在日常生活或者工作學習中，說到事跡，大家肯定都不陌生。事跡可以起到引導讀者認識和學習先進的作用。妳寫故事的時候壹點頭緒都沒有？以下是我整理的農村家庭教育事跡範文，希望對大家有所幫助。
農村家庭教育事跡材料1我是寶石附中南校區三年級五班班主任李XX。自從踏入護理師附中，我聽到最多的壹個詞，那就是“家”。從此讓我知道，在工作中也能有家的感覺。今天我將和妳分享我的家庭。
我有壹個和睦快樂的大家庭。全家人互相關心，老人愛孩子，包容孩子。作為子女，我們把所有的愛奉獻給老人，以此來孝敬他們。我們老家是老富平地區，每個家庭成員骨子裏都有山民的勤勞樸實。我公公是個老教師，幹了壹輩子，現在退休了。曾獲“市級優秀勞動模範”獎。用他自己的話說，“我知道在山區，孩子們要想有所作為，再苦再累也得上學。”就是在他們文革期間，別人不讓孩子上學，老人卻放棄了四個壹個月壹兩元工資的大學生。現在每個孩子都在縣城和城裏工作。也正是因為這樣，孩子才非常孝順，尊重父母。也是黨村有名的幸福家庭。正是因為父母的辛苦，影響著這個大家庭的每壹個成員。
第壹，愛崗敬業。
我在工作中壹直勤奮努力。讓教室像“家”壹樣溫暖。像對待自己的孩子壹樣對待學生，教他們做人，希望他們成才。盡全力做好領導交給的每壹項任務。我是2012來到附中的。我接受過市教科所的講座，受到領導的好評。去年接受《愛妳的牙齒》主題班會，獲得優秀主題班會獎。今年6月165438+10月，我校迎來了各縣校長團的聽課評課活動，我被臨時委派。由於時間緊，任務急，前來聽課的60多位校長都是各縣教育領域的專家，我感到壓力很大。但經過幾天幾夜的備課，再加上學校附中教研組的堅強後盾，我們頂住壓力，當天就呈現了壹堂現代小組互助示範課。贏得了現場聽課老師的掌聲。孩子們的成績更令人欣慰。從這學期開始，他們開始正式寫作文。到目前為止，我們班11同學的作品被收錄到全國優秀小學生作文精選中。其中壹個獲得了《中國周刊杯》第四屆全國語文識字比賽三等獎，我還獲得了全國寫作教學。
第二，道德教育，努力營造學習型家庭氛圍。
在生活中，我深深體會到父母對孩子的影響很大。平時我們對待父母，壹定要給老人留好東西，吃飯的時候讓長輩先吃，然後我們動筷子，讓孩子學會尊重長輩。女兒在附中南校區壹年級壹班讀書。她性格開朗活潑，是壹個對待學業非常認真的小女孩。我每天六點半放學回家。我開始做飯，孩子在學習桌上忙著寫作業。晚飯後，我們都到自習室報到，壹起檢查作業，討論問題。每天都要求我和孩子畫紅色書法，爸爸是裁判。誰的字寫得好，誰就能在墻上的計分表上得到加分。最後壹門必修課是閱讀。為了培養孩子的閱讀興趣，我們壹般在她寫完作業後，就坐在她旁邊看我們的書。這孩子活潑好動。起初，她坐不住。有時她父親是這樣，有時她母親是那樣。我們總是示意她選擇她最喜歡的書來讀。
