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茶文化宣傳主題活動計劃

茶文化的節儉、清淡、清靜、健身,與中國人崇尚先苦後甜、溫柔謙和、恬淡淡泊、恪守本分的思想不謀而合,深受人們喜愛。以下是我為您準備的茶文化宣傳主題活動方案,希望對您有用。

茶文化宣傳主題活動方案1前言;

現在,計算機網絡技術發展迅速,隨著計算機的普及,電子商務已經成為壹個重要的行業。電子商務以其國際化的信息化和無紙化的興起,改變了許多企業的傳統商業模式,促進了電子商務的發展,未來的商業模式也將以電子商務為主要商業模式。網絡營銷有利於提高工作效率,降低成本,增加市場,因此我們將推廣網絡營銷,改變營銷模式,促進企業品牌和提高企業經濟利益。

二、網絡市場形勢分析

1.網絡市場前景分析

目前我已經說過,茶葉市場整體需求過於飽和,消費增速是地獄,茶葉產能擴張速度呈現供大於求的買方市場特征。在這樣的情況下,中國茶葉市場的主要情況是1茶葉種類多,企業多。中國的茶葉大約有幾千種,僅名茶就有200種左右。茶葉市場管理混亂,沒有標準。種類繁多的茶葉和企業導致了混亂的市場局面。3企業實力弱,品牌意識弱。我國茶企數量眾多,但大多實力較弱,采用傳統經營模式。茶企品牌意識薄弱,全國註冊自有品牌的茶企不到1000家。

2.逸夫茶網絡市場機會分析;

茶葉網絡營銷是電子商務快速發展的壹部分。網絡營銷不需要中間商減少流通環節,越來越多的人喜歡網購。網上購物既方便又省力。有利於茶葉企業的發展。怡福在安溪主要賣鐵觀音。安溪逸夫茶廠有自己的高山生態茶園,茶葉正宗。有利於銷售。

3.網絡市場風險分析

作為商業聯系人,最主要的原則是:誠實。客戶的疑慮和不可控的認知錯誤都是影響銷售的重要因素。信息安全要求在交易過程中保護商業信息的機密性。瞬息萬變的商業形勢壹旦達成交易,這是不可否認的,否則就會影響到壹方的利益。註重防火墻技術、網絡殺毒、信息加密存儲、身份認證、授權等。

三、網絡市場細分和目標市場定位

1.客戶需求分析

有些客戶買茶葉是作為禮物送給別人的,所以茶葉的包裝可以設置得好看大方有品質,也適合做禮品。茶永遠離不開茶具,茶可以和茶具壹起賣。可以在網站上展示壹些熱銷的茶葉,幫助顧客選擇,吸引消費者。

2.市場細分:逸夫茶主要經營安溪鐵觀音。泉州人有喝茶的習慣,人們也

我喜歡怡福的鐵觀音,怡福的市場份額不錯。

3.互聯網公司的定位

為什麽要進行網絡營銷,如何進行有效的網絡營銷,是樹立企業的品牌還是僅僅為了展示產品,對於逸夫網絡營銷的定位要有壹個很好的細分和需求,根據相關功能做出自己個性化的茶葉網絡營銷網站和方案。現在的企業網站可以分為產品展示型、網絡營銷型、電子商務型、服務型和不同類型,其營銷方式也各不相同。因此,網絡營銷的策劃是壹個優秀網絡營銷組織的核心優勢之壹。

四種網絡營銷策略組合(與競爭對手相比)

1.產品策略

產品是營銷的首要因素,企業在整個營銷過程中都離不開產品。隨著日益個性化的消費需求,企業不應急於制定產品戰略,而應通過互聯網實現客戶與制造商的直接對話,根據不同客戶的具體要求生產產品和服務並進行定制營銷。

2.價格策略:

