2022年初二上學期生物知識點匯總壹、知識結構
2.病毒
3.微生物、細菌和真菌
知識點歸納
動物(第五單元第壹至第三章)
第壹章主要動物類群
腔腸動物
1，代表動物:水螅(細胞內外層的觸須中刺細胞較多——內胚層和外胚層，外胚層)。
2.* * *相同特征:身體呈放射狀對稱；體表有蟄細胞；有嘴沒有肛門
3.與人類的關系；可食用的珊瑚礁，
4.其他動物:水母、海葵、水母和珊瑚。
扁形蟲
1，代表動物:渦蟲(自由生命，其他多為寄生生命)
2、* * * *相同特征:身體兩側對稱；平坦的背部和腹部；有嘴沒有肛門。
3.其他動物:華支睪吸蟲(先寄生在日本血吸蟲等淡水螺體內，再感染草魚、鯽魚、蝦)和日本血吸蟲(幼蟲在螺體內發育)。
線形動物
1，代表動物:蛔蟲(寄生，有的自由生活)
2、* * * *相同特點:身體細長，圓柱形；體表有角質層；有嘴和肛門。
3.其他動物:蟯蟲、鉤蟲、絲蟲和線蟲。
環節動物
1，代表動物:蚯蚓(蚯蚓生活在富含腐殖質的潮濕土壤中，晚上出來活動。食性:垃圾，垃圾，類似環狀的體節，前端有壹個環形帶，肌肉與剛毛協調運動，靠體壁呼吸)
2、* * * *相同特征:身體呈圓柱形，由許多相似的身體段組成；由剛毛或疣足輔助
3.其他動物:沙蠶、水蛭。
軟體動物(動物界的第二大類群)
1，代表動物:縊蟶(雙殼類，殼由肉質外套膜分泌的物質形成，通過身體後端的進水管吸水，攝取水中的食物顆粒，通過出水管排出殘渣，通過鰓呼吸)。
2、* * * *相同特征:軟體體表有外套膜，多數有殼；運動器官是腳。
3.其他動物:甲魚、蝸牛、魷魚、魷魚、章魚、蝸牛。
節肢動物(動物界最大的類群，目前已命名的種類超過654.38+0.2萬種，占動物種類數的80%。昆蟲是節肢動物中最大的壹類，也是無脊椎動物中唯壹會飛的動物。)
1，代表動物:蝗蟲(壹對觸角，兩對翅膀，三雙腳。頭部有感覺器官，胸部有運動器官，腹部有氣閥，體表有外骨骼，觸須和腳等。).
2、* * * *相同特征:體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢是分節的。
3.其他動物:蚊子、蜘蛛、蟬等
1.運動器官:尾鰭——控制並保持前進方向)
胸鰭和腹鰭-保持平衡
尾巴和軀幹——產生前進的動力
2、呼吸器官:鰓、鰓絲(布滿毛細血管，利於氣體交換)口和鰓蓋交替開合。
3.魚類適應水中生活的兩個最重要的特征:
①遊泳可以通過擺動尾巴和協調鰭來覓食和躲避敵人。
②用鰓吸入水中。(08中考)
4.魚離不開水的原因:呼吸器官是鰓。當鰓在水中時，它們可以張開。沒有水，它們就無法展開，得不到足夠的氧氣而死亡。
5.模擬實驗:在科研過程中，當難以直接與研究對象進行實驗時，可以通過模仿壹個對象制作模型，利用模型進行實驗，或者模仿壹定的條件進行實驗。這樣的實驗叫做模擬實驗。
6、* * * *相同特征:生活在水中；體表常布滿鱗片；通過腮呼吸；通過尾巴和軀幹的擺動以及鰭的協調來遊泳。
兩棲動物(青蛙、巨型蠑螈、蠑螈等。):
* * *相同特征:幼蟲生活在水中，通過鰓呼吸；大多數成年人生活在陸地上，但他們也可以在水中遊泳，用肺呼吸，幫助皮膚呼吸。
爬行動物(脊椎動物、龜、蛇等。真正適應陸地環境)
適應陸地特征:有頸的頭部可以靈活地尋找食物和尋找敵人，覆蓋角質鱗片的皮膚可以保護身體和減少體內水分蒸發，肺呼吸可以滿足氧氣需求，卵外的蛋殼可以保護生殖發育免受對水環境的依賴。
* * *相同特征:體表覆有角質的鱗片或指甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的蛋殼。
鳥類:
適合在空中飛行的結構特征
