中國李
花瓣小，枝條細而壯，淡粉色，芳香環繞全身。這是壹朵在冬天驕傲綻放的花。這是壹朵在雪地裏看起來更潔白的花。是壹朵不能被雪花壓的花。對，就是梅花。傲立在冬雪中的花朵。
五月，春天和夏天的季節。陽光明媚，五彩繽紛。迎春花和玉蘭花剛敗，月季花裏又冒出了小嫩芽，壹串串粉紅色的桃花和茂盛的綠草。這壹切正如人們所說，是的，我同意，春天的確是萬物復蘇的季節。她給人的感覺是嫩綠，淡淡的綠，壹望無際的綠，而夏天的綠更深，那是綠，綠得更深。
然而冬天，四季中最沒有生氣的季節，給人的感覺是壹片白茫茫，雪花鋪天蓋地，席卷而來，只能給這個雕零的冬天增添壹點青松翠柏，此時又被厚厚的積雪覆蓋。
夏天的那些花，此時只是枯枝爛葉。不再有往日的風姿，不再有往日的財富，不再有往日的空氣，它們僅有的小樹枝在雪的重壓下累得喘不過氣來，只能悲傷地等待死亡的到來。
這時，在漫天的雪中，在萬物的哀嘆中，梅花出現了，傲然挺立在這雪中。她又高又細的樹枝壹點也不受雪的影響。雪傲霜降。怒放在雪中，滿懷豪情，挺立著，挺立著，不顧風雪的吹拂...
這就是我愛梅花的原因。我堅強不屈。雖然冬天冷得讓人懶得出門，但是梅花卻在雪中綻放，這種小花所象征的精神，遠比那個夏天的五顏六色的玫瑰、月季、牡丹高貴。
看那朵梅花。看似純白的雪，雪融化後只留下壹灘汙漬，華而不實。而梅花，她真的是純白的，有時候還帶壹點粉色，她留下的是壹種似乎不在的芬芳。她的單純和優雅是常人無法企及的。
看那傲然挺立，在雪中怒放的梅花。妳壹點都沒感覺到她的美嗎？難道妳沒有在茫茫大雪中突然看到壹朵梅花站在妳面前，妳不會被她不畏寒霜的頑強精神所感染嗎？妳有沒有想過，她和紅軍戰士那種不屈不撓的精神有幾分相似？難道妳不覺得這個被大雪覆蓋的告示，真的象征著我們革命軍人，他們不屈不撓的精神，他們戰鬥的勇氣，他們的意誌品質嗎？
人們贊美牡丹是因為它的富貴，荷花是因為它出淤泥而不染，而我贊美梅花是因為她不屈不撓的精神，它也象征著那些在困難面前不低頭，越來越勇敢的人！
大自然很美。郁郁蔥蔥、四季常青的樹木和五顏六色的花朵以它們的顏色、形態、形狀和功能裝飾著大自然和人們的生活，為我們創造了美麗多彩的環境，為人類提供了各種不可缺少的資源。我們的生存和生活離不開植物，花草樹木成為學生練習作文的重要題材。
描寫植物的文章，無論是記敘文還是說明文，都離不開“物”和“詠物”。按照中國古代文藝理論家劉亭和《文心雕龍》的說法，詠物言誌，叫做“應物言誌”。這句話的意思是Z看到了外在的東西，引發了壹些想法，於是通過描寫外在的東西來表達自己的感受。比如學生在語文課上學過的《花生》(許地山著)、《松樹的樣式》(陶鑄著)、《茶花賦》(楊朔著)、《白楊禮贊》(茅盾著)，都是膾炙人口的作品。
那麽，如何描述植物呢？
首先要仔細觀察，詳細描述植物的特性。
同樣的花，春蘭、夏荷、秋菊、冬梅，都顯示出它們的豐富。即使是同壹艘花船，在不同的季節，不同的時間，也有不同的形狀、顏色和氣味。同樣是綠色，也有淺綠、綠色、深綠色。也是香，也分清香、淡香、清香。各種植物的生長都有壹定的規律，壹般是從發芽，-芽，出葉，抽枝挖洞到結果。描述時，妳應該按順序寫下植物的形狀特征。時嘉胡同小學學生葉丁:我寫了壹篇幾百字的文章，題目是《含羞草》。小作者觀察的很仔細:“梗上長了壹個硬東？”、“每個葉軸上有七到兩到四對長小葉”、“莖頂端開花”、“像小絨球”、“輕輕壹碰1，成對的小葉就會合攏，沿著葉軸下垂”...作者有條不紊的寫下了含羞草各部分的特點，內容具體，知識性強。
今天描述植物，不僅要把握植物的靜態，更要把握植物的動態。比如我們也描寫竹子，“它在隆冬深秋，涉霜雪，鬥風雨，使J挺拔，而非彎曲，它日日挺拔，其桿有應，婀娜多姿，其靈飄逸”，它以其獨特的風格靜。“每當春風吹綠河？岸邊，桃李爭艷的時候，家鄉竹園裏的泥土向東拱起，那是春風的呼喚，春筍開始發芽。壹、有些春筍以頑強的生命力沖破重重阻礙，破土而出。經過春季行情的滋養，壹夜之間可以暴漲很多。雨後的清晨，從竹園望去，家鄉格外美麗。當清晨的太陽升起時，壹抹金色的陽光首先照亮了竹筍。1的高矮竹筍直立著，竹筍的葉子上滾著晶瑩的露珠……”破土而出的竹筍和五顏六色的竹林是動態的，無論是靜態還是動態，都是小作者描述的！表現出壹種美的狀態。
其次，要表達自己的意願，融合場景。
人們在生活中觀察世界時，往往會發現“人”與“物”之間的某種聯系，從而產生了借物抒懷的文學運勢。比如花是藍色的，但美是多種多樣的。人的個性美和品質美也表現在J色上。人家壹寫花，就有評論了。這並不是說花有千萬種個性，實際上是人的個性轉移到花上了。在上面提到的《竹之戀》壹文中，作者時而描寫家鄉的竹園，時而介紹竹子的用途，時而贊美竹子“鋼骨謙虛”的性格，時而贊美家鄉人民的創造精神。敘事、描寫、議論、抒情融為壹體，使這篇優美的抒情散文不僅給人以美的享受，而且使人認識到壹個更深層次的思想:它就是青竹。“筆中充滿了作者熱愛家鄉、熱愛祖國的真摯而強烈的感情。再比如詠梅的文章。有的稱贊梅花“旗幟鮮明”、“敢為人先”的精神。在那個“香消玉殞”“雪凍冰封”的艱難而孤獨的時刻，梅花能獨當壹面，與冰天雪地搏擊迎春，有人稱贊梅花的誠信敬業精神。在冰天雪地裏，她脫穎而出，給人以她的美麗和芬芳。作文的表現手法不壹樣，聯想和情感也不壹樣，但都表現了梅花的高尚情操和品格，給人以思想上的啟迪和感悟。