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第壹課到第二單元專題二(氧氣)需要重點復習什麽?

第壹單元走進化學世界

【考點梳理】

1試驗場蠟燭及其燃燒研究

實驗探究步驟觀察物質的本質、變化、現象結論和解釋。

1.觀察蠟燭的制作材料:燈芯棉線和外殼石蠟都是石蠟做的。

4.點燃前觀察蠟燭的顏色。

形狀和形狀象牙色實心圓柱顏色:象牙色

狀態:固態

⑵用小刀切下壹塊石蠟,丟入水中,浮在水面上,不溶於水。它的硬度和密度比水小,也不溶於水。

3.要點

燒傷

蠟燭(1)用火柴點燃蠟燭,觀察蠟燭的火焰分為三層,第二層最亮,最內層的深色石蠟易燃。火焰分三層,第二層最亮,內層較暗。

⑵拿壹根火柴,迅速平放在火焰中。1s後,取出火柴棍,接觸外部火焰的部分變黑。外層溫度最高,外層用來加熱。

(3)將壹個幹燥的燒杯蓋在火焰上方片刻,然後移開火焰上方的燒杯,迅速將少量石灰水倒入燒杯中。振蕩燒杯內壁有水霧,石灰水變渾濁,蠟燭燃燒產生水和二氧化碳。

熄滅蠟燭(1)熄滅蠟燭,觀察有白煙冒出。

蠟燭燃燒時,從固態變成液態,然後蒸發燃燒。

(2)用火柴點燃剛剛熄滅的白煙,燃燒起來。

測試中心2:探索人體吸入的空氣和呼出的氣體。

實驗探究步驟觀察物質的性質、變化、現象結論、解釋和化學方程式。

1.排水法收集瓦斯。

(1)將兩個氣瓶裝滿水,用玻璃蓋住瓶口,倒入水中。小心地將塑料管插入氣瓶,氣瓶內的水會被排出。氣瓶呼出的氣體大部分不溶於水。

(2)水充滿氣體後,用玻璃片蓋住瓶口,將正在放在桌上的氣體從水中取出。呼出的氣體無色,密度大於空氣。

4.探索呼出氣體的性質。

(1)在空氣容器和過期空氣容器中滴入幾滴石灰水,空氣容器中的石灰水不變渾濁。

含有呼出氣體的氣體容器中的石灰水變渾濁,呼出的氣體中含有更多的二氧化碳。

二氧化碳+氫氧化鈣===

CaCO3↓+ H2O

⑵將燃燒木條分別插入裝有空氣和呼出氣體的氣瓶中,燃燒木條會在裝有空氣的氣瓶中繼續燃燒壹段時間後熄滅;

燃燒的木條立即在裝有呼出氣體的氣體容器中熄滅,呼出氣體中含有較少的氧氣。

(3)拿壹塊幹玻璃呼氣,與另壹塊放在空氣中的玻璃比較。呼氣的玻璃杯上有水滴,呼出的氣體中含有較多的水蒸氣。

3考點化學實驗室常用儀器的名稱和功能(見教材附錄1)

測試中心4獲取藥物

1.記得化學實驗室裏的壹些藥物圖標。

藥物獲取的基本原則。

⑴在實驗室服用藥物時,要做到“三不”:不能用手碰藥物;不要把鼻孔貼近容器口聞藥;什麽藥都嘗不出來。

⑵服藥時註意經濟性:藥物劑量應嚴格按照規定。除非另有規定,應取最小量,即1 ~ 2ml液體;固體只需要蓋住試管的底部。

⑶剩余藥品要做到“三不”:不能放回原瓶中,也不能隨意丟棄,更不能帶出實驗室,要放入指定的容器中。

3.獲得固體藥物

(1)服用和使用固體藥物的器械:普通藥勺;塊狀固體可以用鑷子夾住。

⑵取小顆粒或粉狀藥物,按“壹斜二送三豎”的方法,用勺子或紙槽裝入玻璃容器中;取塊狀或致密的金屬,按“壹橫兩橫三豎”的方法用鑷子送入玻璃容器中。

4.獲取液體藥物

(1)接觸少量液體時,可用橡膠滴管。滴入另壹容器的方法是將滴管直接懸掛在容器口上方,滴管不得接觸燒杯等容器壁,取液後的滴管不得倒置、錯位或平放。

(2)從窄口瓶中倒出藥液時,先將軟木塞放在桌上,以免汙染軟木塞和藥液;倒液體時,使標簽朝向手掌,防止殘留藥液順著瓶口流下,腐蝕標簽;瓶口靠近試管口或儀器口,防止藥液流出。倒出藥液後要立即關閉瓶塞,防止藥液揮發或吸收雜質。

