演講稿的格式由標題、開頭、主體、結尾等幾個部分組成。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，妳知道演講稿的格式嗎？下面是我為大家整理的競選班組長演講稿 8 篇，僅供參考，希望對大家有所幫助。
競選班組長演講稿篇壹
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我想嘗試當組長，因為我從壹年級到四年級都沒有當過組長。在這個學期裏，我要爭取得到老師的信任和同學們的支持。我的優點是學習認真，做事負責，與同學相處融洽。但人無完人，我肯定也有不足之處，這學期我壹定改正，爭取做壹個優秀的小組長。
如果這學期我當上了小組長，我壹定用充沛的精力，清醒的頭腦做好老師的小幫手。為五<7>班營造壹個優美的學習環境，使班級在本學期更上壹層樓。
流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的淚水。而壹個優秀的班級體，來自於全體班幹部的帶領和全體同學***的努力。
既然是花我就要開放，既然是樹我就要長成棟梁，既然是石我就要去鋪路，既然是班幹部我就要做壹名優秀的領航員。
最後，我只想說幾句話。請給我壹個機會，我會還您壹個滿意，謝謝！
請李老師投我壹票，我壹定不辜負您對我的期望！謝謝您的信任。
校長、老師、阿姨們：
大家好！在這裏，我祝大家國慶節快樂，工作順利！
今天我演講的題目是《假如我是教研組長》。
上小學的時候，我就知道了 "天生我才必有用 "這句名言，從那以後，無論是做學生還是做老師，我都把這句話作為自己的座右銘，激勵自己不斷前進。
如今，我已從教六年，對幼兒工作有了較為深刻的認識，幾年來，隨著民辦園數量的增多，家長對幼兒提出了更高的要求，我們幼兒園如何才能在擁有自己生源的幼兒園中脫穎而出，如何打造特色幼兒園，這壹切都引起了我對問題的重視和深思：那就是如果我是教研組長，我該怎麽做呢？
在教研組長的崗位上，我始終堅持 "以幼兒為本 "的理念，堅持 "以教師為本 "的理念，堅持 "以幼兒為本 "的理念。
我們常說：要給學生壹滴水，自己首先要有壹桶水。作為教研組長，她面對的不是壹群孩子，而是老師、同事，所以我要做的第壹件事就是給自己充電。我會更加刻苦鉆研業務知識，主動學習校內外先進經驗，時刻關註最新的教學動態，不斷提高自己的理論水平和教學水平。
其次，我會尊重和團結全組同事，發揮團隊力量，壹個人搞好教學科研是沒有用的，只有全體動起來，工作才能做好。如果我是教研組長，我會事事與同事商量，虛心聽取同事意見，熱心幫助他人，試想，壹個集體擰成壹股繩，工作還怕做不好嗎？
再次，教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務實進取的精神。如果我是教研組長，我會帶動大家做好教研工作，有針對性地進行教學改革，使活動內容符合家長的要求，教學方法和手段適應時代的步伐。
老師們，我知道我上面說的妳們可能會說我是紙上談兵，誇誇其談，但如果我真的做了教研組長，我壹定會付諸行動，決不會讓妳們失望的，謝謝妳們。
教研組長發言稿篇三
大家好，我叫譚俊耀，今天我競選的班幹部是教研組長。拿破侖有句名言"不想當將軍的士兵不是好士兵"。我認為組長是老師和同學之間的橋梁，他能把同學們的合理化建議向老師提出，把老師的苦心向同學傳達。我認為組長是壹個班級的核心，應該有掌控全局的能力。我相信我是合格的。
首先，上小學時，我就當過小組長，可以說，如何當好壹個小組長，我已經有了較高的組織能力和協調能力，有了非常豐富的經驗，完全有能力處理好班上的各種事務。有了這個優勢，我就能調動壹班人的積極性，使每個班委揚長避短，相互促進，取長補短，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，正所謂 "處變不驚，處亂不慌"，能夠處理好各種偶發事件。
其次，由於我性格開朗，興趣廣泛，喜歡寫作，能歌善舞，在小學階段，我個人就多次在作文、繪畫、歐大、演講等方面參加比賽，多次獲得市、區、校的壹、二、三等獎。我還被評為湘潭市 "三好學生"。
