2月27日上午，天氣晴朗，天空萬裏無雲。我們四（五）班的部分同學相約來到玄武湖進行環境保護活動：繞湖撿垃圾。
首先，同學們舉起“雛鷹假日小隊”的隊旗，在玄武門前照了集體照，便全副武裝地分頭開始行動。我們左手提著垃圾袋，右手拿著夾子或者戴上手套，三三兩兩地朝不同的方向走去。
我戴著壹雙毛手套，低著頭，彎著腰將滿地枯黃的梧桐樹葉大把大把地抓起，放進垃圾袋中。不時還能找到躲在梧桐樹下的幾根煙頭。沒想到壹向風景秀麗的玄武湖竟然有這麽多的垃圾，真是出乎我的預料。
妳看，喬文軒的工具真有趣。它是壹個由塑料制成的鉗子，只要壹拉把手，鉗子便會合攏。這樣壹來，撿垃圾可方便了不少。每當看見壹處垃圾，他只需壹伸手，再壹拉把手，垃圾便被扔進垃圾袋。只見喬文軒忽然蹲了下來，身體貼近欄桿，從欄桿之間的縫隙中將鉗子伸向欄桿外的衛生紙，然後壹拉把手，將它靈活地投進垃圾袋。看到他嫻熟的動作，我羨慕極了。下壹次，我壹定也帶壹個方便撿垃圾的工具。
30分鐘後，我們的垃圾袋已經漲得鼓鼓的了。我蹲坐在湖邊，擦了擦頭上的汗水，望著幹幹凈凈的玄武湖大道,滿意地笑了。妳看， 幾只在波光粼粼的湖面上緩緩遊動著的小船，湖邊迎著微風輕輕舞動著的梅花與柳枝，和遠處錯落有致的高樓大廈構成了壹幅美麗的風景圖。媽媽趕緊拿出相機，對我和奶奶說：“趕緊拍個合影，真是人間仙境，太美啦！”鏡頭中的我和奶奶，笑逐顏開……
大自然就是我們的家，讓我們壹起愛護我們的家園吧！
關於去家鄉掃垃圾的壹篇400字作文據環衛部門有關專家介紹，垃圾大致可分三類：壹類是有害垃圾，主要指廢電池、油漆、燈管、過期藥品等，這些固體廢棄物會對人體健康或自然環境造成現實或潛在的危害；壹類是有機垃圾，即在自然條件下易分解的垃圾，主要是由家庭、飯店、單位食堂等產生的食品殘余物，由含水率高、易腐敗的可降解有機物組成的垃圾；還有壹類是無機垃圾，主要指廢紙、廢玻璃、廢塑料、廢金屬等可回收利用的物資。
專家建議居民在丟垃圾時首先按以上三種進行區分，再分別投放到不同的垃圾桶裏，這樣不僅環保，可以把有毒有害的東西區別開來處理，還可以回收利用資源，有利於垃圾最終的分類處理。
危害：壹是直接危害。
垃圾中有豐富蛋白質、脂類和糖類化合物，在常溫情況下，微生物分解有機物過程中產生NH3、H2S及有害的碳氫化合物氣體，具有明顯的惡臭和毒性，直接危害人體。
二是間接危害。
垃圾堆是蚊、蠅、鼠、蟲孳生的場所。
垃圾滲瀝液與潮濕地是成蚊產卵、幼蟲孳生與成蚊棲息地。
蚊子，尤其是淡色庫蚊喜吸人血，是瘧疾、血吸蟲病、乙型腦炎等病的傳播媒介。
蒼蠅，以各種腐爛有機物為食料，邊吃邊拉，是傳染霍亂、痢疾、傷寒、肝炎等多種傳染病的病源。
老鼠，棲息廚房、陰溝、雜物堆中，是鼠疫、鉤端螺旋體病、吸血蟲病的傳染源。
蟑螂等昆蟲，常在有水的地方覓食活動，攜帶腸道病原體及寄生蟲卵，是壹種病媒昆蟲。
可見，垃圾堆積地，成了蚊、蠅、鼠、蟲棲息、繁殖，四處危害人體的“大本營”。
城市垃圾中因為含有大量芳香有機物和含氯有機物，任意焚燒時會形成氯化二苯並二惡英（PCDD），和氯化二苯並呋喃（PCDF）， 這些物質都是強致癌物質。
垃圾隨意堆放，由於生物作用會產生CO2和CH4以及有毒氣體H2S，垃圾露天堆放還會導致爆炸事故。
三是附著危害。
