是指犯罪分子采用暴力手段傷害學校師生生命的犯罪案件。
特點:
壹是事發突然,難以防範。犯罪分子往往 "無前科、無征兆、無預兆",犯罪行為大多屬於臨時性、激情性犯罪,讓人防不勝防。
二是手段惡劣,危害嚴重。由於犯罪對象是缺乏自我保護能力的幼兒、兒童,犯罪得手率高,造成的危害極大。
三是手段多樣,時機多變。在作案方式上,有的持兇器作案,有的投毒爆炸,有的開車沖撞,在作案時間上,有的選擇上下學廣播操期間,有的選擇午休時間,有的選擇課間。
(壹)針對校園襲擊的處置方法:
壹是聽到報警,迅速反應
聽到報警信號後,學生要迅速配合老師關好門窗,用課桌椅堵住門口,協助老師用滅火器、小椅子、石灰包等物品擊退入侵者(穿插講解報警信號的規定、教室防範辦法、防暴器材的使用方法)
二是四面逃竄,巧妙周旋
壹旦遭遇暴徒的直接攻擊,同學們要迅速以暴徒為圓心,四面逃竄(可以跳窗),切忌僵在原地,或壹群人朝同壹方向逃竄,逃竄時要註意方向、充分發揮學生身體靈活、個頭不太大、地形熟悉的優勢,多向大人、老師跑,跑向有門可以關的房間,跑向有門可以關的房間,跑向有門可以關的房間,跑向有門可以關的房間,跑向有門可以關的房間,跑向有門可以關的房間。跑時,要向可以關門的房間跑,向歹徒可以繞圈的柱子、桌椅、體育器材、車輛跑,其圈圈圈,耽誤時間。切忌跑進死胡同。(穿插逃跑與機動的方法)
三是保護要害,拼死抵抗
如不幸被歹徒抓住,要在反擊的同時,利用自己的手指戳、筆鍵擊敵人的眼、面、喉,用手的抓、腿、腳、踢、牙等方法進行反擊。在反擊時,壹定要註意避開暴徒的兇器,保護好自己的咽喉、胸腹。(穿插講解人體要害、器械使用)
四是假裝暈倒,迷惑敵人
自己無力與暴徒搏鬥,又無法逃脫時,可以趁暴徒殺人時混入傷員,沾滿鮮血,假裝暈倒,暴徒的目的主要是傷害更多人,在混亂中,往往無暇顧及壹個小孩。(南京大屠殺逃生實例)舉例說明:11月6日,"今日說法 "女孩被對方勒住脖子,無法掙脫,裝死後逃脫;《燕趙都市報》上《血色千米》中壹中學生被壞人砍了幾刀後裝死,然後爬上血色千米,回到家中獲救。以上兩個女孩在危急關頭都是靠自己的聰明才智,機智地死裏逃生。
五、及早發現,準確判斷
暴徒在實施犯罪活動時,往往有壹些前兆,如勘察地點、選擇攜帶兇器的時機等,同學們要註意觀察和調查壹些人的異常舉動,如長時間在學校圍墻處守望、神出鬼沒、東張西望、圍繞學校作息時間問東問西、蒙頭、攜帶長物(報紙卷、衣物、大包),或長時間在學校圍墻內活動等。這些行為都是明顯的犯罪前兆,壹旦發現應及時報告老師和保安。
(2)校外自我保護
I.獨自在家
千萬不要隨便開門,故意說爸爸在家
丹丹今年7歲,壹天下午,她獨自在家做作業。突然,她聽到了敲門聲,便去開門。透過防盜門,她看到壹個陌生的年輕人站在門口,面容斯文。對方告訴丹丹,他來找丹丹的鄰居,但家裏沒人,想借紙筆給對方留個字條。丹丹打開門,把紙和筆遞了過去。可防盜門剛打開,小夥子就擠進屋裏,捂住丹丹的嘴,用繩子把她的雙手反綁在背後,開始在屋裏翻箱倒櫃。......
請先和孩子壹起做壹道選擇題,然後和孩子壹起講道理
"有壹天,妳壹個人在家,門鈴響了,妳該開門嗎?"
