關於留在我心底的聲音主題作文範文

時間的剪刀，剪出上下經緯;歲月的年輪，年初春夏秋冬，雖然記憶會被時間風化，但愛的聲音永留心底。下面是我整理的關於留在我心底的聲音主題作文範文，希望能夠幫助到大家。

關於留在我心底的聲音主題作文範文1

九月，我終於如願以償地來到了野寨中學，然而這卻不能讓我打心底裏開心起來。三年前小學畢業時，我和小燕相約在野寨，再續同窗情，想不到三年後我們竟順利地考取了野寨中學。但人算不如天算，我們卻不能如約在野寨相聚，每當想到這我的心都會隱隱作痛。

由於父母工作的關系，小學畢業後，我轉學到了彭河鄉學校。臨別時，我們約定好好學習，將來壹同考入野寨中學。現在我們很不易地從激烈地中考中取得了野寨中學的入學資格，但命運再次戲弄了我們，由於經濟的原因我們又天各壹方了。

小燕家很窮，她壹家六口住在三間陰暗窄小的房子裏。這三間房間還是小燕父親親自砌的，連個像樣的門都沒有。她家的家具大都已經破舊了，只有壹臺半新的電視機，這是她舅舅家用舊了送給她家的。雖然出身在這樣的家庭裏，小燕從未埋怨過她的雙親。她從小就非常懂事，乖巧，而且很能幹，學習也是壹直名列前茅，但她還是沒能逃過不幸的將臨。

她的叔叔小時候誤食藥品成了啞巴，前些年還能幫忙掙些錢，但這兩年他的身體不好，花費了不少錢。小燕的父母是地地道道的農民，這些年為了小燕兄妹三人，額頭上早已爬滿深深的皺紋。小燕兄妹三人都在讀書，都需要大量的費用，本就不太寬裕的家庭又因為叔叔的原因更是雪上加霜。

離開學只有兩天時間了，小燕的學費還沒沒籌到壹半，兩個哥哥的學費也還差壹些。我家同在農村，都是窮得叮咚響，誰都沒有能力來資助小燕，無耐之際小燕最後去了安慶十壹中，因為那裏不收她的學費。小燕是多麽不情願哪，但她無奈。

開學有幾天了，再過幾天，高壹(10)班那張空著的課桌就要被搬出去了。我的小燕姐，她再也不能到這裏讀書了，我的心好痛，好痛!

我該如何幫助妳，我的小燕姐?誰能告訴我，我該如何幫助她?

關於留在我心底的聲音主題作文範文2

在每天上學的路上，會看見壹樣不可磨滅的東西，那就是——樹。

在昨晚回寢室時，我偶然間聽見了有人在說話，靠著樹，我聽見了他的心聲。

他說：“要不要聽聽我的心聲?我也正想找人傾訴。”“好啊!”我便放下書包，倚在樹旁。

“人們每天的生活給了我們許多壓力，我們要時刻的呼吸，供給所有生物生存的氧氣，但他們卻不知道我們的辛苦，我們無時無刻的工作，為的只是他們能夠呼吸新鮮的空氣，免得對身體產生危害。我們生下來，命運就註定了，我們不能像妳們人類壹樣奔跑，不能像妳們壹樣，那麽自由自在，我們出生在哪裏，就要在哪裏安息。有些幸運的樹，出生在城市，有些還會被帶到學校，比如我，整天和孩童們壹同上學放學;而有些不幸運的樹，也有生長在沙漠地區的，難以生存，但是他們還是堅持著。”“妳們每天就這樣不停地反反復復，不覺得乏味嗎?”我問。

“不。”他堅定的回答：“我們每天進行的呼吸是我們的職責，不論有什麽困難，我們呼吸就像人類壹樣，是生存的基本基本功能，只是我們呼吸後能產生氧氣罷了。”

他接著說：“我們樹的生存是需要水分的，我們在幼苗時期是需要園丁的照顧，但是我們現在長大了，已經自力更生了。園丁就像我們的父母，現在是時候撒手了。”對啊!他說的對，對於現在已經是中學生的我們，我們是時候該自己生存了，在如今這個社會上，想要生活多姿就要自立，這壹句話，我有領悟到了壹個人生感悟。