(3)取壹定量的藥液,用量筒計量。測量液體時,量筒必須放平,將液體倒至所需刻度,然後用滴管滴入量筒至刻度線。讀數時,視線與量筒中液體的最低凹面水平齊平。

註意:向下看時讀數會大壹些,向上看時讀數會小壹些。

試驗場地5物質加熱

酒精燈的使用

(1)酒精燈的火焰由外焰、內焰和焰心三部分組成,其中外焰的溫度最高,應采用外焰加熱;酒精燈中的酒精不超過酒精燈體積的2/3;絕對禁止在燃燒的酒精燈中添加酒精;絕對禁止用壹個酒精燈點燃另壹個酒精燈;用後壹定要用燈頭蓋好,不要用嘴吹出來。

⑵可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發皿、燒勺、坩堝等。可以加熱但必須用石棉網覆蓋的儀器有:燒杯、燒瓶等。不能加熱的儀器有:量筒、氣體容器、漏鬥、水箱等。

4.加熱物質:加熱玻璃儀器前先將儀器外壁烘幹,避免儀器爆裂;加熱試管內的藥物時,試管要加熱均勻——預熱,然後在藥物部位加熱。加熱液體,試管與桌面成45度左右的角度,試管內液體不能超過試管體積的1/3,試管口不允許對著人的地方。

註意:加熱試管內的固體時,試管口壹般應略向下傾斜,以避免潮濕的水或生成的水倒流,造成試管爆裂。

測試中心6清洗儀器

清潔玻璃儀器的標準:附著在玻璃儀器內壁的水既不聚集成水滴,也不成股流下。

7化學研究對象測試中心

化學是研究物質的組成、結構、性質和變化規律的科學。

8現代化學理論的建立試驗中心

1.原子和分子理論:道爾頓(英國)和阿沃·伽德洛(意大利)建立了原子和分子理論。

元素周期律和元素周期表:由門捷列夫(俄國人)發現。

第二單元我們周圍的空氣

【考點梳理】

在1試驗場發現空氣成分

1.科學史:200多年前,法國化學家拉瓦錫用定量方法研究了空氣的成分。

2.實驗方法和原理:甑內熱汞(含空氣)。

汞+氧-→氧化汞

3.實驗現象和分析

(1)銀白色液體水銀變成粉紅色粉末。

體積減少約1/5。

(2)容器中的空氣

剩余氣體約為4/5。

2.實驗結論:空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5。

測試場地2中空氣的主要成分和組成

空氣的主要成分和體積分數

空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質

體積分數78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%

測試地點3混合物和純物質

1.純物質:它只由壹種物質組成。如氮氣(N2)和二氧化碳(CO2)都是純物質。

1.混合物:由兩種或兩種以上的物質混合而成。例如,空氣是氧氣、氮氣、二氧化碳和其他物質的混合物。

空氣是壹種寶貴的資源。

氧氣、氮氣和稀有氣體的主要用途

配料的主要性能和主要用途

氧的化學性質:供應呼吸和支持燃燒。

物理性質:無色無味的氣體,不溶於水,密度略大於空氣,潛水,醫療急救,煉鋼,氣焊,登山,太空航行。

氮的化學性質:化學性質是不活潑的。

物理性質:無色無味的氣體,幾乎不溶於水,密度略小於空氣,根據其化學性質常被用作保護氣體;醫學上用作冷凍麻醉;制造硝酸和化肥等的重要原料。

稀有氣體的化學性質:非常惰性(惰性)

物理性質:無色無味的氣體,通電後能發出不同顏色的光,利用惰性作為保護氣體;航標燈、手電筒、霓虹燈電源;用於激光技術、制造低溫環境等。

測試地點5物質的特性

1.物理性質:沒有化學變化的物質的性質。如:顏色、狀態、氣味、密度、水溶性、揮發性、熔點、沸點、電導率、熱導率、硬度等。

化學性質:物質在化學反應中的性質。包括可燃性、穩定性、氧化性、還原性、酸性和堿性等。

考點6大氣汙染及其防治

有害氣體:二氧化硫、壹氧化碳、二氧化氮。

空氣中的有害物質。

煙塵(可吸入顆粒)

