小烏龜找朋友，慢慢遊到河邊；它覺得猴子太調皮，河馬醜。它討厭青蛙呱呱叫，螃蟹橫著走；沒有朋友就挑挑揀揀，自己縮進殼裏。合適的話留言，我下面給妳。上面說這個的時候，帶點表演動作，會讓孩子看起來特別可愛！！！
2.幼兒園小班(我的成長故事)
我有很多關於成長的故事，大家都很開心！
3.我和我孩子的故事
我和孩子的故事歷歷在目，栩栩如生。十幾年來，我為孩子們的善解人意而感動，為他們的進步而高興，為他們的調皮搗蛋而憤怒。過去的點點滴滴，與其說是孩子成長的足跡，不如說是我們父母陪伴孩子成長的難忘歷程。總之，教育孩子真的是壹件摸著石頭過河的事情，需要不斷的探索和理解。
隨著孩子慢慢長大，女人的嘴和心的關鍵作用似乎小了，已經過了用打罵訓斥的階段。現在的孩子遠比我們這個時代開放，有自己的想法。這不是純粹的叛逆。記得去年看湖南衛視的變形計節目。城裏叛逆的孩子和山村的孩子交換了七天的生活，讓他們通過體驗不壹樣的生活，重新認識了自己，認識了家庭，認識了責任。在節目的最後，那些曾經叛逆的城市公子哥兒們會被感動，會為自己的無知而愧疚。那些山區的孩子也會對自己的未來更加充滿希望，擔心孩子成長的家長們也會開始重新審視自己的教育方式和溝通方式。我覺得這些變化不是節目的魔力，而是現實生活的魅力，是每個孩子內心真實氣質的交流。這個節目給我的感覺是，父母和孩子的溝通首先是相互尊重，我慢慢把孩子當成壹個獨立的人，而不是我為他安排壹切。我會對他有所期待，但我也想讓他意識到，只有他們才能創造和承擔未來。我們不是孩子的墊腳石，也不是鋪路工，更不敢說自己是引路人。其實我更願意做壹個旁觀者，默默的支持，給他力量和信任。
這幾天，李雙江兒子的事情掀起軒然大波，引起了大家的關註和討論。我堅信，孩子的成長需要自己的理解和擔當，尤其是男孩。所以人格修養和人生態度的培養才是最重要的。以後我也會給孩子更多的機會去表達自己，培養獨立意識，獨立於父母和他人，為自己的選擇負責，帶領孩子在生活中學會思考和選擇。學會體驗和感受現實生活的溫暖和殘酷，遠比聽別人說教有效。所以，現在我不怕孩子迷茫了。誰的青春不迷茫？更不用說青少年了。只希望他是壹個充滿陽光，堅強樂觀，對生活充滿興趣，對未來積極向上的學生，能有壹個從小目標不斷實現到大目標的學生時代。
回顧我和孩子的故事，沒有壹個能代表十幾年的過程，因為每壹分鐘都被記錄下來，構成了他的人生，也構成了我們的人生；我們為他的成長感到驕傲，對他的未來充滿信心，因為他是獨壹無二的。
4.小班兒童我的故事作文
太好了。妳應該給妳媽媽講個故事。妳可以閱讀。我總是在媽媽的故事裏睡著。但是我媽在我小學壹年級的時候和下學期就不再給我講故事了，每天晚上睡覺前。還有格林童話和安徒生童話？媽媽說我家有很多兒童故事書。“我聽了媽媽的話。為什麽？我總是吵著要我媽給我講故事，那是我上幼兒園的時候我爸媽買的。媽媽的故事很生動。我媽媽表揚我講了壹個好故事。每天晚上睡覺前，還有幾本兒童教育書要講給媽媽聽。從幼兒園開始，她就說:“嘉軒，妳已經是小學生了，可是我小學壹年級的時候我媽就不告訴我了。我很樂意學習媽媽的故事，把書上或者學校裏的故事講出來。"
5.我的兒童家教故事
