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我是壹個口吃者,那又怎麽樣?妳能拿我怎麽辦?但是我還是想糾正我的口吃!

口吃治療第二階段的慢速運動

練習的第二步可以概括為“慢”。這壹步,主要任務是改變說話時的情緒,讓情緒從焦慮的狀態回歸到舒緩平靜的狀態。最後壹節的呼吸訓練是基礎,這壹節的訓練是關鍵。具體方法如下:1,站在安靜的地方,左手五指並攏壓在腹部(肚臍下第三指);2、右手五指並攏,拇指尖擱在中指第壹關節(即戲曲中的蓮花指)上,壓在左手手背上;3.看著妳的右手,開始慢慢吸氣。吸氣時,右手舉過頭頂,眼睛隨手指上移。4.吸氣在右手到達頭頂時結束,呼氣在右手不斷向身體右側畫出弧線時開始;5.呼氣在右手到達最低點時結束,右手回到左手背後。這樣下去,註意深呼吸帶來的放松感。這個練習的時間因人而異,主要是達到深呼吸。我們的參考意見是練習三天左右。掌握以上練習後,妳應該能感受到腹式呼吸在每個循環中帶來的腹肌和喉肌的放松。達到這個要求後,就要加上發音練習。具體方法如下:1,在安靜的地方,重復之前的深呼吸練習;2.呼氣時同時發出聲音,如呼氣時發出“我-”,直至呼氣結束。每個周期發壹個字,這個字必須持續發聲,從呼氣開始到呼氣結束。妳可以在每個循環中練習不同的單詞,這些單詞可以連接到當時想到的壹句話,比如“我想說話”“我有信心”等等。每個周期可以盡可能延長,直到呼氣感覺筋疲力盡。這壹步的練習壹般需要三天,主要是在發聲的同時保持深呼吸。接下來的練習是在上述呼吸循環中,發壹個四五個字的短句,其中第壹個字的發音和上壹步壹樣,不同的是後面的字要在手撓到底後,用食指點幾下,每點壹下要發壹個字,然後循環繼續。重點是用手保持眼睛的運動,盡量放松喉嚨。節奏是“我——要,回去,回家”“我——要,說,說”。第壹個字拖了很久,後面幾個字是逐字逐句的。這個練習也需要三天左右。在這個階段,患者需要耐心練習,最好有夥伴壹起練習,這樣可以互相監督,不會覺得無聊。這段時間最好封閉練習,平時說話用練習的節奏。比如妳可以對家人說:“什麽——什麽,什麽時候,什麽時候,吃吃吃?”而且在腦子裏思考的時候,也是用這個節奏。比如妳可以在心裏想“今天——天,對,修行,學習,親愛的,第六,天,我——感,覺,念,心,正,底,端!”等壹下。之所以采用封閉式訓練,是因為壹旦進入熟悉的情境,開始與人交流,妳很難抗拒自己舊有的說話習慣,也很難用新的方式與人交流。結果就是放棄之前的壹切努力,重新走上老路。之所以在思考和冥想中也使用這種節奏,是因為口吃患者在思考時會有和正常說話時壹樣緊張的心理習慣。口吃患者的大腦思維很快,但“緊繃”不了多久。我們矯正的目的是矯正他們的心理,讓他們的神經脫敏,所以這個時候也要用慢節奏。希望妳能意識到,這是壹個心靈重塑的過程,所以壹定要在忠誠的反對中抵制住“快”的誘惑。任何體育實踐都是從“慢”開始的。不經歷“慢”中的動作,最後也不會“快”起來。口語也不例外。比如乒乓球,是壹項講究速度的運動,但扣球動作雖然快如霹靂,但其訓練過程卻是從緩慢的體驗開始的。有些初學者迫不及待地扣殺,但成功率很低,還得放慢速度,了解動作要領。口語練習也是如此。我們必須慢慢開始,紮紮實實做,這樣我們才有希望成功。

文章來源:手拉手中國口吃社區。

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