(1)外觀:流線型或梭形結構，體表布滿羽毛，前肢變成翅膀。
(2)運動:翅膀(Wings):為飛行而展開的羽毛和翅膀。
胸肌發達，骨骼輕，長骨空心，有利於減肥。
(3)消化:角質喙，無齒，食量大，消化快，直腸短，排便快，無膀胱，不貯糞，體重減輕。
(4)呼吸:用肺呼吸，氣囊輔助肺的呼吸，在肺裏換氣兩次壹次為雙呼吸。
(5)循環:心臟有四個腔室，輸送氧氣的能力增強，有利於有機物的分解。體溫恒定，約42度。
主要特征:體表布滿羽毛；前肢變成翅膀；有喙且無齒；氣球輔助肺呼吸
哺乳動物:
主要特征:體表被毛；胎生，哺乳；牙齒:有門齒、犬齒和臼齒之分。比如兔子和大熊貓
呼吸:用肺呼吸；
循環:心臟有四個腔室；恒定的體溫；大腦發達；
體腔:有壹個隔膜分為胸腔和腹腔。
橫隔膜是哺乳動物獨有的特征。
溫血動物和熱血動物的區別；
(1)溫血動物:鳥類和哺乳動物可以通過自身的調節保持體溫恒定，使體溫不會隨著外界的變化而變化。恒溫的意義:減少對外界環境的依賴，擴大生活和分布範圍。
(2)熱性動物:體溫隨環境溫度變化而變化的動物為熱性動物，如蛇、昆蟲等。
第二章動物運動和行為
第壹節動物運動
(1)哺乳動物的運動系統由骨骼、關節和肌肉組成。骨骼與骨骼通過關節連接形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。
(2)骨骼肌結構:骨骼肌包括中間粗壯的肌腹和兩端纖細的乳白色肌腱。
骨骼肌的特點:神經刺激後骨骼肌收縮。骨骼肌只能收縮和拉動骨頭而不能推開骨頭，所以至少有兩組與骨頭相連的肌肉相互配合。
(3)運動的過程:骨骼本身不能運動，骨骼的運動依靠骨骼肌的牽引。當骨骼肌受到神經的刺激收縮時，會影響骨骼在關節周圍運動，所以身體會運動。
(4)運動系統由神經系統控制和調節，消化系統、呼吸系統和循環系統相互配合完成運動。
(5)接頭結構示意圖:如右圖(09中考)。
(6)骨骼、關節和肌肉之間的合作
屈肘:肱二頭肌收縮，肱三頭肌松弛；
伸肘:肱三頭肌收縮，肱二頭肌放松。
(手自然下垂同時處於放松狀態，手同時與重物處於收縮狀態)
第二節先天行為和學習行為
1，動物行為分類:
根據行為的不同，可以分為:取食行為、防禦行為、繁殖行為、遷徙行為等。
根據習得方式的不同，可分為:先天行為和學習行為。
2.區分動物的先天行為和學習行為；
先天行為(1):是動物與生俱來的行為，由動物的遺傳物質決定。例如，蜘蛛織網，蜜蜂采蜜，母雞孵蛋，鳥兒餵魚，小袋鼠哺乳，鳥兒遷徙。
(2)學習行為:是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，從生活經驗和學習中獲得的行為，稱為學習行為。如鸚鵡學舌，小狗數數，猴子表演戲法，蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶。試錯是常見的學習行為。
3.動物學習行為的意義:動物越高，學習能力越強，適應環境的能力越強，對生存的意義就越大。
第三節動物的社會行為
1，社會行為:群居生活的動物，群體不同成員之間的分工與合作，以及維持群體生活的行為。如白蟻、狒狒、狼和蜜蜂。
2.社會行為特征:①群體內部往往形成壹定的組織；②成員之間分工明確；③有的甚至形成層級。
3.溝通(Communication):群體中的某個動物個體向其他個體發出某種信息，接收到該信息的個體產生某種行為反應的現象。分工合作需要隨時交換信息，包括動作、聲音、氣味等等。(09中考)
蜜蜂舞蹈-動作黑臉猴-聲音螞蟻-氣味蛾類昆蟲-性激素(氣味)
第三章動物在生物圈中的作用
1，①維持自然界的生態平衡，②促進生態系統的物質循環，③幫助植物授粉播種。