我競選組長的目的是為了處理好班裏的各種事情，搞好同學之間的關系。組長是班級集體的領導者，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我管理班級的總綱領是：在以情友的同時以 "法 "治班。如果我能當上小組長，我會壹視同仁地對待每壹位同學，我保證在任何時候、任何情況下都想 "同學所想，急同學所急"；如果我是組長，我會在自習課上制止那些說話和做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想到包公壹樣，偉大的人民公仆。我會想到包公壹樣，大公無私，從不指責壹個好人，也絕不放過壹個壞人。主動調解矛盾，化幹戈為玉帛；如果我當選組長，我會帶領大家做有意義的事，為困難學生奉獻自己的愛心。
同學們，請相信我，投我壹票，給我壹次鍛煉的機會！我壹定能經受住考驗，我相信在我們***的努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作壹定能搞得很好，我們的班級壹定能成為文明班級！
競選班長發言稿篇四
各位老師，親愛的同學們，大家好！今天我要競選的職務是衛生組長。
每次下課，我都會發現同學們的椅子下面有很多紙。在課堂上，同學們沒有壹個好的學習環境，老師也沒有壹個好的講課心情。所以，從那時起，我就想當壹名衛生班長。我想當壹名衛生隊長，和我的隊員們壹起打掃教室。把教室打掃得壹塵不染，給老師和學生壹個良好的學習環境。
我競選衛生組長的理由如下：我打掃衛生高效、快速、幹凈。媽媽從小就培養我學做家務，所以拖地、擦桌子等我都很在行。
如果我能成為衛生小組的組長，我會把大部分工作交給我自己，讓其他人去完善那些不好的地方。另外，我會嚴格要求自己，不遲到，保持整個衛生區的清潔。
阿基米德曾經說過："給我壹個支點，我就能撬動地球"。請相信我，支持我，投我壹票，給我壹個鍛煉的機會！我會經受住考驗的！我相信，有老師和同學們的支持，我壹定會實現自己的諾言！當然，如果競選失敗，我也會壹如既往地努力學習，支持老師的工作，做同學們的好朋友。
組長發言稿篇五
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我叫____，今年____歲，____年____月畢業於____大學師範學院數學教育專業，同年被分配到我校從事計算機課程教學工作至今，現技術職稱為中教壹級。
壹、本人具有良好的政治思想素質、道德品質修養。能堅持正確的理想、信念；有強烈的事業心和責任感；有謙虛、寬容和誠實、豁達的品格；有不貪、不占、淡泊名利的操守。
二是紮實的專業知識。
近十年來，我始終不忘做壹名研究型、學者型的教師。因此，我多讀書，勤學習，善思考，精研究，不斷充實自己，提高自己，99年參加北京大學計算機專業碩士研究生學習並畢業，04年又帶了山西大學計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市第四批導師團見習生。
三、教學經驗豐富。從教12年來，我忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，壹直滿負荷、甚至超負荷工作，先後從事過計算機程序組建包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網絡基礎、辦公軟件、圖形圖像處理等10多個學科的教學工作，從壹名新手逐步成長為教學骨幹。除了學校的教學任務，我還擔任校內外各種計算機培訓工作，受到學員的壹致好評。如在太原市教師信息技術培訓中，我被評為優秀教師，20xx年被評為省市級教學能手，20xx年被評為市級骨幹教師。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種項目的好成績，本人也被評為優秀指導教師。
四、有壹定的工作能力和組織管理能力。
在1995年至1998年擔任958班班主任工作期間，帶領全班同學不斷開拓進取，創建文明班風，使自己的管理水平和教學水平跨上了壹個新臺階，本人的工作成績得到了領導的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了多項榮譽。當年班上有17人對口升學，其余同學也在當年全部就業。
如果我能有幸成為計算機專業組的組長，我壹定不負眾望，不辱使命。首先，我想和大家談談我工作的總體目標：牢固樹立專業品牌意識，在各級部門的領導下，認真履行 "專業組組長 "工作職責，帶領組內成員***同組織實施專業組建設，創造性地開展教科研工作。組織教師紮實開展課程改革，引導教師指導學生積極開展綜合實踐活動，力爭取得實實在在的效果。接下來我想談談具體的工作思路：
