如何通過生物培養學生的科學思維？

第二，在提問環節培養創新思維能力。

第三，在猜想和假設的環節中培養直覺思維和想象思維。

第四，在設計實驗方案的過程中培養學生的創新思維。

第五，在評價與交流中培養學生的創新人格。