漸漸地，她可以模仿大人，和我們壹起在書海中暢遊。我的家是壹個小圖書館。我妻子是壹名高中老師。我們留給孩子最多的是書。家裏有三個書架，擺滿了各種各樣的書，樓下還有壹小摞。孩子從小在書裏長大，從撕書到玩書，再到開心的看著書。我的孩子對我觸動最大。有壹次到了睡覺的時候，孩子突然跟我說:“媽媽，我們今天做了壹個數學小測驗。我犯了很多錯誤，但我已經改正了。我想再做壹個小論文。”我說:“明天吧，太晚了。”在孩子的堅持下，我聽著她讀書的聲音睡著了。壹覺醒來，看到她的論文寫完了，燈也不知道什麽時候關了。更讓我感動的是，每當我承擔公開課任務時，我的家就成了我備課的最佳場所。我的孩子會做我的學生回答問題，我的妻子會做聽課專家，給我上課做評價。就說剛剛結束的校長團來我們學校上課吧。我準備了《第二十三課美麗的小興安嶺》。用我師父梁永勝的話來說，“上課很成功，讓他們挑不出大漏洞。“成功的背後不僅是壹次次在學校的試講，還有壹次次在家的排練，包括我每壹句話的語氣。我老婆也幫我想通了。當我上完這壹課時，不僅學生掌握了，就連我的小女孩也能解釋小興安嶺的四季之美。
每個周六周日都是女兒最開心的時候。我家住高新區，樓下有明昌苑廣場。廣場上有很多植被，孩子們可以自由地擁抱大自然。對於家庭教育，我反復閱讀了卡爾·威特的《教育》，蒙臺梭利的《教育》，孫瑞雪的《捕捉孩子的敏感區》。了解幼兒教育，尤其是0到6歲之前的教育對孩子壹生的影響是非常重要的。我們也知道大自然可以教會孩子很多東西，所以我們經常帶著孩子去大自然中觀察和發現。比如，在孩子很小的時候，她就對小花產生了興趣。她低頭看著那朵花，問我們花中間是什麽。上面的粉末是什麽？花的構造是在我們的聊天中教給孩子的。另外，趕上放假，女兒大概兩歲不到就跟著我們爬了很遠的山，壹天至少來回壹次。壹開始小家夥讓大人換抱抱。後來，她總是壹個人上山下山。在深山裏，捉蝴蝶，捉螞蚱，在山澗裏捉泥鰍，看小魚，是她的最愛。所以孩子身材很棒！不僅敏捷堅強，大山還把女兒培養成了堅強不屈的性格。
三、尊老愛幼，孝敬父母，家庭和睦。
“老有所老，幼有所幼，幼有所幼”是中華民族的傳統美德。我和愛人還有下巴相處，互相尊重，互相關心。在精神生活上給予老年人體貼和安慰，積極創造條件讓他們安享晚年幸福。兩位老人在他們的家鄉富平。家裏有幾千棵棗樹，幾百棵核桃樹。孩子們都有自己的工作，沒有人在他們身邊。我說過多少次了，把樹包起來，別種了。老人舍不得自己壹生積攢的樹。他總是說:“趁我們還在搬家，不要給孩子們添麻煩。等真的走不動了再說吧。”我們勉強同意了。事實上，這些父母都已經七十多歲了。所以農忙的時候，每周五開完會就開車去富平老家幹農活。據說當老師的假期最多。都說假期應該去旅遊，去玩。我們很少去那裏。當我們放假的時候，尤其是寒暑假的時候，我們壹定會在家鄉的棗林裏忙碌。
曾經有人問我，婆媳關系是最差的。妳是怎麽做到的？按照婆婆的說法，“親密度不夠，沒時間吵架！”“老人們都很懂事，事事為我們做榜樣！所以我們也給孩子樹立了壹個好榜樣。為了讓我們的女兒健康快樂的成長，我夫妻壹方面潔身自好，努力提高自己的素質和品位，另壹方面也率先垂範，過著簡樸的生活。追求物質生活上的冷漠，不崇尚新潮，不炫耀，從不浪費，提倡節約，精打細算，合理使用。嚴格要求自己。用言行影響女兒，給女兒營造良好的成長氛圍。
文化生活豐富的家庭是壹種文明。不管收入高低，不管文化程度高低，只要大家相處融洽，覺得對不起每壹個親人，這就是幸福的家庭。我們在社會上是守法的好公民，在工作中是好員工，在家裏是好父母。如果給家庭下定義，就是壹句話:“家和才榮”！也希望我們和諧的家庭能為社會貢獻壹些正能量！