1、計算機專業辦學宗旨要滿足四個同步：專業設置與社會需求同步，課程設置與科技發展同步，教學設備與硬件更新同步，運行機制與市場運作同步。專業課程的開發與設置是專業建設的核心問題。它關系到專業質量、專業生存與發展。只有合理開設必修課、選修課和活動課，並將它們有機地結合起來，才能實現專業培養目標，全面提高學生素質，也才能調動學生的積極性，發揮他們的特長，開發他們的潛能。設置時既要充分關註有升學要求的學生的具體要求，又要保證學生掌握足夠的專業理論和技能，取得相應的職業技術證書，在社會上有立足之地。因此，應利用文化課推進分層教學、分類教學，專業課教學方法更加豐富多彩。針對不同層次的學生，課程內容的深度與廣度，教學時間的長短，都可以有所區別，都可以通過分年級分班級教學來實現。這壹點非常必要，尤其是面對當前生源減少的現狀。教師也不僅僅滿足於完成課堂教學，而是有意識地把校外的廣闊天地作為拓展專業知識和技能的領地。如建立壹定的激勵機制，鼓勵教師對校本課程的開發，開設靈活多樣、適應市場需求和學生興趣的選修課程。
2．樹立研發意識。可以組織專業教師根據市場調查結果開發壹些應用軟件，可以充分結合教育行業的需求開發教育軟件（如隨機抽樣組合試卷系統、評分系統、多媒體教學軟件等），這也有利於研發成果的推廣應用，會產生可觀的經濟效益和社會效益，也會給教師帶來物質利益和精神效益。
3、幫助組內師生樹立營銷意識。壹個專業的發展就像壹個企業要有暢銷的產品，而我們的產品就是學生，把學生營銷出去了，專業才會有長遠的發展。計算機專業是我校的拳頭專業，要讓全體師生樹立營銷意識，進行全方位的宣傳。我們首先要提前了解社會的需求，學生的培養周期較長，所以至少要提前壹到兩年，然後培養出符合這種需求的產品--學生，通過 "市場 "的驗證進行無形的宣傳，讓社會了解職業教育，讓學生在工作崗位上做出成績。通過 "市場 "的驗證和學生在職場上做出成績的無形宣傳，讓社會了解職業教育，了解計算機專業的培養目標，得到社會和用人單位對職業教育的認可。這樣，我們將來才能招到更高質量的學生，創造更高的升學率和就業率，從而帶動專業的發展，進入良性循環。
例如，可以通過廣播、電視、報紙、網絡等現代媒體渠道，提高我校計算機專業的知名度：加強我校網站在互聯網上的宣傳，及時發布招生就業信息，展示學校建設動態、校園文化和風采，充分體現我校計算機專業的強大優勢；通過積極鼓勵教師參加網上論文交流、社區論壇、教師風采 通過積極鼓勵教師參加網上論文交流、社區論壇、教師風采展示等活動，提高我校計算機專業教師的知名度和專業能力。在條件允許的情況下，還可以開通遠程教育教學，既能提升我校的品牌優勢，又能帶來經濟效益，還能讓我校的教育教學與時俱進。同時，網站的日常維護可以選拔壹些優秀學生參加，這樣既可以調動學生的專業學習興趣，又可以體現我們計算機專業學生的素質和能力。此外，還可以組織、策劃並參與計算機在行業中應用現狀的調查，以及我院計算機專業畢業生工作業績的調查與展示，既可以鍛煉學生的社會實踐能力，又有利於培養學生的團隊合作精神。更重要的是讓學生及時了解行業信息，幫助學生為自己定位，為將來成為適應現代社會需要的專業人才打下良好的基礎。
4.讓職業教育為社會經濟發展服務。加大培訓力度，發揮師資力量雄厚、專業設備齊全的優勢，利用計算機培訓和考試的各種模塊，實現教育、培訓、服務壹體化，充分利用先進設備，實現生產與教學的緊密結合，為社會提供更多更好的服務。讓職業教育具有更強的生命力。同時也為學校和這批教師帶來更大的經濟效益。
五、天時不如地利，地利不如人和。 只有團結，工作才能形成合力。作為專業組組長，很重要的壹點就是要善於組織組內全體教師齊心協力做好工作。而這就意味著我們要多為別人著想，多讓自己難受，多讓自己受累，多讓自己受委屈，從而化解矛盾，協調關系，力爭讓每壹位教師都能愉快地工作。我要倡導民主作風，專業組的事情要與大家商量，虛心誠懇地聽取組內教師的意見，努力創造壹個互信、互助、互諒的人際關系，壹個和諧的工作環境。***同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作實效。
六、挖掘每位教師的潛能。計算機組青年教師多，精力充沛。他們缺少的不是才華，而是需要更多的發現和表現機會。我希望通過多種形式，引導每位教師，讓他們發現自己的特長，給他們提供展示自己的舞臺，使我們的群體充滿進取的活力和創新的激情。專業組是壹個集體，猶如壹棵生機勃勃的大樹，相信每壹位教師都是壹顆果實，都有無窮的潛力，只有齊心協力，才能構成壹道碩果累累、芬芳動人的風景線。
