檢查督促到位。開學前連續7天監測師生員工健康狀況及與居民生活***、高危地區出行史等異常情況，做好日報告和零報告工作，精心安排師生員工有序返校。開學前對師生員工進行疫情防控方案和預案專題培訓。
2.勤，確保工作落實。
嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作的第壹責任人，全面負責學校疫情防控工作。多站點學校、學區分別明確疫情防控責任人和聯系人，明確工作職責，認真檢查落實情況，確保疫情防控和常規工作有序開展。
3、強化機制，確保防控效果。
根據當地疫情形勢和防控規定，在當地疫情聯防聯控機制（領導小組、指揮部）的指導下，動態優化防控工作方案和應急預案，"壹地壹策""壹校壹策 "精準防控。落實新冠肺炎等傳染病防控措施，完善教育行政部門、衛生部門、疾控部門、學校、醫療衛生機構、疾控機構 "點對點 "協作機制。
4、完善預案，加強應急演練。
開學前，學校與公安機關、醫療衛生機構、疾控機構做好對接，根據疫情情況進壹步完善應急預案。有針對性地開展疫情防控多場景、實戰化應急演練，及時完善工作機制，確保壹旦發生疫情，迅速啟動疫情防控應急指揮系統，啟動應急響應機制，各環節快速反應，應急措施到位，及時有效應對突發事件。
5.明確要求，確保順利開學。
師生要按照當地要求配合做好疫情防控常態化工作和當地疫情處置核酸檢測要求。開學前，學校保安、保潔、食堂等工作人員要開展核酸檢測，對出現發熱、幹咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的，及時主動到醫療衛生機構就診。科學研判疫情風險，實行錯時開學。嚴格落實屬地要從高風險區和高風險區所在縣（市、區、旗）的低風險區返校或有其他特殊情況的師生員工健康管理要求，返校前提供48小時（以出具報告時間為準）核酸檢測陰性證明。
6.加強指導，提高防控能力。
學校通過多種形式向師生員工、學生家長宣傳疫情防控知識，引導師生員工及其***同生活的居民履行個人防護責任，做好個人防護，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、多通風、少聚集、保持社交距離、文明就餐等良好衛生習慣，生活有規律，保證充足睡眠、清淡飲食、均衡營養、適量運動。生活規律，保證充足睡眠，清淡飲食，均衡營養，適量運動。有高危人群居住史的師生員工及同住人員要主動向學校和社區報告，積極配合做好風險篩查、核酸檢測等防控措施，落實健康管理規定。
（二）防護要求
1．合理安排，儲備防疫物資。
學校根據師生人數，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、壹次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資的儲備，安排專人管理，確保安全存放，註意物品有效期，科學規範使用。做好消毒劑使用培訓和記錄。在校門口附近設置臨時等候區和隔離觀察室，為疑似癥狀人員進校提供臨時處置場所。
2.盡可能推廣疫苗接種。
教育行政部門和學校積極配合當地衛生、疾控部門，做好符合接種條件的適齡人群新型冠狀病毒疫苗的接種工作。堅持知情、同意、自願的原則，鼓勵無接種禁忌癥的適齡人群應接盡接，完成新型冠狀病毒疫苗的基礎免疫接種，對符合接種條件的18歲以上目標人群進行壹劑次同種強化免疫或序貫強化免疫接種。
3、整治環境，確保校園安全。
堅持人、物、環境同防，開學前對校園室內外環境實施全面衛生整治，做好垃圾清理工作，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育場館、圖書館、衛生室（保健室）、廁所等重點場所進行徹底清掃和通風換氣，對校園內空調通風系統和使用公共****，對物體表面進行清洗和預防性消毒。衛生間要配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設施正常使用。加強冷鏈食品包裝和郵件包裹的預防性消毒，合理設置快遞收發點。
4.全面檢查，確保食品安全。