農村家庭教育事跡材料2在南譙區柳鎮曲亭村，有這樣壹個家庭。當地人只要壹提，都知道。他們是陳世榮家族。多年來，家裏能夠認真執行國家政策，全家和睦溫馨，尊老愛幼，與鄰裏和睦團結。以“平等、文明、和諧、穩定”的形象，真正弘揚家庭美德，帶動鄰裏家庭共同創造美好環境。
第壹，尊敬老人，孝敬父母。
古人雲:“諸德之首，孝為先。”在他的家庭成員中，有三位80多歲的老人。他們年老體弱，都患有慢性病，完全喪失勞動能力，沒有生活來源，生活不能自理。為了方便照顧，陳老師把父母和婆婆接到自己家裏，不僅在生活上照顧老人，給他們買衣服、禮物，還在精神上照顧他們，壹有空就陪他們散步、聊天。老人生病期間，夫妻倆悉心照顧，盡力滿足老人的要求，讓老人感到幸福。
陳世榮老師的父親實際上是他的繼父。他今年84歲，患有肺心病。他壹年到頭都吃藥。只要天氣變冷，他就不能吃藥。他需要靜脈點滴治療。每年村衛生所治不了，他就來滁州二院。看到58歲的陳老師花了很多錢給他治療，老父親主動放棄治療，在忙於謀生支撐這個多災多難的家庭時，拒絕去滁州治療。這個時候，陳老師總是耐心的勸說。XX年3月，父親病情加重，在村衛生院住了十幾天也不見好轉，但父親不想去楚城治療。這時，陳先生向親戚朋友借了600多元，強行把老人扶到了滁州市第二醫院。經過治療，他的情況有了很大改善。看到老人再次起死回生，陳先生露出了久違的笑容。
陳老師的母親84歲，患有嚴重的腰椎間盤突出，平時站都站不起來。同時，她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。陳先生去滁州通常做的第壹件事就是去藥店買壹些強筋骨和抗風濕的藥。
他的嶽母也80多歲了，患有阿爾茨海默病。她不能照顧自己。她睡覺不知道脫衣服脫鞋，起床也不會穿衣服，大小便也控制不住。但陳先生從不抱怨，從不對老人發脾氣，而是默默的給他換衣服，幫他洗臉，梳頭，擦背，剪指甲，洗臟衣服和褲子。鄰居說這個女婿比他兒子還親。
陳先生的妻子看到他這麽辛苦地在家裏、學校、農田裏來回奔波，經常偷偷流淚。同時，她也為嫁給這樣壹個孝順父母又勤奮的好老師而驕傲。現在陳夫婦主動挑起了贍養三位老人的重擔，對他們的治療也從未有過怨言。
第二，照顧好孩子，不離不棄。
為了培養孩子的成長，夫妻倆重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育孩子學會做人、學會做事、做社會的貢獻。陳老師不僅關註孩子的學習成績，還註重培養孩子獨立生活和學習的能力，時刻教育孩子走正道，鼓勵孩子努力學習。
陳老師有個女兒，十幾年前就結婚了。從小接受良好的教育，她到婆家勤勞能幹，孝順父母，過著優裕的生活。然而，意想不到的事件發生了。XX年，陳老師女婿因病無效，留下女兒和小孫子。母子倆日子不好過。由於生活壓力大，女兒去年患上抑郁癥，對生活失去信心，幾次自殺未遂。陳夫婦傷心欲絕。他含著眼淚帶著女兒回家。他看著三個年邁的父母，看著女兒憂郁的眼神，聽著小孫子孩子氣的“爸爸媽媽”的話語。飽經風霜的老人再也抑制不住內心的痛苦，抱著小孫子哭了起來。