學校這次實行專業組長競爭上崗制度，我覺得自己完全有能力勝任專業組長的工作，不是因為專業組長是個 "官"，而是當了專業組長就必然要組織教師開展專業建設、教育教學探索，這就要求妳要比教師們先學壹步，掌握更多的教育教學理論和實踐經驗。這就要求妳們要比老師們先學壹步，掌握更多的教育教學理論和實踐經驗，更加努力地充實自己，逼著自己多學習、多實踐，否則就當不好專業組的帶頭人。我當然希望能在比賽中取得成功，但我絕不回避失敗，無論結果如何，我都壹如既往，堂堂正正，兢兢業業。我深知在具體實踐中會遇到很多困難和問題，但我相信在領導和同事們的支持下，我們的計算機專業壹定能更上壹層樓！感謝大家耐心聽我發言，更感謝大家對我的支持和厚愛！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
首先，我代表同學們感謝學校和老師為我們提供了壹個展示自己生存能力的平臺，同時我懷著壹顆感恩的心，感謝老師和同學們多年來給予我的關註和鼓勵，是妳們的關註和鼓勵讓我今天有勇氣站在這個舞臺上。我競選的崗位是：小組長。
我就是想競聘組長壹職，能為老師和同學們做些服務工作，回報大家對我的關註和鼓勵。
如果我當上了小組長，首先，我會積極協助老師做好管理和服務工作，讓同學們安全到達目的地，過上兩天愉快、精彩、有序的自主生活。作為小組長，我會帶領全組同學團結合作，****，配合老師完成老師布置的任務，取得優異成績。為了同學們的安全我會自備藥品，在同學們遇到壹些突發情況時，為同學們做好 "安全衛士"。
其次，我會為大家獻上美味的 "秀餐"，可樂雞翅、炒飯等都是我的 "拿手菜"，如果學校領導給我提供機會，我壹定大顯身手。請老師和同學們支持我，特別是喜歡吃可樂雞翅的同學，給我投上神聖的壹票。
相信我的實力，就是妳們的福氣！請投我壹票！
謝謝大家，我的演講到此結束。
感謝大家對我的支持！
我叫xxx，是壹個樂於助人的女孩。當同學們眼睛壹眨不眨地看著我時，我感到非常緊張。
因為我是壹朵花，所以我要開放；因為我是壹棵樹，所以我要為人們遮風擋雨；因為我是科學家，所以我要探索地球的奧秘；因為我是英語組長，所以我要為同學們服務。我之所以要競選英語組長。是因為組長可以為大家服務，我也樂於為老師減輕負擔，同時可以激勵和鞭策自己不斷進取、向上。而且，我對英語有著濃厚的興趣，在學習中能感受到很多快樂，希望同學們也能體會到英語的樂趣。我希望同學們也能體會到英語的樂趣。組長可以幫老師抱作業、發作業，減輕老師的負擔，組長還要登記作業，減少老師的麻煩，同時督促學生完成作業。
有人認為，小組長是奴隸，中隊委、大隊委很重要，英語小組長和他們比差距很大，派不上用場，可我的感覺恰恰相反。我覺得中隊委、大隊委是為學校服務的，而小組長是為班級、小組服務的。沒有好的小組，怎麽會有好的大隊和先進的學校呢？所以，不要小看小組長這個職務，哪怕它是壹個小小的 "小官"，它管的是小事，但它關系到壹個集體、壹個團隊。我認為組長要有責任心，在履行職責的同時，要嚴格要求自己。
我的優點很多，樂於助人，尊敬師長，......。我的英語成績也不錯，經常保持在95分以上。如果我競選成功了，我會每天做好註冊送68，成為老師的得力助手。如果落選了，我也不會氣餒，這說明我還有壹些讓大家不滿意的地方。
同學們，聽了我的演講，相信妳們會支持我的。我會不負眾望，做壹個稱職的英語組長。請大家給我投上寶貴而神聖的壹票，謝謝！
演講人：
4月10日
小組長演講稿篇八尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我叫郭尕俊，今年11歲，愛好籃球、閱讀、作文......。今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有壹篇作文《為媽媽討回公道》獲得了高年級二等獎！我還喜歡看書，還被老師譽為 "閱讀大王"，為此我的成績壹直很好。我還是壹名非常出色的籃球運動員。壹有時間或課外活動，我就會去打籃球，還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個宣傳委員，因為我有很多優點，比如：熱心助人，懂禮貌，守秩序，不說臟話......。但我也有很多缺點：我不愛勞動，做事有頭無尾......。但我會盡力改掉這些缺點，因為我想當這個小組的組長，所以請大家支持我，投我壹票！
如果我當上了組長，我壹定會為組員服務，為大家服務。當妳們在學習或生活中遇到困難時，我會盡力幫助妳們，因為我是妳們的組長，當然，這是在妳們投票選我當組長之後。
請投我壹票！下次妳們聽到我發言時，可能就是我的就職演說了。謝謝！
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