A、開門看看 B、先不開門,問是誰,如果認識,再讓他進來 C、呆在家裏不說話
答案:C
1、告訴孩子可能出現的情況:A是最危險的,因為在外面等著的可能是壞人;B不好,因為外面的人會知道家裏只有壹個孩子,不安全;如果覺得自己認識某個人,讓他們進來也不安全。如果覺得自己認識某個人,讓他進來就不好了,因為認識的人中可能有壞人;正確的選擇是 C。但是,如果外面的人認為家裏沒人,強行進入家裏,孩子應該立即撥打 "110 "報警,或者給父母打電話,也可以大聲說:"爸爸,快醒醒,有人敲門。醒醒,有人敲門",也可以到陽臺上大聲喊。
2、即使孩子的回答是正確的,家長也有必要在實際生活中做壹些演練。
3.給孩子寫壹張常用電話號碼表,貼在電話旁邊。
4.告訴孩子,如果有陌生人打電話找爸爸媽媽,要告訴他們:"爸爸媽媽不能接電話"。通常,父母可以假裝陌生人給孩子打電話,讓孩子試著接聽。
5、如果沒有家長陪同或電話通知,任何情況下都不要開門接待什麽推銷、修電、查煤氣的各種來歷不明的人。
2、發現有人跟蹤怎麽辦?
在上學、放學的路上,最好與同學結伴而行,以便發生意外時能互相幫助。不要獨自去荒涼、偏僻、光線昏暗的地方。
發現有人尾隨時,不必害怕,可盡快到繁華街道、商場等地,想辦法擺脫尾隨者!
識別尾隨者的方法:突然橫穿馬路,然後再走過去,如果還跟在後面,就可以認定是尾隨者。
杜絕尾隨者的方法:
1.在路上向大單位求助,如到單位值班室求助;
2、向身邊的大人求助,如在校門口,可打電話回家,請大人來接。
3、朝公交車站走,坐公交車、地鐵、上車,如追尾者也上車,當車即將啟動時,突然下車,將追尾者甩掉。
關鍵是在只有妳壹個人的時候,要提高警惕,多動腦筋!為此,生活中要多觀察,記住家庭、學校周圍環境的特點,尤其要熟悉派出所、治安崗亭、部隊營房、大型機關單位的位置。遇到緊急情況,可以到這些地方尋求幫助。
三、不要害怕獨自外出,安全巧規劃
1998年10月18日,人們被獅子星座的流星雨鬧得沸沸揚揚。許多家庭和許多孩子站在凜冽的寒風中,欣賞著大自然的奇妙和神奇太空的壯觀。
家住北京朝陽區的14歲女孩馬敏和她的表妹也懷著激動的心情加入了看流星雨的人群。她們跑到附近的壹個大操場,想看得更清楚壹些。淩晨 3 時 40 分,兩人都覺得冷,想回家穿衣服。走到半路,他們突然聽到身後有人喊:"站住!"只見壹個手持黑色橡膠警棍的男子出現在兄妹倆面前。他問他們是什麽關系,並要檢查他們的學生證。兄妹倆以為這名男子是夜巡人員,便放松了警惕。姐姐拿出了學生證,弟弟沒有。夜巡人員 "陪同他們回家。在離家 300 米遠的地方,"巡夜人 "對表弟說:"妳回去拿學生證,我和妳姐姐在這裏等妳。"當表弟和父母跑出家門時,僅僅過了 15 分鐘,妹妹和 "巡夜人 "都不見了。幾天後,人們在壹片小樹林裏發現了馬敏的屍體。(案件已經偵破,兇手已被處決)。
出門在外,最好做到以下幾點:
1.告訴父母妳要去哪裏、什麽時候回來、和誰在壹起以及如何與他們聯系。
2.盡可能結伴而行。
3.獨自外出時,要走光線充足的道路,不要抄近路。
4.在僻靜的道路上,要面向車流行走,不要背對車流,以免被攔截者襲擊。
5.夜間獨自外出時,應攜帶手電筒、口哨、報警器等物品。萬壹遇襲,可用手電筒照射匪徒面部,吹哨求救。
6.不要搭乘陌生人的車。
7.乘坐地鐵時,要與其他乘客坐在壹起,盡量靠近站臺出口,坐在靠近車門的位置。
8.在公共汽車上,盡量坐在靠近司機和售票員的位置。
9.包要斜挎在肩上,包不要背在路邊,以防壞人哄搶。
10.把家裏的鑰匙放在身上不容易被發現的地方(比如口袋裏、脖子上、衣服裏),不要放在包裏,這樣即使被搶了,也能進家門。
11.走夜路時,壹定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖抖精神,讓企圖襲擊妳的人望而卻步。
12.如果妳懷疑有人跟蹤妳,可以試著穿過馬路,看看那個人是否還在跟蹤妳。如果還在,妳應該跑到附近人多的地方報警求助。
13.從地下過馬路時,要小心劫匪在隧道兩端包圍妳,所以要結伴而行或跟著大人走。
14.盡量避免在無人的公共汽車站等車,因為這樣很容易成為壞人的目標。
請學習自我保護小常識:
外出不要害怕,結伴而行;
手持電筒、口哨,周密計劃。
四、被搶了財物,應采取哪些自衛措施?
