學校不斷深化課程體系改革，初步建立了以能力為本位、以崗位實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業課程體系。目前學校是廣東省藥學課程改革試點學校，廣東省中醫藥教學指導方案編寫的牽頭單位。基於雙證融合培養模式的中等中醫藥教育課程體系改革研究，成功確立了國家中醫藥管理局“十二五”中醫藥職業教育教學改革研究課題。在全省中職學生護理技能競賽中，她連續四屆獲得團體“壹等獎”，獲得個人特等獎1，壹等獎10，二等獎5個，三等獎2個。在全省首屆中職學生藥學技能競賽中獲團體二等獎，中藥調劑項目獲兩項壹等獎。近三屆畢業生平均就業率98.02%，對口就業率達到91.42%。