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初中化學競賽(100分獎勵)

2007年全國初中生化學素質和實驗能力競賽(江蘇賽區)初試試題

題目編號壹二三四的總分

占欺頭

測試描述:1。這張試卷***8頁,滿分100。

2.可能的相對原子質量:

h:1 C:12N:14 O:16 Na:23Mg:24 Al:27S:32 Cl:35.5K:39 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137

3.考試時間:2小時

評分審核人

壹、選擇題(本題包含15小題,每題2分***30分。每道小題有1或2個符合題意的選項。如果有兩個錯誤答案,1不會得分;如果省略1,則扣除1。請在下表中相應問題的空白處填寫答案。)

題號是123456789 1011213 14 15。

回答壹個問題

1.下列觀點正確的是()。

A.化學變化肯定能改變物質的性質。

要改變物質的性質,必須通過化學變化。

在化學變化過程中,原子中的電子數不會改變。

D.原子核不會發生任何變化。

2.乙醇汽油的使用可以緩解石油危機。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以發酵生產乙醇。下列過程中不涉及化學變化的是()。

A.甜菜生長b .蔗糖發酵c .乙醇蒸餾d .乙醇燃燒

3.下列說法正確的是()。

A.人用的物質是純度越高越好。

b .礦泉水不是純凈水。

C.天然物質比人造物質好。

D.化學反應越快越徹底越好。

4.“空氣汙染指數”是中國城市空氣質量日報的主要內容之壹。目前,它所包含的汙染物除了可吸入顆粒物之外,還應該包括氣體()。

A.SO2 O2 NO2 B.SO2 CO2 NO2

C.二氧化硫N2二氧化氮二氧化硫壹氧化碳二氧化氮

5.超導材料是具有零電阻和抗磁性的材料。壹種高溫超導材料YBa2Cu3O7可以由Y2O3和其他化合物經研磨燒結合成,其中Cu的化合價為()。

A.1

6.下列現象或事實用分子知識解釋,其中()不正確。

A.熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度的變化而變化。

B.酒香不怕巷子深,說明分子在不斷運動。

C 25m3液化石油氣能裝進0.024 m3的鋼瓶,說明分子之間有空隙。

D.水通電後產生氫和氧,說明分子在化學變化中可以細分。

7.近年來用紅外激光技術研究液氫,發現其中含有H3+。H3+屬於()。

A.分子b原子c離子d質子

8.右圖所示的裝置用於氣體清洗和氣體儲存。在醫院裏,給病人輸氧時,也使用類似的裝置,裝置裏裝著適量的蒸餾水。下列說法不正確的是()。

A.導管b與壹個用於供氧的鋼瓶相連。

B、導管B與塑料管相連,供病人吸氧。

該裝置可用於觀察氧氣輸出的速度。

該裝置可用於調節氧氣輸出的速度。

9.用石灰漿粉刷墻壁。壹段時間後,塗層表面物質的pH低於內部物質的pH。下列化學方程式可以解釋這種現象的是()。

A.Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O b . CaO+H2O = Ca(OH)2

C.CaCO3高溫Cao+CO2 d . 2 HCl+Ca(OH)2 = CaCl 2+2H2O。

10.壹個同學在家裏發現了壹種白色粉末,去學校實驗室做實驗。實驗過程和現象如下:

對這種粉末成分的正確判斷是()。

A.粉末必須是碳酸鈣。

B.粉末可以是碳酸鈉或碳酸氫鈉。

C.粉末壹定是堿。

D.該粉末含有碳酸根或碳酸氫根離子。

11.以下各組物質充分反應後,過濾。與反應前的溶液相比,所得溶液的質量必須降低()。

a .將銅加入硝酸銀溶液中;b .將鋁加入稀硫酸中。

c .向石灰水中通入二氧化碳;D .向稀鹽酸中加入碳酸鈉固體。

12.現在用98%濃硫酸配制1000 mL溶質質量分數為20%的稀硫酸(密度:1.14 g/mL)。下列說法正確的是()。

A.實驗所需的玻璃儀器包括燒杯、量筒、玻璃棒和橡膠滴管等。

B.制備稀硫酸需要800毫升水。

C.在制備過程中,應該小心地將水加入濃硫酸中。

d、在稀硫酸中,溶液質量:溶劑質量= 5: 4。

13.某金屬的氯化物溶液為200 g,溶質質量分數為5.55%。向其中滴加AgNO3 _ 3溶液,直到沒有沈澱出現,過濾和幹燥後獲得28.7 g固體。金屬氯化物的化學式應該是()。

A.氯化鈉硼氯化鎂碳氯化鈣三氯化鐵

14.不久前,日本壹家材料研究所的科學家發明了壹種“碳納米管溫度計”,被認為是目前世界上最小的溫度計。研究人員將液態鎵填充到長約10-6 m、直徑為10-7 m的碳納米管中,當溫度升高時,管中的鎵會膨脹,電子顯微鏡可以讀取溫度值。這種溫度計可以測量30℃到490℃的溫度,精度很高,可用於檢查電子電路是否異常,測量毛細管的溫度等諸多方面。根據以上信息,判斷下列推測正確的是()。

在10℃到500℃之間,碳納米管的體積隨溫度變化很小,可以忽略不計。

金屬鎵的熔點和沸點都很低。

金屬鎵的體積在30℃到490℃之間與溫度變化成正比。

d .金屬鎵的體積在30-490℃之間隨溫度變化很小,可以忽略不計。

15.根據維生素C能使澱粉-碘溶液褪色的原理,通過右圖的實驗可以測定果汁中維生素C的含量。要得出正確的結論,實驗過程中不需要控制的條件是()。

A.燒杯中溶液的體積

B.兩個橡膠尖滴管滴下的每滴果汁的體積。

C.燒杯中澱粉-碘溶液的濃度

D.從橡皮頭滴管中滴下的果汁滴數。

評分審核人

二、填空(本題包括9個小題,***40分)

16.(4分)按照壹定的依據進行分類,是認識物質的組成、結構、性質和用途的壹種便捷方式。有三組物質:①鉆石、水銀、金屬鈉、冰②五氧化二磷、幹冰、生石灰、壹氧化碳③醋、白酒、碘鹽、純堿。每壹組中有壹種物質與其他三種物質屬於不同的類別,其他三種物質是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它們混合後可以反應得到壹種重要的化工原料,其化學方程式為。

17.(2分)(1)打火機用的氣態有機燃料,稍加加壓就能液化,減壓後的液體很容易氣化,遇到明火就會燃燒。下表中可用作打火機燃料的有機物是_ _ _ _ _ _。

化學式C2H6 C3H8 C4H10 C5H12

沸點/℃–88.6–42.1–0.536.5438+0

熔點/℃–183.3–189.7–138.4–129.7

(2)煤炭、石油等化石燃料的大量開采和使用,已經使其枯竭。有待開發利用的新能源是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

18.(5分)中和反應廣泛應用於日常生活和工農業生產中。

(1)農業上可以用來降低土壤酸度、改善土壤結構的物質是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)醫學上可以用含氫氧化鎂的藥物中和過量的胃酸(視為鹽酸),反應的化學方程式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)如何檢驗硫酸廠排放的廢水是否呈酸性?請設計兩個實驗方案(寫下簡要的實驗步驟、現象和結論)。

選項壹:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

方案二:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)取壹定體積的硫酸廠排放的廢水,與壹定量的氫氧化鈉溶液混合,溶液剛好呈中性。如果用與氫氧化鈉溶液質量和溶質質量分數相同的氫氧化鉀溶液與上述壹定體積的廢水混合,所得溶液的pH值為7(填寫“>”、“& lt”或者“=”。