中小學生遭遇搶劫,應以保護自己的生命安全為第壹原則,不要過多註意財物。不到萬不得已,不要硬拼,以免造成更大的損失。關鍵要大聲呼救,及時報警。
報警時,應確認對方是110派出所民警後再陳述。盡量講清楚出事地點、壞人人數、有無兇器及交通工具種類等詳細情況,還要留下聯系方式。如遇危險與壞人周旋撥打110,應註意隱蔽,輕聲細語!
五、被綁架、劫持怎麽辦
綁架案件壹般都伴隨著經濟利益、感情報復等動機,綁匪為了達到某種目的,暫時不殺害人質,人質要有效利用這段時間,加強自我保護,為營救爭取時間。
(壹)假裝追隨敵人,麻痹敵人
壹旦遭遇綁架或劫持,如敵人人數多,力量大,周圍沒有可以求救的對象,壹定要保持鎮靜,先假裝很害怕的樣子,順從敵人的要求,讓敵人感到妳比較膽小,容易控制,從而放松警惕。不要硬碰硬,拼命掙紮。如果敵人身邊有親戚、熟人,要裝作不認識,防止敵人殺到嘴邊。(叔叔,我不跑了,我家壹定會給妳很多錢的)
(二)沈著冷靜,巧妙留痕
利用敵人註意力不集中的時機,有意識地丟棄名下的書包、課本、筆記等財物,便於尋找人員查找,如果敵人蒙住眼睛,可以側耳傾聽,測算時間,分析離綁架點的距離,途中經過的地點。.從陽臺上扔紙幣的故事)(講解如何系繩子解脫)
(三)抓住時機,巧妙報警
平時可與家長約定密語,如敵人要妳與家人通話,妳可故意說幾句怪話(如:今天奶奶送我上學,今天我肚子裏有蟲子,有三個阿姨來接我放學等、老師發了壹個白色的汽車玩具),巧妙地傳遞了敵人的數量、位置、交通工具等信息。
(四)心領神會。記特征
遇到壞人侵犯妳時,壹定要看清記牢對方是幾個人,他們的大概年齡、身高,尤其要記清直接侵犯妳的人的衣著、面貌等方面的特征,事發後要及時報告並確認。能作為證據的東西盡量多記,註意保護好案發現場。(說明高矮、胖瘦、口音、面部特征)
(五)記住特點,配合營救
現場解救人質的戰術,主要有狙擊、突襲、致昏迷等,人質要記住以下特點,第壹,當敵人持刀劫持妳時,壹定要有意識地低下、偏轉頭部,把敵人的人體部位暴露出來,便於警方狙擊。第二,突襲往往在清晨發動,黎明、中午等人最容易犯困,到了這種時候,壹定要提起精神。三是自我保護,突襲時往往伴隨著破門(窗)、爆炸等巨響,特警沖進屋內壹定會大喊 "人質臥倒",這時要迅速臥倒在地,或躲在掩體後面,躲避子彈。如果敵人打死了人質,壹定要反擊,否則就裝死。(俄羅斯別斯蘭人質事件)
(六)野外生存,遇險救生
壹旦遇險,信號要明顯
國慶期間,幾名大學生外出野營。因為山裏風景好,再加上抱著冒險的心態,幾個大學生往山裏越走越深,漸漸認不清方向了。開始大家並不在意,但隨著夜幕降臨,還在崎嶇山路上找不到路,心裏漸漸慌了。曉林讓大家不要著急,先找方向。然而,四周都是高山叢林,又下著雨,方向難辨,又濕又冷。大家只好找個山洞避雨。壹夜就這樣過去了。
第二天壹早,雨雖然小了,但陰沈沈的天氣讓大家不知道太陽在哪個方向,憑著記憶找到山路,轉了壹圈又回到了原地。小林想起曾聽軍校學生傳授過的壹些野外生存、求救的方法,於是他帶著兩個人在山頂用松枝點燃了壹堆火,火燒得正旺時,青草蓋住了頂,頓時,白煙向上升騰。他們用這種方法連續求救了兩天,終於被救援人員發現,脫離了危險。
壹旦遇到危險,請使用以下方法:
1.國際通用的求救信號是用聲音、煙霧或燈光以每分鐘6次的頻率發出求救信號,停頓1分鐘後,重復發出同樣的信號。
2.夜間可以用火堆求救,最好是三堆。白天可以用煙霧,先點燃壹堆火,然後在上面放上草,就會冒出白煙。
3.妳可以在空地上用樹枝、石頭或衣服等物品制作 SOS 或其他信號,例如,妳可以把草地上的草拔掉或割掉,形成壹個 SOS 形圖案。字要盡可能大,通常長約 5 米至 10 米。
4.常用的國際民航地面和空中聯絡符號有| 受傷需要醫生; | | - 需要藥品; F - 需要水和食物; X - 不能前進!向上箭頭--我正朝這個方向前進。
請學習以下自我保護小貼士:
記住求救信號,在危急時刻可以派上用場。
頑強求生,機智應對,在世界範圍內使用 SOS 語言。
(解釋常見食物,如何檢測毒性。
日常自我保護:
防止侵害的基本方法有哪些?