垃圾中的危害物汙染空氣、土壤與水體，進而以空氣、土壤、水體、食物為媒體或載體將附著的危害物質侵入人體，使人受害。
土壤是生態系統中進行物質交換和物質循環的中心環節，垃圾中的重金屬和大量有機物、蠕蟲（ 鉤蟲、蛔蟲）卵與幼蟲、病原菌（細菌、病毒等）進入土壤，加快蠕蟲與病原微生物的繁殖。
摘收蔬菜瓜果時可能挾帶這些危害物，當人們食用不凈瓜菜時，危害物就侵入人體，成為城市垃圾汙染農村田園，農作物汙染城市的惡性循環。
被汙染的土壤，當其沙塵隨風飛揚，沙塵所挾帶的危害物，尤其是肺結核病菌，就通過呼吸道進入人體。
垃圾滲瀝液若通過土壤流入水體，汙染水源及水產養殖水域，汙染物在水裏富集，被魚、貝、水產品吸收再被人們食用，而使人體遭到危害。
自己打掃門前的垃圾作文400字快要過年了，家裏亂的壹團糟。
有了，我來打掃衛生吧，說不定，爸爸媽媽還會表揚我呢！現在爸媽不在家，我可以趁現在啊！我先把房間收拾了壹遍，把被子都先折疊好。
等等，還是先把衣服曬了吧！哇，好多衣服，不過怎麽可能難到我這個無所不能的小神仙呢！立刻，就開始了“衣服大戰”。
好了！衣服曬了，被子折了，房間……對了房間，我還沒掃還沒拖呢！接著又開始了“大戰”。
我先把掃把和畚鬥準備好，在去看壹下垃圾桶，好多垃圾。
我把垃圾扔了，再將新的垃圾袋裝上。
我先從角落開始掃起，不是吧，真是不掃不知道，壹掃嚇壹跳啊！怎麽會有這麽多的垃圾？垃圾桶又滿了，我再次將垃圾扔了，再次將新的垃圾袋裝上。
成了！要開始拖地了。
我把掃把和畚鬥放了回去，把拖把和（我不知道是什麽，抱歉）拿了過來。
我把水倒進**裏，然後再把拖把洗壹洗，就開始拖地了！這拖把好重，我用力地把房間拖了壹遍。
還是不夠幹凈，我把**裏的水倒掉，又重新放水，再次把房間用力地拖了壹遍，哈哈哈！總算幹凈了。
可是還有壹個“災難”在等這我：在我倒水的時候，壹不留神，水全都撒在了自己身上。
那叫壹個倒黴，不是吧？爸媽竟然在這個時候回來了？媽媽看見我壹身濕淋淋的，就問我怎麽弄的，可還沒等我回答，爸爸就說我玩水了，這大冷天的，誰敢玩水啊，可媽媽卻信了爸爸的話。
還把我臭罵了壹頓。
我哭了，跑回了自己的房間。
對了，我只幫爸媽的房間打掃了，我自己的房間還沒弄呢。
爸爸媽媽回到了房間才明白，原來自己的兒子（女兒）是為了幫我們打掃衛生，才……爸爸媽媽走到我房間，被嚇了壹跳。
兒子（女兒）為了幫我們打掃衛生，連自己的房間都沒打掃，可我們還……爸爸媽媽看見了我，對我說了聲對不起。
爸爸媽媽我幫妳們打掃衛生是應該的，妳們不用跟我說對不起。
我想這次打掃我會永生難忘。
關於亂扔垃圾的作文稍微修改下就可以當作壹個完整的檢討！在街道上，隨處可以看到果皮紙屑，即使環保工人不消停的掃，還是有人無視這美麗的環境，把紙隨手壹扔，了事.在校園內，不斷的有紙頭出現在操場上、花壇裏和走廊裏。
壹陣風吹過，那些紙頭像壹個個雪花壹樣飛了起來。
我真搞不懂，那些紙頭的“主人”為什麽不肯多走幾步路，把垃圾扔進垃圾箱裏，而是隨手壹扔呢？如果妳旁邊實在沒有垃圾箱，妳就先拿在手裏，看到垃圾箱後扔進垃圾箱裏。
亂扔垃圾的習慣可不好，我們可不能和它交朋友，我們要養成不亂扔垃圾的好習慣。