2.生態平衡:生態系統中各種生物的數量和比例始終保持在相對穩定狀態的現象。
3.食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關系。其中任何壹個出了問題，都會影響到整個生態系統。正是因為有了物質流、能量流、信息流的存在，各種生物和環境才成為壹個統壹的整體。
4.生物防治是指利用生物來控制病蟲害。比如用瓢蟲來殺滅和控制棉蚜的數量。主要方法有:蟲害控制、鳥類控制和細菌控制。
第四章細菌和真菌
第壹節細菌和真菌的分布
1.菌落:細菌或真菌繁殖後形成的可見聚集體稱為菌落。
2.列出細菌和真菌菌落的區別。
3.培養細菌和真菌的方法:①配制培養基(含營養物質的有機物)；②高溫滅菌；③接種；④恒溫培養(2007年中考)。
4.接種——將少量細菌或真菌置於培養基上的過程稱為接種。
5.細菌和真菌的生存也需要壹定的條件:水分、適宜的溫度、有機物。另外，有的是有氧，有的是無氧(即有氧時生命活動受到抑制)。酵母可以有氧呼吸，也可以無氧呼吸，乳酸菌不需要氧氣來產奶。除少數細菌外，它們不能自行合成有機物，只能利用現成的有機物作為營養(即異養營養)
第二節細菌
1.細菌是由萊文·胡克發現的。
2.法國“微生物學之父”巴斯德用“鵝頸瓶”實驗證明細菌不是自然產生的，而是由預先存在的細菌產生的。
3.細菌特征:微小、桿狀、球狀、螺旋狀等形狀，不形成細胞核。大部分只能利用現成的有機物生活，屬於分解者。分裂傳播(裂變)。有些細菌可以形成對不良環境有很強抵抗力的休眠體，稱為孢子。
4.細菌的快速繁殖和孢子形成使它們幾乎無處不在。
5.細菌的結構:如下圖(從外向內)
(1)細菌是細胞。單細胞生物。
(2)它不同於動植物的細胞。主要區別是，雖然它有壹個DNA集中的區域，但它沒有成形的細胞核。另外，細菌是有細胞壁的(有的細菌細胞壁外面有被膜，有的細菌有鞭毛)，但是沒有葉綠體。大部分細菌只能利用現成的有機物，分解成簡單的無機物才能生存。它們是生態系統中的分解者。
5、細菌繁殖
細菌通過分裂繁殖。每20-30分鐘壹次。在生長發育的後期，壹些細菌收縮，細胞壁變厚，形成孢子。孢子是細菌的休眠體，對不良環境有很強的抵抗力。
6.動物、植物、細菌和真菌細胞的比較
7.營養方式(異養):腐生和寄生(以現成的有機物為食)
腐生細菌和真菌:分解動物和植物殘骸；
寄生細菌和真菌:寄生在活的動物和植物中。
8.功能:作為分解者，促進自然界的物質循環。
第三節真菌
1，真菌的種類:
(1)大型真菌:木耳、牛肝菌、香菇、靈芝(多細胞真菌)。
(2)黴菌:青黴屬和曲黴屬(多細胞真菌)
(3)酵母(單細胞真菌)
2.真菌的結構:菌體由許多細胞連接而成的菌絲組成；每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(無葉綠體)和細胞核；也有單細胞真菌，如酵母；都用現成的有機物生活；
3.真菌繁殖:利用孢子繁殖後代。
4.酵母(單細胞真菌)
⑴結構:細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、液泡，無葉綠體。
⑵營養方式:異養(腐生)
有氧呼吸:葡萄糖、二氧化碳、水和能量(倍數)
無氧呼吸:葡萄糖和酒精(多)+二氧化碳+能量(少)
(4)繁殖方式:芽繁殖，特殊情況下孢子繁殖。
5、黴菌(青黴菌、曲黴菌)(多細胞真菌)
(1)形態學:(多細胞)
⑵結構:青黴菌:直立菌絲，營養菌絲頂端孢子囊:帚狀，青綠色。
曲黴屬:直立菌絲，營養菌絲頂端孢子囊:放射狀，深褐色。
(3)繁殖:孢子繁殖
⑷營養方式:異養(腐生)