1.見義勇為、見好就收。
當妳受到壞人的侵害時,要勇敢地與之鬥爭,當面制止,千萬不要讓對方覺得妳是可以欺騙的。妳可以大喊壹聲:'住手!妳想幹什麽?""耍什麽流氓?"從而起到以正壓邪,震懾壞人的目的。
2、遇到危險,緊急救助。
當自己擺脫不了壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍攻時,立即通過喊話、打電話、遞紙條等適當方式發出信號,以求得警察、解放軍、老師、家長和群眾前來救助。
3、虛張聲勢,機動靈活。
當他們處於不利境地時,可以故意宣傳自己的親友、同學已出現或在附近,以壯聲勢;也可以巧妙地迷惑對方,拖延時間,穩住對方,等待和抓住有利時機,防止壞人的企圖得逞。
4.主動避險、脫險。
明知壞人是沖著妳來的,妳無法制服他,應主動避讓,使壞人撲空,脫離危險,轉移到安全地帶。
5.訴諸法律,向公安報案。
受到嚴重侵害,遇到突發事件,或意識到問題嚴重,家長和學校有關部門無法解決。應果斷向巡警、派出所等公安部門或學校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、兒童權利保護委員會等單位或部門報案。
6.思想教育。
遇到壞人對妳進行侵害時,妳壹定要看清記牢對方是幾個人,他們的大致年齡和身高,尤其要記住直接侵害妳的人的衣著、面貌等方面的特征,以便事後報告和確認。能作為證據的東西盡量記住,註意保護好案發現場。
七、光榮不貪。
不貪圖享受,不追求吃喝玩樂,不動心占人便宜。因為 "吃人的嘴短,拿人的手軟",往往貪壹點的人就容易被壞人利用。
八、遵紀守法,消除隱患。
自覺遵守校內外紀律和國家法律法規,做合格的中小學生。不與不三不四的人交往,不給壞人打自己主意的機會,不給壞人留下侵害自己的隱患。如果結交了壞人朋友,或者發現自己的朋友在做壞事,應立即擺脫與他們的接觸,以免被拖累受害。
如何對待網上的朋友?
互聯網的發展使人們之間的交流更加方便快捷。但是,網上的人和社會壹樣,也是豐富多彩的。因此,對網上認識的朋友要提高警惕。不要輕易告知對方自己的家庭情況,更不要輕易與對方單獨見面!
朋友溺水了怎麽辦
每年因遊泳發生的意外事故不在少數,其中大部分是由於溺水後搶救不及時造成死亡的。我們應該如何施救呢?
1.大聲呼救大人來救。因為學生力氣小,即使水性好,也很難救起落水者。
2、救人時,最好攜帶救生圈、木板等漂浮物救人。要註意,不要被落水同學緊緊抱住,否則妳們都會沈下去。
3.還可以用岸邊的長竹竿或繩子拋給落水者,讓他抓住,拉上岸協助自己自救。
4、岸上營救。讓溺水者俯臥,頭偏向壹側,幫助其將口、鼻內的泥沙和水吐出。如果呼吸很微弱或已停止呼吸,要立即做口對口人工呼吸,並在胸部正中用力擠壓,幫助心臟恢復跳動。經過2O~3O分鐘的搶救,可蘇醒過來,眨眼或有微弱的喘息聲。
5.註意觀察。情況嚴重時,應在搶救之初撥打 "12O "急救電話,請醫生到場搶救。不要壹被救上岸就急著去醫院,以免死在路上。
學生自我保護 "十牢記"
●吳乃新
根據社會上流氓對學生的綁架、傷害事件接連發生,提高學生的自我保護能力已成為當前安全防範的嚴峻問題。在新春佳節即將來臨之際,學校、家庭和社會必須教會學生以下10種自我保護的方法。
壹、牢記家庭、學校地址。
二、記家、校電話號碼。記住家庭和學校的電話號碼。
三、記住家庭和學校的郵政編碼。
IV.記住父母單位或壹兩個同學家的電話號碼。
V.記住離家最近的公交線路。
VI.記住家和學校所在的方向。
VII.記住撥打 "110"。
VIII.切記不要耽誤喊話和求救的時間。
九、記得向警察叔叔求救。
十、切記遇事不要緊張害怕,要想辦法打電話或寫信告訴家長、老師或同學等。