要怎麽樣才能讓大家不再亂扔紙頭呢？我覺得應該讓大家知道亂扔垃圾的壞處，讓大家知道紙是用樹皮和破布等材料做成的，做很多紙要砍掉好幾棵樹，我們不都說要保護樹木嗎？壹些壹次性的東西會造成白色汙染，這些東西不易溶解，所以對環境的危害也很多；土壤的酸堿性濃度應該會增高的對樹木生長有很大的危害紙是可以再生的，妳將紙頭扔進垃圾箱裏，讓這些紙再生，就等於救了幾棵樹呢！美好的生活要從點滴做起，讓我們壹起攜手保持清潔，保護我們的家園。
以壹個掃垃圾的人為題寫壹篇600字左右的作文壹、以促進擴大內需政策貫徹落實和治理工程建設領域突出問題取得實效為目標，努力實現對每筆財政資金和每個 *** 投資建設項目監督檢查的全覆蓋。
二、以構建“兩圈、壹區”懲治和預防腐敗體系為目標，努力實現腐敗風險教育、排查、預警、化解工作的全覆蓋。
三、以提高行政效能為目標，努力實現省市縣鄉四級電子政務和電子監察系統的全覆蓋。
四、以從源頭上防治“小金庫”為目標，強化公***資金監管，努力實現省市縣三級國庫集中收付的全覆蓋。
五、以為民利民為目標，努力實現省市縣鄉村五級行政服務網絡體系的全覆蓋。
六、以公***權力運行公開透明為目標，努力實現全省政務、廠務、村務、公***企事業單位辦事公開和基層黨務公開的全覆蓋。
七、以規範招投標市場秩序為目標，努力實現省市縣三級“五統壹”招投標綜合監管模式的全覆蓋。
八、以規範村級資產、資金、資源管理為目標，努力實現農村“三資”清理及監管代理的全覆蓋。
九、以深入推動廉政文化“六進”工程為目標，努力實現廉潔自律教育的全覆蓋。
十、以提高基層紀檢監察工作水平為目標，努力實現縣鄉村紀檢監察組織建設、制度建設和業務建設的全覆蓋。
1520分
掃帚和垃圾鬥作文50個字壹天，在育才小學X X年級X X 班，同學值完日都回家了之後，拖布和笤帚閑不住說起了話。
拖布說：“呦，瞧妳的身上，黑糊糊的臟死了，離我遠壹點！”笤帚說：“哪次勞動不是我打頭陣！同學們先拿我把整個教室打掃壹遍，等打掃得都很幹凈了，才用妳拖拖地，而且拖完後，還到水池裏面給妳洗洗澡，妳當然比 *** 凈多了！”拖布又諷刺笤帚說：“那是妳活該！誰叫妳是笤帚呢。
”“妳……妳真是不可理喻！”笤帚非常生氣地說。
就這是，簸箕來說了壹句公道話：“拖布妳還幸災樂禍，妳瞧瞧，妳把笤帚氣成什麽樣了呀！要是笤帚不先不教室的地打掃幹凈了，同學們直接用妳拖地，那妳的身上肯定比笤帚還要臟。
”拖布瞅了笤帚和簸箕壹眼，還是執意不聽。
笤帚看拖布還是不聽勸告，自己就罷工了。
拖布看笤帚罷工了，心想：“沒有妳我照樣能很幹凈，幹好活。
哼！咱們等著瞧吧！”笤帚聽了無耐地搖搖頭。
壹天後，同學們值日的時候找不到笤帚了，只好用拖布直接拖地了。
過了十分鐘後，同學們值完日了看拖布臟稀稀的，都不願意去給它洗澡了，把它壹扔就走了。
此時此刻的拖部已是滿身汙垢，簸箕和笤帚看了拖布的樣子笑的前仰後合拖布知道了自己沒有笤帚不行，就去給笤帚道歉說：“笤帚，對不起妳別介意，是我不好，我給妳道歉。
”笤帚見拖布是真心的，便原諒它了。
從此它們又是壹對很好的搭檔，教室有恢復了以前的樣子。
這壹篇文章，我明白了壹個道理：每壹個人有長處也有短處。
寫別人扔了垃圾,我扔進了垃圾桶的作文（600字）麻煩看完作文後點擊“滿意采納”，這是對別人勞動的尊重！答題不易，且看且采納！不要亂扔垃圾 天氣十分炎熱，知了在樹上鳴叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”太陽熱辣辣地照射著大地，大地就像壹個蒸爐。