是的，男人有淚不輕彈，但還沒傷心。面對困難，陳老師沒有倒下，沒有選擇放棄，而是以樂觀的心態積極面對。此後，他利用周末四處奔波，求醫問藥。得知陳先生壹家的不幸遭遇後，大柳鎮政府也積極伸出了援助之手。陳老師把政府送的糧油給了女兒，並告訴她，在黨和政府的幫助下，在父母的關懷下，生活壹定會好起來。他希望女兒鼓起勇氣，積極面對生活，把孩子撫養成人，回報幫助過他們的人，這也是對得起孩子的父親。在陳夫婦的關心和照顧下，女兒病情已經穩定，情緒也好多了。3月底，陳老師用她剛到的工資和節儉的零花錢湊了XX元，帶著女兒鞏固治療。相信在社會各界的幫助下，陳先生的女兒壹定會好起來的。
第三，紮根山區教育，努力工作。
陳老師家住曲亭村朱嘴村民組，地處皇甫山腳下，壹個偏僻的地方，當地人戲稱為南譙區西北。在曲亭村學校任教的陳老師是壹名優秀的數學老師。他紮根山區幾十年，從來沒有抱怨過。他是曲亭小學的骨幹教師。多年來，他所在的班級在南譙區教育局組織的期末考試中成績優異，獲得“先進個人”、“優秀教師”等多項榮譽稱號。在工作中，他不甘落後，敬業愛崗，贏得了大家的贊譽。
雖然生活並不富裕，但他把學生當成自己的孩子，他積極資助家庭貧困的學生，直到小學畢業。陳老師在教學壹線，她最大的願望就是讓每壹個學生都成才，都成人。無論在家多忙多累，總是認真備課，認真批改作業，積極鉆研業務，探索新的教學方法，努力提高教學質量。努力工作會有令人滿意的結果。多年來，他壹直深受學生們的喜愛，他所在班級的所有成績在柳鎮都名列前茅。
雖然陳老師家庭情況特殊，但他從不把工作上的壓力帶回家，也不把生活上的煩惱帶進課堂。他總是以樂觀的態度對待生活和學生。他的堅韌、堅持、孝順，是學生學習的榜樣。
第四，勤儉持家，鄰裏和睦
在處理家庭重要事務時，夫妻雙方平等相待，互相溝通，共同商量決定，只要是合理的建議，求同存異，使雙方在做每壹件大事時都感到舒心。他們勤儉持家，合理安排家庭資金，從不浪費金錢。在困難和挫折面前，夫妻倆手拉手，沒有紅過壹次臉，沒有吵過壹次架，所有的鄰居、親戚、朋友都不羨慕他們。
雖然他很忙，家裏也不富裕，但只要親戚朋友鄰居有話說，他都盡力幫忙。他知道困難群眾的難處，所以看到殘疾人乞討，他就拿出零花錢。他教的學生沒錢買文具，他就幫孩子買。天冷衣服不夠穿的時候，農村孩子就把孩子的衣服給學生穿。
在處理鄰裏關系上，全家人都能善待鄰居，幫助他們解決問題。鄰裏關系親如兄弟。記得有壹次，他的鄰居吳某得了重病，負擔不起醫藥費。陳先生的妻子得知消息後，毅然拿出準備帶女兒看病的錢，幫助吳某度過難關。在夫妻倆心中，人命永遠高於壹切。
同村的兩位老人，孩子在外打工，家庭也比較困難。陳老師夫婦向老人們伸出溫暖的手，不僅多次上門問寒問暖，照顧他們的生活，還多次為老人們買壹些好菜好果，讓他們感受到人間真情、人間真愛、社會溫暖。當他有事情做的時候，他主動幫助他的鄰居。誰要是有什麽要求，只要能做到的，他都會盡力去做，從不推脫。大家相處融洽，彼此感覺很舒服。
陳先生壹家幾十年來相親相愛。他們夫妻恩愛，孝順老人，關心孩子，熱心助人，鄰裏和睦。他們用生活工作中平凡的小事和真情的點點滴滴詮釋了家是愛的港灣的真諦，贏得了周圍人的贊譽。