落實《教育部辦公廳 市場監管總局辦公廳 國家衛生健康委員會辦公廳關於加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開學前對學校食堂和學校飲用水設備設施進行檢查、清洗和消毒。飲用水設備設施應取得行業檢驗監測資質，確保飲用水安全。及時更換已損壞或報廢的設備，檢查學校食堂食品原料安全，開學前對學校食堂工作人員進行健康體檢，持證上崗。
5.配足人員，確保防疫到位。
學校按照有關規定配齊符合學生人數的校醫或保健教師，定期對校醫或保健教師及疫情防控相關人員進行新冠心病肺炎疫情防控政策、公共****、衛生知識和應急處置程序等培訓，確保開學後學校疫情防控工作正常開展。
（三）檢查要求 各地教育行政部門要會同衛生、疾控等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查，認真檢查轄區學校各項疫情防控措施的落實情況，對檢查中發現的問題要立即整改，及時跟蹤整改到位。
二、開學後
（壹）防控重點環節
1、進校檢查登記。
動態準確掌握師生員工及其***與生活居住人員開學前連續7天的健康狀況、出行史。對有疑似癥狀的人員，要督促其及時就醫，按規定流程處置，不得帶病上班、上學。
2.校園出入管理。
全面控制所有進入校園的人員，實行校園相對封閉管理，做到專人負責，人員登記查驗記錄齊全。師生員工進入校門需佩戴口罩、身份驗證、體溫檢測等。來訪人員也需驗證健康證並登記，校外無關人員壹律不得進入學校。入校時如有疑似癥狀，應由專門人員帶至臨時等候區，按規定程序處置，並實施隔離區環境和設備消毒。
（三）加強管理，嚴防疫情發生。
（二）進校後防控工作
1.落實主體責任。
按照傳染病防控體系和聯防聯控機制，落實學校傳染病防控責任，落實各項防控措施。
2.加強衛生管理。
堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺課追蹤登記制度，利用信息化手段，嚴格執行日報告、零報告制度，做到傳染病疫情早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療。完善學生及其****同住居民健康狀況和危險接觸者信息檔案，充分發揮家校合力作用，築牢家校安全防線。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、流行性腮腺炎等校園常見傳染病的監測、分析、預警和處置工作。對因病缺勤的師生員工要密切跟蹤病情診斷和進展情況。嚴格執行復學證明查驗制度，做好登記臺帳。
3、重點部位檢查。
開展門衛、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育場館、圖書館、衛生室（保健室）、廁所等重點區域、重點崗位檢查，排查隱患，加強整改。做好衛生消毒工作，定期通風換氣，合理增加高頻接觸面的清洗消毒頻次。校園垃圾 "日產日清"，分類投放，做好垃圾容器的清洗消毒和清運登記。
4、手衛生。
在體育場館、食堂、宿舍、廁所等場所配備足夠的洗手設施並保證正常運轉，配備洗手用品。引導師生註意個人衛生，搞好手部衛生，使用正確的洗手方法。
5.確保食品安全。
加強食品原料安全管理，特別是冷鏈食品采購、儲存、加工等環節的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規渠道采購，確保來源可查。規範就餐流程，盡量做到集中配餐、送餐到班，或錯時、錯位在食堂就餐。做好食堂地面、桌椅及餐（飲）具、炊具的清洗消毒和餐後廢棄物的無害化處理。使用校外供餐的學校，要嚴格執行《教育部辦公廳關於加強校外供餐管理的通知》（教體藝廳函〔2022〕27號）要求，校外供餐單位送餐人員進校前要查驗核酸檢測陰性證明，健康碼和體溫正常後方可進校，送餐全程佩戴壹次性醫用口罩和壹次性手套。
6.加強寄宿生管理。
寄宿生在正常教學期間，原則上不準離校。如必須離校，必須嚴格履行請假手續，計劃好出行路線和出行方式，並告知家長。學生宿舍由學生家長嚴格管理，家長不得進入宿舍。做好宿舍的清掃、消毒、通風工作，保持衛生間的清潔衛生。
7、加強健康教育。
學校要按要求配備健康教育教師，開設健康教育課，把新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識和技能納入健康教育內容，教育學生學習遵守《公民防疫基本行為規範》，掌握傳染病防控基本知識和技能。