人們都在家開著空調，舔著冰棍，。
街上空蕩蕩的，只有我和媽媽，還有壹個清潔工在街上清掃地面，幾個行人匆忙地回家。
我突然看到了便利店，好似在沙漠裏奇跡般地發現了水那樣，壹步並作兩步前去了。
媽媽也隨著跟來。
把門打開，壹陣涼氣迎面撲來。
“爽！”我不禁說了壹句。
然後從冰箱裏拿出兩條雪棍，媽媽毫不猶豫付錢買下了。
我走出便利店，迫不及待地把包裝紙拆開，壹手扔在了地下。
我壹邊舔，只見媽媽把包裝紙扔進了垃圾桶，然後問我：“妳那雪棍包裝紙怎麽消失了？”我指了指地下，毫不羞恥地說：“在那！”媽媽的臉馬上紅了，生氣地說：“把它撿起扔進垃圾桶！”我毫不領情，快步離開。
突然，我聽到了許多閑雜聲，回頭看看，幾個陌生人站壹邊走壹邊指著那被我扔下的垃圾說：“丟這個垃圾的人真不懂環保！”頓時，我的臉紅了。
我覺得那張包裝紙是那樣刺眼，那樣“壹支獨醜”。
在這個垃圾周圍，幹幹凈凈的，唯獨它被太陽光反射，空蕩蕩地在地上躺著，特別引人註意。
我立刻上前撿起垃圾，扔進垃圾桶。
清潔工的掃地聲還是清清楚楚的，我的心舒服下來了。
回想壹下，清潔工日夜為街道清潔，讓大家在幹凈的環境下生活。
我卻亂扔垃圾，我真對不起大家！ 回到家後，我壹邊反省自己剛才不環保的行為，壹邊看著雪棍後悔。
回想起清潔工掃了又掃地上，沒有停的時候，她們不都是為了讓街道幹凈，我卻不以為然，真是慚愧呀！ 環境保護應從每壹件小事做起，我壹定要為地球而付出壹份力。
不亂扔垃圾，壹起維護這個美麗而脆弱的地球把！讓這個被人類弄成垃圾堆似的地球煥然壹新吧！
關於做誌願者掃垃圾的感想八百字誌願者服務工作，貴在“自願”自己能成為壹名誌願者。
首先感覺到的是壹種榮幸，能為人民服務，為我校服務，是壹件非常光榮的事。
其次，我想用雷 *** 日記裏的壹句話來表達自己對誌願者服務工作的感懷和心情：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。
” 中專裏的時光是短暫的，像這種浩大的，難得的誌願者服務就更加的少了。
我們應該加倍的珍惜這次為群眾服務的機會。
我們對每個人都壹直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第壹時間給予他們幫助。
也許他人認為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學問卻真的不少。
我校團支部組織我班誌願者去社區服務。
每周四下午最後壹節課我們都會進入社區開展服務。
我們所要做的不過是為車站打掃衛生，這個工作在每壹個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，不過社區這麽大想要做好也是件不容易的事情。
我便有了不同的想法。
因為看似簡單的事情，要做好，卻是不那麽簡單的。
我想，做誌願者最重要的是成為壹個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的壹顆愛心、壹顆好心。
作為壹名誌願者，我們應該更加努力地去服務社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。
（轉自網上）...