從“呱呱叫”到“牙牙學語”，我們真切地感受到了做父母的驕傲和幸福，也深刻地體會到了“父母只有把孩子養大才懂得感恩”這句名言。我們都希望自己的孩子健康快樂的成長！當然，像世界各地的父母壹樣，我們期待著將我們的孩子培養成傑出的“人”據說，父母是孩子的第壹任老師，也是孩子的榜樣。如果說學校教育是左撇子，那麽家庭教育就是右撇子。左臂和右臂張開，孩子的教育才能凸顯；如果說孩子是雛鷹之軀，學校教育培養了壹只翅膀，家庭教育培養了另壹只翅膀，孩子才能飛翔。父母的形象，做人的原則，思想都對孩子產生潛移默化的影響。現在兒子上學了，我在享受做母親的快樂的同時，也在努力做壹個合格的母親。教育培養好孩子是我的責任。孩子要想健康快樂地成長，首先要營造壹個快樂和諧的家庭氛圍。作為兒媳婦，這麽多年我壹直把公婆當父母看待。從來沒有臉紅過，和睦相處。這也會影響到兒子，所以我讓他從小就知道要尊老愛幼，有時候會像大人壹樣關心長輩。孩子是獨立的個體，以後要融入社會，所以我覺得教育孩子的自理能力也很重要。兒子很小的時候，我就讓他做力所能及的事情，比如吃飯、刷牙、穿衣、收拾玩具等。，並適當讓他學習掃地、倒垃圾、選菜等家務。我覺得家長不要太寵孩子，不要讓孩子過小皇帝的生活，讓孩子吃點苦，適當做點事。也有利於他們的成長。很多朋友問我，在家帶孩子，天天和孩子在壹起不煩嗎？我覺得很有意義！說到這，我還是很自豪的。兒子2-3歲的時候，我教他唱兒歌，認字，背詩，數數。當他取得壹點點進步時，我會毫不吝惜地表揚他，獎勵他。3-4歲的時候，我教他寫1-10的數字。我買的洪妙兒子不喜歡。想著小孩子都喜歡鮮艷的顏色，我就用好看的水彩筆先寫好，然後讓兒子畫。壹天10分鐘就夠了。我也喜歡講故事教他加減法。比如今天我媽去超市買了兩瓶牛奶，我爸買了1瓶。妳知道現在有多少瓶嗎？他仔細想了想，回答了三瓶，於是我接著問，如果寶寶現在喝了1瓶，還有幾瓶？這樣每個故事的內容都不壹樣，兒子喜歡學習。尊重和引導孩子的學習興趣，不斷鼓勵孩子。當孩子有了興趣和信心，學什麽自然會變得更容易。兒子放學回家，不可避免的會看電視，玩電腦遊戲。許多家長也對此感到擔憂，認為孩子應該與電視和電腦保持距離。當然，保持距離也不是完全排斥。其實可以充分利用電視和電腦的優勢，為孩子的學習生活服務。我兒子也不例外。放學回家後，他想看電視和玩電腦。我們對此沒有異議，時間掌握在自己手中，但我們要求時間不能太長。電視基本都是看專門為孩子錄制的節目，很多都很有教育意義。有些節目還可以幫助孩子開闊視野，增長見識，提高認知能力和判斷是非的能力。比如智慧樹，巧手，還有壹些經典的懷舊動畫片，比如我兒子喜歡看的《毛與鼠》，都會讓孩子受益匪淺。目前，電腦變得越來越普及和強大，這是我們日常生活中不可或缺的壹部分。我們應該正確引導孩子認識無限的電腦世界，而不能只是讓他們玩電腦遊戲，沈迷於電腦遊戲的虛擬世界。這樣只會讓孩子意誌消磨，心情沈重，產生懶惰的想法，占用大量的學習時間。我們父母應該以身作則，教育我們的孩子知道如何使用電腦來幫助自己。我給我兒子弄了個軟件給孩子學。他喜歡玩。他在上面學了很多兒歌，可以通過遊戲學習數字和簡單的加減運算，學習簡單的唐詩、顏色等等。我們認為這些都對孩子的成長有幫助，壹般不反對孩子玩壹會兒，放松壹下。在日常生活中，兒子總會半途而廢壹些事情。記得有壹次，我們壹起去狼山燒香。只走了壹小段路，兒子就累了，讓我背，我就不想爬上山頂了。