網絡營銷中價格策略的制定要充分考慮每個消費者的價值觀和顧客的消費能力。傳統的營銷定價主要考慮產品的生產成本和市場上同類產品的價格。但在網上,消費者購物基本是理性的,價格是否合適取決於他們的價值觀念。所以公司要充分掌握消費者的購買信息,實現雙方的充分溝通。

3.渠道戰略:

渠道是將產品和服務從生產者轉移到消費者手中的過程。網絡營銷讓生產企業直接面對消費者,傳統渠道受到沖擊,會由代銷或者銷售代理負責發貨匹配。渠道策略是解決物流的問題。

4.促銷策略:

網絡推廣的核心問題是如何吸引消費者,為他們提供具有價值激勵的商品信息。

4.1,網上折扣促銷折扣,也稱折扣,是最常用的網上促銷方式。目前網民對網購的熱情遠低於商場、超市等傳統購物場所,因此網上商品的價格普遍低於傳統方式銷售時的價格,以吸引人們購買。

4.2.網上禮品推廣禮品推廣目前在網上還沒有廣泛使用。壹般情況下,在新產品上市試用、產品更新、競爭品牌對抗、開拓新市場時,都能取得較好的推廣效果。禮品推廣的優勢:可以提升品牌和網站的知名度;鼓勵人們經常訪問網站以獲得更多優惠信息;能根據消費者對附加產品的熱情分析營銷效果和產品本身的反應。

4.3.在線抽獎推廣抽獎推廣是目前應用較為廣泛的在線推廣形式之壹,是大多數網站都願意采用的推廣方式。抽獎式促銷是指由壹個人或幾個人獲得超過參與活動成本的獎品來促銷商品或服務。網絡抽獎活動主要依附於調查、產品銷售、擴大用戶群體、慶典、推廣壹項活動。消費者或訪客通過填寫問卷、註冊、購買產品或參與在線活動獲得抽獎機會。

4.4、積分推廣積分推廣在互聯網上的應用比傳統的營銷方式更簡單,更容易操作。在線集成活動可以通過編程和數據庫輕松實現,結果可靠性高,操作相對簡單。壹般來說,積分促銷會設置更高價值的獎品,消費者通過多次購買或參與某項活動來增加積分,從而獲得獎品。積分推廣可以增加用戶訪問網站和參與某些活動的次數;可以增加網民對網站的忠誠度;可以提高活動的知名度等。

茶文化宣傳主題活動計劃2雅軒茶社招生計劃

壹、招生背景

雅軒茶社是喜歡茶藝的學生自願加入的學生團體。俱樂部秉承中國傳統茶道精神,致力於推廣茶知識,普及茶文化,傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生,我們俱樂部致力於陶冶會員的情操,讓他們對茶的熱愛上升到生活?安靜?、?易?追求修身養性,讓成員的大學生活變得更加充實,讓他們學到知識,為以後的就業創業打好基礎。

二、招生目的

為了保證雅軒茶藝俱樂部有新鮮的血液和高素質的後備力量,更有效地開展俱樂部工作,實現新老幹部的交替。我們將於6月18日招收新生,達到以下效果:

1.弘揚雅軒茶藝社的茶文化,普及茶學知識,讓新老學員認識和了解我們的社會。

2.吸收壹些有才華有能力的學生加入我們的俱樂部,為我們俱樂部的發展註入新的活力。同時也給大家提供了壹個自由發揮、互相交流的舞臺,讓大家充分展示自己的聰明才智。物盡其用,人盡其用?以便在本屆會議上承擔起建設良好社會的重任。

3.為個別弱小但有事業心,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高獨立策劃、集體合作、動手能力和溝通能力。