關於膽小倒垃圾的作文四百個字垃圾箱上正面釘了壹塊宣傳派4：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。
”白底紅字，十分醒目。
我單手提舉著簸箕，不知是簸箕太重還是懶的靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖著箱口，用勁把簸箕壹倒。
“叭”的壹下，滿簸箕垃圾，壹大半灑落在箱外，我剛要轉身往回走，壹想：不對，老師教我們要愛護環境，現在我把垃圾倒在外面，時間長了就會發臭，到時候這裏就臭不可聞了，這不是在破壞環境嗎？不過，轉念壹想，又沒有其他人，我不說，誰會知道？於是便懷著僥幸的心理往回走。
“小同學”壹個叔叔叫住我，“這垃圾是妳倒的嗎？”我紅著臉說：“不是。
”紅的像包公壹樣，滾燙滾燙的，然後轉身就走。
在回家的路上，我邊走邊想：哼，狗拿耗子_多管閑事，我的事妳管的著嗎？回家後，我跟媽媽說了這件事，媽媽嚴肅的批評了我，給了我掃帚和畚箕讓我去把垃圾給掃掉。
我跑過去對叔叔說：“垃圾是我倒的。
”“哦？是嗎。
知錯能改，善莫大焉。
讓我們壹起，把垃圾清掃掉吧。
”“恩！”才半個多小時，我們便把垃圾清掃的幹幹凈凈。
倒垃圾倒垃圾俗話說，勞動最光榮，我也這麽認為。
用自己那勤奮的雙手，去創造屬於自己的那壹片美麗的天空吧！今天正輪到我打掃衛生，放學了，老師離開了教室，留給了我壹片展示自我的空間。
我便馬不停蹄的沖到最後壹桌，搶起壹把掃帚。
開始吧桌子往前面搬。
不壹會兒，在本組同學的辛勤勞作下，便全部掃完了。
我們大家都拍著手，就等著男同學們把拖把那來，拖了地再回家。
我們便打開書包，拿出今天的家庭作業來做。
不壹會兒地就脫完了。
可是該誰去倒垃圾呢，這個疑問都擺在了我們面前。
我們開始分好的自己份內的事都已經做完了。
這可真是壹個難題？要不然大家去吧，幾個同學提著去，幾個同學提著來。
恩，這樣確實是挺公平的，大家壹致同意。
到了垃圾池了。
忽然，負責倒的同學手壹滑垃圾桶掉下去了。
這可怎麽辦啦，我們都被嚇壞了，要是明天被黃老師發現，我們都要被賠的。
又壹個疑問擺在了大家面前，誰有辦法啊。
上帝，我的天哪！！！！！忽然，聰明的我想到：我們不是有壹個同學家就住在學校裏嗎？可以向她尋求壹些幫助，或許她能幫到我們。
那樣我們都會感謝她的。
我把這個想法告訴了大家。
他們都表示現在的情況只有是死馬當作活馬醫，就將就試壹下吧。
我把平時口齒伶俐的雪兒壹起叫去了，希望他能夠幫上我們壹點點忙。
我們很順利的借到了壹根帶鉤的繩子。
飛壹般的跑到了垃圾池，告訴他們我順利歸來的好消息。
我們拿起繩子，把鉤往下面放然後大約放到和垃圾桶差不多的高度，再把鉤移到垃圾桶的提手下，用力往上壹提。
哎呀這次太魯莽了，沒成功。
他們又用同樣的方法試了壹次，這次總結上次的經驗再加以改變，又壹提，終於成功了。
這次的經歷真是很特別，沒當大家回憶起這次有趣的“倒垃圾”後，都後不由自主的笑了。
關於在社區掃地的作文 300字就好 拜托大家了“大地給予所有的人是物質的精華，而最後，它從人們那裏得到的回贈卻是這些物質的垃圾”，這句話妳懂嗎？如果妳問到我，我回毫不猶豫地回答：從今天開始，我懂！ 今天，烈日當空，我和幾個夥伴約好帶著紅領巾去青雲小區撿垃圾。
我興致勃勃對他們“命令”道：“今天，我們不是來玩的，身上背負著壹個重要的任務，如果沒有完成這個任務，我們就不配佩帶紅領巾！現在，向青雲小區出發！”隨著我壹聲令下，大家不約而同的向幾條大道走去，相約壹小時後在路口集合。