這個時候，我給予了及時的教育。無論我做什麽，都不要半途而廢。如果妳現在放棄，妳就看不到狼山山頂的美景，也感受不到通過自己的努力登頂的喜悅。通過我的教育，兒子終於戰勝了困難和自己，成功的爬到了山頂，為自己的努力歡呼了很久。為此，我還給兒子買了玩具以示鼓勵。看著孩子壹天天長大，對事物也有了自己的想法和看法。我覺得作為父母，在教育孩子的同時，也要理解和尊重孩子，讓孩子茁壯成長！希望能盡力配合學校和老師的教育，把他培養成壹個有堅強毅力和愛心，能讓他身心健康發展的男人。
6.我童年的成長故事
成長故事只需要記錄壹些有趣的故事或者讓人哭笑不得的故事等等。不需要很久。用簡單的語言記錄壹般事件就好，重點描述孩子的言行。只要平時多觀察多關註孩子，相信寫5、6個小故事應該不難。這裏有幾個經典的成長故事，妳可以參考壹下:溫溫剛進幼兒園的時候很固執，老師怎麽說。漸漸地，大多數孩子已經適應了幼兒園的生活，願意跟隨老師的活動。但是有壹次，午飯後，所有的孩子都開動了小火車出去玩，只有溫溫沒有離開。我怎麽能讓她坐在凳子上說“我要奶奶，我要奶奶”？原來她是擔心火車走後奶奶找不到她。賈加的飲食問題是每個人都頭疼的問題，他自己也感到煩惱。大家都吃完了，他還有很多吃的。有壹次，他姑姑說:“這次就算了，下次不能這樣了。”第二天，同樣的情況又出現了，佳佳很機智的說:“這次也就壹般吧！”3.老師和寶寶們壹起看圖來認識男孩和女孩。在觀察了發型和衣服的區別後，老師把圖片中男孩和女孩的衣服脫下來，讓孩子辨認哪個是男孩，哪個是女孩。閆妍皺著眉頭說:“老師，請給他們穿上衣服。他們會冷的。”希望這些對妳有幫助！
7.我的童話
先設定主人公，再寫他的經歷和故事，比如下面這樣:很久以前，蝴蝶長得很醜，身體又厚又胖，兩只灰色的大翅膀在空中撲扇著，動物界的居民都瞧不起她。
蝴蝶看到蜻蜓在空中飛舞，就親切地說:“蜻蜓姐姐，我可以和妳壹起玩嗎？”蜻蜓不耐煩地說:“妳看妳多醜，我多苗條。妳配和我玩嗎？”蝴蝶很傷心，慢慢地飛走了。
飛啊飛，蝴蝶又看到了自由飛翔的白蛾。她禮貌地說:“蛾姐姐，我們去湖邊玩好嗎？”飛蛾對著蝴蝶翻了個白眼，生氣地說:“妳沒有資格和我玩。看妳灰色的大翅膀有多醜。別弄臟我的身體。”蝴蝶覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛啊飛，看到了壹大片花，壹朵接壹朵爭奇鬥艷，婀娜多姿。它真的是豐富多彩和美麗的。她聞到了花兒醉人的芳香，她決心好好照顧它們，讓它們長得更加美麗芬芳。
每天早上，蝴蝶都會給這朵大花澆水，直到中午。午飯後，她幫助花兒傳播花粉。她發現有些花有蟲子，就進行了處理。就這樣，蝴蝶努力了壹年。
第二年春天，壹天早上，蝴蝶正在澆花，突然牡丹花的花苞裏跑出壹個美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒說:“今天我被蝴蝶感動了。她已經為我們努力工作壹年了。我想在蝴蝶上印壹些大家的顏色，作為她勞動的象征，好嗎？”花兒都點頭表示同意，於是蝴蝶灰色的大翅膀就呈現出各種各樣的圖案和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，還有壹顆美麗的心。
8.我在找“兒童故事”
龜兔賽跑。