我隨手看了看手表，已經10：03了，我站起身，背上包：“明天，我會繼續來陪妳的!”說完，向他告了別，上了樓。在上樓的途中，我暗暗的想：這棵樹說的沒錯，我們應該自立了，不再需要父母的照顧了。而現在的我們更應該做的是：保護這世界上還存活的每壹棵樹。

今天，我聽見了心聲，來自路邊的心聲……

關於留在我心底的聲音主題作文範文3

道出自己的心聲，趁母親還能聆聽，在感動來臨之際，讓心聲作證。

——題記

我的母親，在豐富多彩的人生中，在我的生活舞臺上，飾演不同的角色：昨天，她是合唱團中那位揮舞雙手的指揮家，指引我前進的路;今天，她是我個人獨唱背後默默奉獻的和弦師，為我查缺補漏;可是最喜歡她充當的角色是靜靜地、舒適地坐在舞臺前面，成為聆聽我的心聲的觀眾。

平時父親工作繁忙，無暇顧及於我，工作日期間都是母親與我***進晚餐，這樣正好可以營造壹個完美無比的氣氛與場合，讓我們各自抒發自己的心聲。

每天放學回家，下地鐵後，到我家還有壹段距離。到我家的路，這是壹條熱鬧的小街，車水馬龍，形形色色的路人從我身邊輕輕掠過，這壹切，似乎與我的心情很相配，我的心無比平靜，因為我正在構思半小時後與我的母親分享自己的心聲，我要把我今天所經歷的壹切輕輕地告訴母親，無論事情的大小，我都要壹壹傾訴。

樂於和母親分享自己的心聲，似乎成為了壹種習慣，不，是發自內心的真情流露，沒有半點虛偽，沒有壹絲牽強。這是我發自內心的聲音，切切實實的。生活中，很多同學與父母親溝通是總是父母問壹句，他們就答壹句，張口發音都不願意，猶如與父母親多說壹句話，付出的代價都是無窮無盡的，但我不同，我每天經過那條街，想起那個人，想說壹些事時，我見到她，就會壹字壹句道出心中的感受。

每天和母親坐在餐桌的那壹刻，感覺很好，心裏很踏實，沒有演講時的拘謹，沒有唱歌時的激烈，沒有朗誦課文時的工整，隨心而談，把整天的不滿、激動、喜悅、失望、疑問統統凝聚成我對母親間的絲絲愛意，匯成無數的心聲，面對母親，在這壹刻，全部釋放出來。

每天晚上，喝完最後壹口湯，我總是在想：時光慢些吧，讓我好好享受每分每秒，讓我更好地面對自己心聲的聆聽者——母親，更好地訴說我那源源不斷的心聲，讓母親感受到自己的愛。

最後我希望天下的兒女們，大聲地說出自己心聲，告訴母親：我愛妳!

關於留在我心底的聲音主題作文範文4

我在懷念，懷念從前的從前，以及現在不可觸摸的溫暖。

——題記

命運的齒輪在不停地旋轉，時間的沙漏在快速地流落。隨著時間的過遷，光陰早已不能再重返。

為什麽會變成這樣?我以前那個溫馨的家去哪裏了?

心中的疑惑像往上爬的樹藤，隨著時間的沈澱，答案也呼之欲出。

父親變了，我以前那個脾氣溫和、工作認真的父親不見了，取而代之的是壹個令我陌生、懼怕的熟悉人。這個答案宛如壹顆磐石投入深深的潭水中，蕩起壹圈又壹圈的漣漪。

夜深，四周靜悄悄的，隱隱約約聽見稀稀疏疏的聲音，忽然壹道開門聲響起，我知道，那是父親回來了。我躺在床上，耳邊傳來的是客廳父母吵架的聲音，父親的聲音帶著濃厚的鼻音，說話也口齒不清，從這聲音可以聽出，父親又喝醉酒了，又在“耍酒瘋”了。隨著客廳的吵鬧聲越來越大，我生怕父親耍酒瘋打母親，所以馬上從床上起來，急忙向客廳跑去。