剛分散，我就遇到了我們的“敵人”，它們有的在地上，有的在草地上，有的竟然就在垃圾桶周圍！我的天吶，不知道的人可能還會認為，大地媽媽又生出了其它的生物呢！不過我要告訴大家，草地上並不回長出垃圾，大地上不會生出垃圾，這壹切，都是人類賜予的！那麽多敵人怎麽消滅的完吶！可是，我分析了壹會兒，抱著“我不撿垃圾，誰撿？”的念頭卷起衣袖，拿起袋子，彎下腰這邊跑跑，那邊跑跑，此時此刻，我心裏就只有壹句話：哪個缺德的那麽愛扔垃圾啊！”我也不愛藏話，壹下就大喊出來了，旁邊的壹男壹女正在那喝飲料，剛想扔邊上，聽到我的喊聲不知道怎麽的好象被我嚇跑了！我正想笑他們，可我想起了他們就像是我的影子，也就不敢笑了，繼續幹我的差事吧，畢竟敵人還有那麽多！壹個小時很快就過去了，大家如約的來到了路口，看大家的袋子都裝的滿滿的，妳對我，我對他，大家互相看著對方臟兮兮的手，又看看自己的紅領巾，都忍不住笑了！所以，在現在我明白了，地球媽媽提供給我們的資源，如果不好好控制，很可能會變成導致自然破壞的兇手啊，雖然大家可能聽過好多遍了，可我還要說：“ 環境汙染等於自殺，請保護地球！”大家快行動起來吧！讓妳的紅領巾壹直鮮紅，讓妳“紅領巾少先隊員”的名號不白叫，記住我們是佩帶著紅領巾的“少先隊員”！讓我們的紅領巾在社區發揚吧
在壹個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這麽冷還讓我上學。
我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。
在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。
在不遠，壹根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。
只見離大竹不遠有壹位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。
他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用壹雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然後用力地把鐵鏟 *** 了被堵塞的‘臭水渠’裏，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶裏``````突然，大事不妙，‘臭水渠’裏面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。
她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像壹支支利箭直刺她的腳。
她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。
天這麽冷，妳叫幾個負責這工作的人來替妳挖就行了，何況這工作又不是妳負責的，妳就快回去休息吧！”“咦！這是怎麽回事？這工作不是她負責的？那她這麽辛苦來做這幹啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語地對她說：“阿姨，別再挖了！妳就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她擡起頭，氣喘籲籲地對我說：“我決不會回去休息的，我壹定要把這條‘臭水渠’挖通。
”看著她那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學去了。
過了幾天，我們住的壹帶地方終於能通水了，大家也高興得不得了。
不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我——壹個無私奉獻的人。
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