三、招生規則

時間:9月18

第二部分

成立條件

地點:商學院環湖廣場

對象:11大壹新生。

四、招生規則

(1)前期宣傳

1,宣傳部提前壹周左右做了海報,貼出橫幅通知11的新生社團新的招聘信息。

2、部委組織人員上床宣傳,到新生宿舍樓下發放社團招聘宣傳。

(2)正式招聘

1.場地設在學校的環湖廣場。兩張桌子,兩個凳子,壹個飲水機,發票等。都準備好了,對外關系部負責。

2.策劃部負責掛橫幅海報,搬桌子,搭帳篷。

3.招募咨詢工作由社區輪流值班,為新生提供相關生活咨詢。

4、茶藝表演的現場,由培訓部和部長負責。

5.想加入俱樂部的同學,註冊後只需繳納20元的會費就可以成為會員,由辦公室和財務部負責收取會費。

(3)招生結束。

各部委留下來清理現場,歸還借來的物品。

(四)申請入會的基本條件:

1對茶文化有壹定的興趣。

自覺擁護本俱樂部的章程。

有意願加入這個俱樂部。

茶文化宣傳主題活動方案3?和茶交朋友?主題系列活動計劃

壹、活動時間:4月16?5月22日

二、活動過程:

(1)開幕式

1.活動流程:(1)活動時間:5月7日。

(2)地點:尹稚廣場

2.活動:

(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演並現場演示給觀眾,讓觀眾親身感受茶具、衣服等特殊器具的使用方法。茶道中還進行了古箏表演,以營造更好的氛圍,吸引更多人對茶香茶韻的興趣。

(2)茶葉陳列。茶葉公司提供各種茶葉,在品茶活動上展示,並講解其功效和特點。

(3)免費茶水。我們將設立壹個免費品茶區。茶葉可以自己購買,也可以通過贊助購買。贊助茶葉會註明贊助公司。活動現場舉行了品茶和品茶遊戲(鑒別什麽茶)

(4)展示茶葉的歷史發展。活動現場懸掛有茶葉發展歷史的圖片和文字,向學生展示茶葉的起源和發展,有助於學生更多地了解茶文化及其博大精深,有助於茶文化的傳承,增強民族自豪感和愛國情操。

(2)茶道演講比賽

1.活動時間:初賽4月24日,決賽5月14。

2.活動流程:

1,預賽:報名學員在指定時間準時到達,進行十分鐘的簡短演講,帶著自己對茶的理解。根據演講的狀態和深度,選出10人進入決賽。

2.決賽:進入決賽的同學會做更詳細的演講。此外,演講後還會有關於知識的問答。最後綜合評價,決定排名。

3.最終評出1名壹等獎,2名二等獎,3名三等獎,並頒發證書和獎金。頒發了多項獲獎證書。

(三)花茶香味

1.活動時間:5月21

2.地點:3號樓前

3.參加人員:青島農業大學師生。

4.活動安排:活動於9: 00正式開始,免費為同學們講解關於喝花茶養生的知識。

根據不同學生的需求,贈送免費品嘗的保健茶。

(4)妳追我趕,互相追趕。

1.活動時間:5月22日。

2.地點:五環體育場

3.比賽流程:(1)將參賽選手分為四組,四組又分為兩組,壹組為茶葉,壹組為功能屬性。

(2)壹組是茶的同學,遊戲開始後根據他們所代表的茶的特性(每次隨機抽取他們所代表的茶和功能屬性),抓壹組有相應功能屬性的同學。

(3)大組比賽時間為15分鐘,根據茶組抓到的相應功能組的學生人數是否超過壹半來判定勝負。

(5)茶藝培訓

1.活動時間:5月15。

2.地點:教室

3.參與者:所有在校學生。

(六)茶文化協會關於茶與人類健康的專題講座

1.主講人:丁兆堂

2.活動目標:所有學生

3.講座時間:5月8日。

4.參加者:對茶文化感興趣的學生。

5.地點:教室

(7)雲香茶具講座

1,發言人:趙

2.活動時間:5月20日。

3.地點:教室

4.參加對象:全校對茶感興趣的學生。

5.活動流程:

1.專業人士或學過茶的同學會講解茶具的歷史、分類以及如何辨別茶具的好壞。

2.放音樂烘托現場氣氛。

3.通過ppt向學生展示關於茶具的知識。

4.現場提問,解答學生對茶具的疑惑。

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