19.(4分)我國著名化學家侯發明的聯合制堿法,其主要原理是在濃氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3溶液,然後加入細鹽顆粒,充分攪拌,使兩者發生復分解反應。因為碳酸氫鈉的溶解度小,所以沈澱為晶體;加熱沈澱的碳酸氫鈉以獲得碳酸鈉、二氧化碳和水。

(1)寫出上述三個反應的化學方程式:

① ;

② ;

③ 。

(2)有人認為侯氏純堿工藝有以下優點,妳認為正確的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

A.生產過程中的壹些產品可以作為原料。

B.副產品是氮肥。

c、反應不需要加熱,可以節約能源。

20.(2分)有些金屬氫化物(其中氫為-1)能與水反應生成堿和氫,如:nah+H2O = NaOH+H2 =。CaH2與水的反應類似於NaH的反應。試用壹個化學方程式來表示CaH2和Na2CO3水溶液的化學反應:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

21.(4分)水中的有機物CnHaOb在好氧微生物的作用下與O2反應生成CO2和H2O,化學方程式為:

Buswell和Muller提出有機物在厭氧微生物作用下轉化為CO2和CH4的化學方程式為:

請寫出碳水化合物(以C6H10O5表示)和乙醇(C2H5OH)厭氧過程的化學方程式:

22.(7分)人的胃液是壹種酸性液體,pH值為0.9~1.5。嘗試回答以下問題:

(1)正常人血液的pH值為7.35~7.45,其H+離子濃度比胃液低幾百萬倍。已知0.37%鹽酸的pH值約為1,0.37‰鹽酸的pH值約為2,那麽下列哪種說法是正確的()。

A.胃液中鹽酸的質量分數明顯小於0.37%。胃液和血液都是酸性的。

C.c .溶液的pH值與H+離子濃度成正比關系d .人體血液呈弱堿性。

(2)如果胃液酸度增加,妳就會患胃酸過多癥,其治療藥物的有效成分不能是()。

A.碳酸氫鈉硼鋁氫氧化物碳鋇氫氧化物

(3)三矽酸鎂晶體,是治療胃潰瘍藥物的主要成分,能中和胃酸,作用持久。放入三矽酸鎂(Mg2Si3O8?NH2O)改寫成氧化物形式;寫出三矽酸鎂晶體中和胃酸的化學方程式。

23.(6分)X和白色沈澱I、II都是含鎂的化合物,Z是能在地球上產生“溫室效應”的氣體,A是堿。它們的相關變化如下圖所示(微溶物質以沈澱的形式出現)。

(1)寫出下列物質的化學式:a;b;

白色沈澱I為;z是。

(2)X與C反應的化學方程式為。

24.(6分鐘)20℃時,取相同質量的A、B、C三種物質的飽和溶液分別置於三個燒杯中,然後分別加入相應的相同質量的固體溶質,升溫至40℃。固體溶解情況如圖1所示。圖2顯示了a、b和c的溶解度曲線。請仔細閱讀圖1和圖2,並回答以下問題:

155

圖1圖2

(1)當三種物質的溶解度關系為B > A > C,溫度為T時,T的取值範圍為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)燒杯A中有_ _ _ _ _ _ _ _物質的溶液,燒杯B中有_ _ _ _ _ _ _ _物質的溶液。

(3)40℃時,_ _ _ _ _ _ _燒杯中的溶液溶劑最少。

(4)在各種條件下,各燒杯(A、B、C)中溶液中溶質質量分數的比較必須是_ _ _ _ _ _ _ _。

A.A(狀態2) > A(狀態1) B. B(狀態1) > A(狀態3)

C.a(狀態1) = B(狀態2) D. B(狀態3) > C(狀態3)

評分審核人

三、實驗題(本題包括4道小題,***20分)

25.(3分)實驗室不同的化學試劑有不同的保存方法。下圖中A、B、C、D、E是壹些保存藥品的試劑瓶。請在每個試劑瓶下方的括號內寫上以下常用試劑的序列號。(隨意填空)