農村家庭教育事跡材料3 1。愛國守法，熱心公益，積極奉獻社會。
這位同誌是黨員，是領導。他接受了黨多年的教育和培養，是在祖國的陽光和露珠中成長起來的。他對黨有深厚的感情，熱愛偉大的祖國和家鄉。她深感愛國守法是壹名黨員幹部的職責和義務。因此，她認真學習國家和自治區的法律法規，使全家人擁護黨和國家的路線方針政策，擁護改革開放，遵守國家法律法規，加強民族團結，堅定不移地走黨的中國特色社會主義道路。在原則問題上，她立場堅定，旗幟鮮明。同誌家庭不僅自身遵守國家法律法規，還向鄰居和周邊群眾宣傳黨的路線和國家法律法規，教育引導大家遵守國家法律法規，維護社會安定團結，共同建設美好家鄉。該同誌熱心公益事業，積極參加壹切有益於社會的公益事業。無論是改善環境、綠化造林，還是支教、關愛貧困家庭，他們都做出了巨大的貢獻，有錢有勢，樹立了熱心公益事業的榜樣，帶動廣大群眾壹起投身公益事業。在休息日，這位同誌總是帶領全家人去公共場所衛生，他總是要把公共場所搞好，然後才打掃自己的家。街坊們稱贊這位同誌在公共場所衛生做得好，讓大家過上了幹凈的生活。這位同誌總是謙虛地說，這件小事微不足道，應該做。
二、尊老愛幼，與鄰裏和睦相處，營造文明家風。
這位同誌是壹位女幹部，工作繁忙，但她在做好本職工作的同時，始終承擔著照顧家庭、呵護家庭幸福快樂的責任。她的丈夫艾坦·艾特肯是塔城市民宗教委員會主任。為了讓丈夫更好地工作，這位同誌承擔了所有的家務。老公工作累了，她讓他早點睡，默默做家務到深夜。當她的丈夫在工作中心煩意亂時，她鼓勵他振作精神，繼續做好工作。多年來，這對同性戀夫婦在工作中相互支持，共同克服困難，從不吵架。他們是群眾公認的男女平等的模範家庭。這位同誌非常關心他的孩子，但他從不溺愛他們，盡壹個母親的責任。她要求孩子好好學習，提高學習成績，將來為家鄉建設做貢獻；當孩子在學習中遇到困難時，給予耐心的指導，教會他們如何學習。要求孩子在學校養成良好的道德品質，尊師愛同學，爭做好學生，為學校爭光；在外，要遵守社會公德，愛護公物，不做違反紀律的事，做遵紀守法的好公民。這位同誌非常尊敬他的長輩。公公婆婆去世後，她把女兒的愛給了父母。當我在工作日有時間的時候，我拜訪我的父母並且幫助他們做家務。做完家務後和父母聊聊天，聊聊社會上的新鮮事，讓父母開闊眼界，不厭其煩地回答父母的各種問題，讓父母心情愉悅。這位同誌多年來與鄰居和睦相處，從未有過沖突。他總是熱心地幫助鄰居做需要幫助的事情。有時候幫鄰裏需要花壹點錢，但這位同誌從來不談，也從來不拿鄰裏壹分錢。街坊對這個同性戀家庭贊不絕口，說他們全家都能善待鄰居，幫我們解決問題。鄰裏如兄弟，與同性戀家庭為鄰，是緣分，也是福氣。
三、努力學習，熱愛本職工作，追求工作卓越。