6.蘑菇(多細胞真菌)
⑴結構:菌蓋和菌柄又稱子實體、菌褶和菌絲體；制作孢子印痕時，放射狀孢子印痕是由散布在菌褶上的孢子組成。
⑵營養方式:異養(腐生)從腐爛的植物中獲取營養。
(3)繁殖:孢子繁殖
⑷生活環境:生活在溫度適宜、水分充足、有機質豐富的地方。
第五章細菌和真菌在生物圈中的作用
第壹節細菌和真菌在自然界中的作用
1，細菌和真菌在自然界中的作用:
(1)作為分解者參與物質循環。即動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收，制成有機物。因此，它在自然界二氧化碳和其他物質的循環中起著重要的作用
(2)引起動物、植物和人的疾病。這些微生物寄生生活，從活的動物和植物中吸收營養。如鏈球菌引起的扁桃體炎、真菌引起的癬、小麥葉銹病(註:腳氣與真菌無關(是維生素B缺乏引起的)
(3)生來就有動物和植物。
2.* * *是指壹種生物和另壹種生物生活在壹起，相互依存，不可分割的現象，簡而言之就是互利* * *。
(1)如果真菌和藻類壹起生長形成地衣。
(2)根瘤菌和豆科，
(3)動物:兔、牛、羊體內的壹些細菌有助於分解纖維素。
與人:人體腸道內的壹些細菌能產生維生素B12和維生素K，對身體有益。
第2節:人類對細菌和真菌的作用
1，糧食生產。即發酵原理的應用，發酵是有機物在壹定溫度下被酵母或其他真菌分解成壹些產物的過程(08年中考)
釀造、制作饅頭和面包——酵母酸奶、泡菜——乳酸菌制成的醋——醋酸菌制成的醬——黴菌
2.食物保存。
腐敗原因——細菌和真菌分解食物中的有機物，並在其中生長繁殖；
保存原則——殺死細菌和真菌或抑制其生長繁殖；
儲藏方法——低溫儲藏、高溫殺菌儲藏(如巴氏殺菌)、缺氧儲藏等。
巴斯德消毒法、罐裝法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬熏法、滲透法、冷藏冷凍法。
3.疾病預防。主要指抗生素治療和轉基因技術生產藥物。抗生素是真菌(和放線菌)產生的物質，可以殺死壹些致病菌。胰島素是壹種治療由轉基因大腸桿菌引起的糖尿病的藥物。
4.環保。在沒有氧氣的情況下，壹些桿菌和產甲烷菌可以發酵分解造成汙染的有機物產生甲烷，而在有氧氣的情況下，其他細菌(如黃桿菌)可以將這些廢物分解成二氧化碳和水，從而凈化汙水。
第六單元
第壹章根據生物的特征對它們進行分類。第壹部分試圖對生物體進行分類。
1.生物分類主要是根據生物的相似性(包括形態結構和生理功能)將生物分為七個等級，科學地描述每壹類群的形態結構和生理功能，以明確不同類群之間的親緣關系和進化關系。
2.這種分類是基於生物體在形態結構和生理功能上的特征。分類的基本單位是物種。
3.植物的主要類群:藻類、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物。(從低到高，從水生到陸生)
4.被子植物的主要分類依據是花、果實和種子。
5.動物的主要類群:原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、棘皮動物、節肢動物、魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物。(從低到高，從水生到陸生)
5.中國特有的珍稀動物有:金絲猴、白暨豚、朱鹮和揚子鱷。
中國植物界的“活化石”:柳杉和珙桐
第二節從物種到邊界
1.科學家根據生物的相似性將它們分為不同的分類單位。
2.將生物劃分為不同等級的目的是為了找出生物之間的親緣關系，以生物之間的相似性為基礎。
3.生物分類單位按降序排列為門、綱、目、科、屬和種。
