主要指的是受傳統文化和現代文化影響的文學、藝術和音樂修養。不同文化背景、不同文化底蘊的科學家的品位是不同的。這也會導致他們最終成就的大小。
2.思想意誌品質的培養：
（1）強烈的求知欲。
（2）堅定的意誌。
（3）鍥而不舍的精神，不達目的不罷休，要有 "著迷""癡迷 "的勁頭。
（4）勤奮刻苦的精神。周培源說他的科研秘訣就是四個字："勤能補拙"。
3、思想方法的培養：
（1）有壹種找缺點、挑毛病的懷疑作風。壹項科研工作不可能十全十美，看壹篇文獻，不僅要看作者解決了什麽問題，創新點在哪裏，還要發現他還沒有解決的問題或還需要解決的問題。後者比前者更重要。周培源告訴我，科學家有兩類：壹類是吸收傳播掌握的是教書匠，另壹類是不斷解決學科發展問題的，後壹類才是真正的科學家。還有另外兩類科學家，壹類是在高處從事科研開發具有戰略眼光的，這是壹種元帥；另壹類是在自己狹窄的領域鉆得很深很透而缺乏全局意識的短視者，只能做壹般的。
（2）選擇突破方向。不能打壹槍換壹個地方，也不能遇到困難就繞道走，最後原地打轉。周培源說 "釘子理論"。
（3）隨時抓住科研中的閃光點，很多實驗偶有成功但不能重復。找到可以重復成功的條件和規律，抓住閃光點不放，始終保持樂觀向上的精神是非常重要的。永遠不要克服任何畏懼困難的心理。
4、思想作風的培養：
①嚴謹的科學作風要從點滴做起。要做處處用心、細心的人，馬虎、草率是十分有害的。俗話說 "世上無難事，只怕有心人"，還有另外壹句話："世上無難事，只怕有心人"。
（2）團隊精神。現代科研不是個人而是團隊，沒有團隊是不行的。但個人要時刻設身處地為團隊著想，這點非常重要。
（3）責任心。科學研究就是要有責任感，要敢於負責，敢於擔當。
（4）科研工作就是要敢於擔當。
（5）謙虛。科學家不是萬能的。要虛心向老師和周圍的人學習。
五、思想道德修養。思想道德修養：
壹個人的品位，作為壹個科學家，作為壹個學科帶頭人，作為壹個帥才而不是才子的要求，我認為從個人修養上應該有六個方面：做人要大氣，做事要大度，科研工作要大膽，處理各種關系要坦蕩正直，利益分配要大度，個人利害關系要大度。個人利益問題要大度。壹句話，要做大人大家，而不要做小人小家。
六、把握自己積極生活：
（1）把握自己的生活準則：
我認為，我的座右銘可以作為把握生活的準則。
凡事不可極，極則生變
路遙知馬力，日久見人心
玩物喪誌，寒門出高徒
三十而立不晚，始於足下
（2）擺正人生坐標：人生就是要不斷回答現在的坐標位置是什麽，最佳位置應該在什麽地方。找準自己的位置並不容易，估計太高會盲目樂觀，估計太低會自卑自棄，找準位置要準確，找低了只會不求上進，找高了會愛抱怨。
（3）尋找樂趣，做快樂人生：不要擔心自己不順利，要去尋找快樂的事情和樂趣，不要跟自己過不去，自己還要自己努力。有的人有九件愉快的事，有壹件不愉快的事，總會想到這壹件不愉快的事；有的人有九件不愉快的事，有壹件愉快的事，他總會想到這壹件愉快的事。追求幸福生活。