8.提供心理輔導。
學校配備專職心理健康教師，為教職工提供心理支持服務。完善心理幹預機制，制定疫情影響人群心理幹預方案，強化危機識別和幹預意識。加強對師生員工情緒和行為異常的關註，及時對心理問題個體進行幹預。
9.加強近視防控工作。
引導學生養成科學的用眼習慣，保持正確的讀寫姿勢。教師要合理減少電子產品的使用，減少網絡教學和作業時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天體育活動不少於1小時。網絡學習時，盡量使用屏幕較大、分辨率較高的電子產品，註意屏幕之間的距離，嚴格控制在屏幕上停留的時間。合理安排作息，引導學生合理運動，均衡營養膳食，保證充足睡眠。同時，鼓勵低危地區學生有足夠的戶外活動時間。
10.做好人防工作。
在當地疫情防控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸采樣，保安、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理，增加核酸檢測頻次。校園（樓宇）看門人員、保潔人員、食堂工作人員要全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩和壹次性手套，食堂工作人員也要戴帽子、穿工作服並保持清潔，定期清洗消毒。做好自我健康監測，如有疑似癥狀應及時報告並就醫。學校所在縣（市、區、旗）範圍內有疫情發生的地方，師生不得戴口罩上課。
三、疫情監測
（壹）關註疫情變化 及時關註學校所在地、全國其他地區疫情變化情況。壹旦學校所在地出現局部疫情或新冠肺炎疫情風險等級升高，應嚴格執行當地疫情防控要求，立即啟動疫情防控應急指揮系統，果斷采取應急措施。根據當地疫情防控需要，可暫時停止線下教學。當疫情得到控制，師生員工和校園公共****、衛生安全得到有效保障的前提下，根據當地疫情防控機制（領導小組、指揮部），應及時恢復線下教學。
（二）加強監測預警 學校在常態化開展疫情防控工作的基礎上，嚴格落實師生員工健康監測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺勤（考勤）跟蹤登記等措施。師生如在家期間出現疑似癥狀，應及時到醫院就診，不得隱瞞病情，學生家長應及時向班主任匯報，教職工應及時告知學校，學校做好跟蹤結果登記工作。
四、應急處置
壹旦學校所在縣（市、區、旗）發生疫情，在當地疫情聯防聯控機制（領導小組、指揮部）的保障下，及時組織完成全面核酸檢測，後續可根據疫情擴散風險按照屬地檢測的要求進行核酸檢測。疫情流行期間學校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值班人員等每周開展壹次核酸檢測，可增加抗原檢測。如出現抗原檢測陽性，需按照新冠肺炎疫情相關人員轉移工作指導要求做好處置工作。
規範應急處置，如師生員工中出現新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應立即啟動應急預案，在2小時內向轄區疾控機構報告，在當地衛生部門、疾控部門和機構的指導下，采取封閉管理、全程核酸檢測等措施進行處置，並及時安排網絡教學。校內發生疫情後，按照新《冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》要求，配合疾控部門和機構做好校內傳染源的控制和管理工作，迅速全面開展流行病學調查和疫情分析研判，科學準確劃定危險區域和危險人員。配合疾控部門和機構做好風險區域的劃定和現場控制、摸底工作，有序組織實施風險人員轉移、隔離控制、核酸檢測、健康監測等措施，根據汙染狀況和風險程度采取相應的環境和物體表面預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，做好校園內垃圾、糞便、汙水的收集和無害化處理。
學校加強應急處置保障，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切。
五、病後返校
師生病愈或按期解除集中隔離進行醫學觀察，並按規定完成家庭健康監測且核酸檢測結果陰性後方可返校。返校時，學校應查驗有資質的醫療機構出具的相關證明。