空氣汙染的危害:損害人體健康,影響農作物生長,破壞生態平衡,導致全球變暖,臭氧層破壞,酸雨。

13.保護空氣的措施:加強空氣質量監測,改善環境條件,使用清潔能源,積極植樹種草。

1.城市空氣質量日報和預報:根據我國大氣汙染特點和汙染防治重點,目前納入空氣汙染指數的項目暫定為二氧化硫、壹氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧。

在測試中心7測量空氣中氧氣體積分數的實驗方法

1.實驗原理和方法:用過量的紅磷在有空氣的氣體容器中燃燒(降低氣體容器中的氣體體積和壓力),觀察氣體容器中的水量,確定空氣中氧氣的體積分數。

實驗現象:(1)紅磷燃燒時產生白煙;⑵燒杯中的水沿導管進入氣體容器,氣體容器中的水位上升約1/5體積。

3.實驗成功的關鍵:(1)裝置不能漏氣;⑵應事先在氣體容器中加入少量水;(3)紅磷超標;(4)紅磷熄滅冷卻後,打開彈簧夾。

4.實驗討論:

(1)不能用木炭和硫磺粉代替紅磷做上述實驗,因為木炭和硫磺粉燃燒分別產生二氧化碳氣體和二氧化硫氣體,氣體容器內的氣體壓力沒有明顯變化,所以不能很好地測出氧氣的體積。

⑵入瓶水的體積壹般小於瓶內空間的1/5的可能原因有:①紅磷不足導致瓶內氧氣沒有耗盡;②瓶塞塞不緊,外界空氣進入瓶內;③在冷卻到室溫之前打開瓶塞,以減少進入瓶中的水的體積。

測試地點8氧氣的化學性質

(1)氧與某些物質反應的現象、化學方程式和註意事項(見下表)

物質反應現象的化學方程式(在O2中燃燒)註意

木炭發出白光。

4.釋放熱量。

C + O2=== CO2

盛有木炭的燃燒勺應自上而下慢慢伸入瓶中。

硫磺會發出藍紫色的火焰(在空氣中燃燒會發出淡藍色的火焰)

4.產生有刺激性氣味的氣體。

3.釋放熱量。

S + O2=== SO2

為了防止空氣汙染,硫的量不能太多。

紅磷

(暗紅色)1。產生大量白煙。

3.產生白色固體。

3.釋放熱量。

4P+5O2=== 2P2O5該反應生成的P2O5為白色固體,現象應描述為白煙。

(銀白色固體)1。劇烈燃燒,發出耀眼的白光。

3.產生白色固體。

3.釋放大量熱量。

4al+3o2 = = 2al2o3 1。鋁很薄。

3.提前放少量水或沙子,防止產品濺落瓶底,使瓶底開裂。3.鋁在空氣中不能燃燒。

鎂條1發出耀眼的白光。

3.產生白色固體。

3.釋放大量熱量。

2毫克+氧氣= = = 2毫克

1.電線劇烈燃燒,到處都是火花。

4.產生黑色固體。

3.釋放大量熱量。

3Fe+2O2 = = = Fe3O4 1。提前放少量水或沙子,防止產品濺落,使瓶底開裂。

4.電線在空氣中不能燃燒。

⑵氧氣的化學性質活潑,能與許多物質發生反應,所以是氧化性的。

試驗現場9物理變化和化學變化

1.物理變化:不產生新物質的變化。如:汽油揮發、冰雪融化、發光等。

化學變化:新物質形成的變化。如:鎂燃燒、鐵生銹、食物腐敗等。

化學變化的基本特征是新物質的形成。

⑵化學變化中伴隨的現象有:顏色變化、氣體釋放、沈澱等。

⑶化學變化中發生能量變化,表現為放熱和發光的形式。

3.物理變化與化學變化的關系:化學變化過程中必須同時發生物理變化,物理變化中不得發生化學變化。

考點10化合物反應、氧化反應和緩慢氧化反應

1.化合反應:兩種或兩種以上物質形成另壹種物質的反應。屬於基礎反應型。

氧化反應:物質和氧氣之間的反應。它不屬於基本反應類型。

13.化合反應與氧化反應的關系:化合反應不壹定是氧化反應,氧化反應也不壹定是化合反應。涉及氧的化合反應也壹定是氧化反應。

4.氧化慢:有些氧化反應很慢,不易被察覺。這種氧化反應稱為緩慢氧化。平時不發光,但是會發熱。如:動植物呼吸、食物腐爛、酒醋釀造。

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