①NaOH溶液②濃硫酸③Na2CO3溶液④白磷⑤大理石⑦酒精⑦濃硝酸。

⑧鋅粒⑨硝酸銀。

26.(4分)為了測定空氣中的含氧量,小華打算設計如下方案:選擇壹個實際容積為40 mL的試管作為反應容器,將過量的白磷放入試管中,用橡皮塞塞住試管,通過導管與實際容積為60 mL、潤滑性好的註射器組成實驗裝置。假設這個實驗可以按照小花的想法正常進行,忽略導管中白磷的體積和氣體的體積,請回答以下問題:

(1)實驗前,打開彈簧夾,將註射器活塞前緣從20 mL刻度推到15 mL刻度,然後松開手。如果活塞還能回到20 mL刻度,說明;

(2)如果先夾住彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,待試管冷卻後再松開彈簧夾。可觀察到的現象有:

(3)如果不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應至燃燒結束,冷卻試管。可觀察到的現象有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

(4)如果按照小華的想法進行實驗,實際上可能會遇到很多問題,處於危險之中,導致實驗失敗。比如:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

27.(5分)小明的鄰居張大爺種菜。現在他有點不安。由於外包裝上字跡難以辨認,他只記得肥料是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的壹種。小明利用自己學到的化學知識,設計了以下實驗方案,幫助張大爺識別化肥:

【實驗步驟】取少量上述化肥於容器中,加入少量熟石灰粉,混合研磨。

【實驗現象】聞到氨氣。

【實驗結論】小明從以上實驗推斷,該肥料不是。

(1)請根據以上實驗結論設計壹個簡單的實驗方案,進壹步證明肥料可能是什麽。

實驗步驟、實驗現象的結論或相關的化學反應方程式

(2)通過小明的實驗,請寫出使用銨態氮肥的註意事項:

28.(8分)甲、乙、丙、丁四位同學,在探索堿溶液與酚酞相互作用的實驗時,發現了壹個意想不到的現象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液中,溶液變紅,過壹會兒紅色消失。原因是什麽?基於他們的化學知識,他們對這壹意外現象的原因進行了如下推測:

答:可能是酚酞變質引起的;

b:可能是因為氫氧化鈉溶液和空氣中的二氧化碳反應;

c:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;

d:可能和氫氧化鈉溶液的濃度有關。

(1)同學A壹提出自己的猜測,就被其他三個同學否定了。三個學生的理由是:

(2)學生C認為學生B的猜測也不正確。他的理由是

(3)經過討論,四個學生認為需要下面的實驗來驗證學生c的猜想,妳知道實驗的目的嗎?

實驗步驟設計這壹步的目的。

1.加熱制備的氫氧化鈉溶液

2.將酚酞滴入加熱的溶液中,並滴上壹些植物油。

通過以上實驗,四位同學觀察到的現象是溶液先變紅,過壹會兒紅色仍然消失。

(4)如果丁的猜測是正確的,妳能設計壹個實驗證明嗎?

通過實驗方法觀察到的可能現象和結論

評分審核人

四、計算題(此題包含2個小題,***10分)

29.(5分)室溫下,將17.1%氫氧化鋇溶液滴加到20 g鹽酸和硫酸的混合溶液中。當堿溶液加入到20 g時,硫酸鋇沈澱達到最大;當堿液加到60 g時,溶液的pH=7為7。問:

(1)原混合溶液中硫酸的質量分數。

(2)pH = 7時溶液中溶質的質量。

30.(5分)合成氨工業生產中使用的α-Fe催化劑的主要成分是FeO和Fe2O3。

(1)當催化劑中FeO與Fe2O3的質量比為9∶20時,其催化活性最高。此時氧化鐵混合物中鐵的質量分數是多少?(用小數位表示,保留2位小數位)

(2)以Fe2O3為原料制備催化劑,可以加入適量的碳進行如下反應:

2fe2o3+c高溫4FeO+CO2↑ =

480 g Fe2O3粉末中應加入多少克碳才能制備出這種活性最高的催化劑?

我先就出道話題多給大家解答壹下。

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