4.物種是最基本的分類單位。(07中考)
5.分類單元越大，包含的物種越多，但物種間的相似性越小，親緣關系越遠；分類單位越小，包含的物種越少，相似特征越多，同壹物種的親緣關系越近。
6.生物命名法:瑞典人林奈提出的二項式命名法，即通用名+專稱。
第二章了解生物多樣性
生物多樣性的內涵:包括物種多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性三個層次。
2.中國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物之鄉”。
3.生物多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性之間的關系:
(1)基因多樣性決定物種多樣性，物種多樣性的本質是基因多樣性。
(2)生物多樣性影響生態系統多樣性。
(3)生態系統的劇烈變化也會加速生物多樣性和遺傳多樣性的喪失。因此，保護生物多樣性的根本措施是保護生物的生存環境和生態系統的多樣性。
第三章生物多樣性保護
1.生物多樣性受到威脅的原因有:(1)生態環境的改變和破壞；(2)掠奪性開發利用；(3)環境汙染；(4)外來物種入侵。(如水葫蘆)
2、建立自然保護區:
含義:指包括保護對象在內的壹定面積的土地或水域，劃分出來進行保護和管理。這個地區是自然保護區。
功能:具有“天然基因庫”、“天然實驗室”、“活的天然博物館”的特點。
目的:
(1)保護生態系統(如長白山溫帶森林生態系統自然保護區)
(2)青海湖鳥島保護區，保護珍稀動植物(如斑頭鳥、褐頭鷗等鳥類)及其生存環境。
3.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施。
4.生物多樣性保護:(1)原地保護——建立自然保護區。
(2)遷地保護——遷出原居地，遷入植物園、動物園、水族館和瀕危動物繁育中心。
(3)建立瀕危物種種質庫(種子庫、精子庫)
(4)完善法律管理和全球合作。
*各種動物的特征:
(1)腔腸動物:身體呈放射狀對稱；體表有蟄細胞；有嘴但沒有肛門(如海葵、水母、珊瑚)
(2)扁平動物:身體兩側對稱；平坦的背部和腹部；有口無肛(如渦蟲、華支睪吸蟲、日本血吸蟲)
(3)線形動物:細長圓柱形；體表有角質層；有嘴和肛門(如蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲)
(4)環節動物:身體呈圓柱形，由許多相似的節段組成；用剛毛或疣足(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)輔助運動。)
(5)軟體動物:軟體動物體表有外套膜，多數有殼；運動器官為足(如縊蟶、甲魚、田螺、魷魚、章魚、田螺、魷魚、扇貝、蛾螺等。).
(6)節肢動物:體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢分節的昆蟲(節肢動物門包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱和多足綱):身體可分為頭(觸角1對)、胸(翅2對、足3對)和腹(氣管)。
(7)魚:生活在水中；體表常布滿鱗片；通過腮呼吸；通過尾巴和軀幹的擺動以及鰭的協調來遊泳。
(8)兩棲類:幼蟲生活在水中，通過鰓呼吸；大多數成年人生活在陸地上，但他們也可以在水中遊泳，用肺呼吸，幫助皮膚呼吸。
(9)鳥身披羽毛；前肢變成翅膀；有喙且無齒；氣球輔助肺呼吸
(10)哺乳動物:體表被毛；胎生，哺乳；牙齒:門牙、犬齒和臼齒的分化。