這位同誌是街道辦主任，分管財政、民政、殘聯、勞動保障、城市環境衛生管理、安全生產等工作。她認為，要當好街道辦主任，贏得群眾的支持和滿意，就要努力學習，熱愛本職工作，追求卓越。為此，她加緊學習，認真學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，認真學習自治區黨委和塔城市委的工作精神，認真學習行政管理、領導決策和法律等專業知識，切實提高政治思想覺悟和業務工作技能，在思想上與上級保持壹致，服從上級工作安排，堅持“精益求精、壹絲不茍”的原則，認真對待每壹件事，認真對待每壹項工作。她積極開展“平安創建”活動，完善工作機制，形成了“預防、控制、化解”為壹體的社會治安綜合治理體系，為居民創造了安全有序的治安環境。她熱心解決群眾關心的熱點難點問題，認真做好城鎮新增就業、控制失業率、高校畢業生就業、零就業家庭就業等工作；對符合城市居民最低生活保障的，應保盡保；在廉租房補貼和廉租房工作中，廉租房補貼要全部發放，該享受廉租房的都要享受；為創建平安和諧街道不懈努力。
第四，民族團結，移風易俗，永遠崇尚科學。
這位同誌知道，民族團結是靈魂。只有搞好民族團結，才能長治久安，才能給各族人民帶來真正的幸福。都別克街道辦事處的工作人員由漢族、哈薩克族和其他民族組成。這位同誌作為辦事處黨委副書記、主任，壹直做好民族團結工作，宣傳民族團結的重要性，壹言壹行、每壹件事、每壹項工作都維護民族團結，從來不說不利於民族團結的話，使整個街道辦事處成為民族團結的典範。阿依古麗的鄰居是韓念青夫婦，漢族人。因為他們的孩子不在身邊，阿依古麗總會遇到壹些生活上的困難。阿依古麗給予無微不至的照顧，經常去老人那裏幫忙做拉面和煎過年的餃子，幫忙收拾房間。老人心情不好，習慣和他聊天，解除他的煩惱。老人們生病了，不舒服，所以他們被送到了醫院。鄰居們都說，韓念青夫婦很幸運，遇到了這位不是妓女而是妓女的同誌。該同誌移風易俗，壹貫崇尚科學，按現代文明辦婚喪嫁娶，不搞不文明習氣。同性戀家庭每天看電視新聞，讀報讀書，不斷更新知識，開闊視野，思想與時俱進。在教育孩子方面，要求孩子學好課本知識，多讀課外書，多參加社會實踐，加強對社會的了解，培養高尚的思想情操和吃苦耐勞的精神，做壹個對社會有益的人，長大後為家鄉建設做貢獻。
五、勤儉節約，優生優育，加強環境保護。
隨著社會經濟的發展，這位同誌家裏的生活有了很大的改善，但這位同誌壹直勤儉持家，從不鋪張浪費。她常說，勤儉節約是我們黨的優良傳統，應該繼續發揚。這位同誌勤儉持家，還教育子女要節儉，只要穿得暖和，吃得飽就行，節約水電資源，不浪費壹滴水電。這位同誌重視優生優育，經常宣傳計劃生育這壹國家的基本國策，使群眾增強優生優育觀念，自覺執行國家的計劃生育政策，這不是無計劃和超計劃生育。這位同誌壹直加強環境保護，向群眾宣傳環保知識，積極參加各種環保活動。在家裏，該同誌做好垃圾分類工作，從不亂扔垃圾，能利用的垃圾都利用起來。教育孩子愛護環境，不做對環境有害的事情，實現人與自然的和諧。
這位同誌在“弘揚中華優秀傳統文化，爭創五好文明家庭”中取得了優異的成績，贏得了鄰裏和社會的認可和好評。大家向這位同誌學習，努力爭創五好文明家庭。在成績面前，這位同誌始終謙虛謹慎，戒驕戒躁，認真學習和弘揚“勤儉、和諧、孝道”等中華優秀傳統文化，按照新時期社會主義精神文明建設的要求，繼續抓好五好文明家庭創建工作，推動五好文明家庭創建工作進壹步深入開展，讓五好文明家庭遍地開花，散發出無窮的芬芳。
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