“爸，已經很晚了，妳快休息吧，別吵了。”我拉住父親的手懇求道。他臉頰有著紅彤彤的酒後紅暈，雙眼像蒙上壹層霧壹樣迷蒙。這樣的父親，很陌生。“妳誰呀?走開，妳有什麽資格管我?”他壹把甩開我的手，踉踉蹌蹌地向沙發走去，壹躺下沙發便閉上眼睛。他的話如壹根針壹般刺入我的心裏。我是誰 …… 他都不記得了嗎?“很晚了，妳明天還要去上學呢。”母親拍拍我的肩膀說道。其實我知道，她也累了，這段時間，家裏的壹切大小她都承包了。

躺回床上，四周又恢復了靜寂，客廳隱隱約約傳來鼻鼾聲，我的心也隨著這鼻鼾聲此起彼伏。眼淚終於抑制不住流了下來。父親變了，不再是以前的父親了。懷著這般壓抑難受的心情，終於進入了夢鄉。

夢裏，有父親和藹的身影以及我和母親欣悅的身影，那是多麽溫馨啊! …… 現實中，熟睡的我的嘴角輕輕抿起壹個弧度。

父親，我長大了，懂事了，妳呢?何時變回來?

關於留在我心底的聲音主題作文範文5

剛剛經歷抽考的狂轟濫炸，又要準備期末考試的浴血奮殺……現在我只能發出唯壹的“感嘆”——做學生，難啊!

為了備戰抽考，我每日都嘔心瀝血，甚至頭懸梁，錐刺股。在槍林彈雨裏滾爬了好幾天——終於凱旋而歸了!可滿心歡喜的我還沒有仔細品嘗勝利的戰果，期末考試猶如壹股兇猛的敵人，又壹次向我發起猛烈地進攻……什麽?又要考試?剛想要放松的神經，此刻又不由自主的繃緊了。

壹種無形的壓力，好似壹座大山，讓這個昔日活潑開朗的男孩，變成今天沈默寡言的我，誰之過?父母?老師?還是那個壹次次如敵人般的考試?我茫然，我思考，但我卻找不到答案。我變了，我不再像原來那樣無憂無慮了。當我回頭看時，才發現，自己天真爛漫的童年真的已經離我遠去了，我好想抓住什麽，但總感覺兩手空空，留給自己的只有嘆息罷了……

我渴望自由，我渴望像鳥兒壹樣在藍天上自由翺翔。但學習的壓力像壹個無形文-字-獄壹樣緊緊的籠罩著我，我無法呼吸……

沒錯，我知道，學習是學生的天職，是我們神聖的職責。因為我們懷揣著父母的期望，老師的囑托，祖國的明天。所以，我毫無選擇，我只有學習，學習也就成為我唯壹獲得“快樂”的渠道。於是，我也就懂得了只有好好學習，才不能辜負老師，家長，社會對我們的“關懷”。我開始努力，開始奮鬥，開始學會勤奮。

經過壹次次“生與死”歷練，歡樂和痛苦的交織，成功與失敗的考驗，讓我這個初生之犢已經成為身經百戰的老將，但有時卻感覺有點力不從心了。難道我這個戰將要“退役”了嗎?難道要離開這拼搏廝殺的戰場了嗎?不，我相信我的能量!現在的我雖然已經是身穿百孔，脆弱不堪，但我要堅持，堅持，再堅持。我想，這也許就是“真正”的自己吧!

我現在已經變得堅強，已經學會克服自己的不足，不斷努力完善自己，盡自己所能，做最好的自己。我自信，我成功!

關於留在我心底的聲音主題作文範文6

“奶奶，奶奶，讓我們過年的時候去那兒拜訪它吧!我……”藏在心裏的那句話又咽了回去。

它坐落在嵯峨黛綠的群山下，它依偎在清澈見底的湖水旁，大概是因為它有了湖水的灌溉，或因為吸收了這般天地之靈氣。它粗壯茂盛。這棵棗樹的果實蘊含著我兒時壹個又壹個的美好的回憶。

總是喜歡吃過午飯拿著兩個小板凳，放在棗樹下，纏著奶奶給我講她小時候的故事，奶奶本想講故事哄我睡覺。結果呢，我越聽越起勁，根本睡不著。等到我的肚子“造反”才肯罷休。這時，奶奶就領著我拿來了工具：壹個竹籃子。壹根長竹竿。奶奶踮起腳尖在上面打著，而我，就在下面接著。不壹會兒，棗子就快要溢出來了。

奶奶從我手邊接過棗子，走到湖水旁，嫻熟地把籃子泡在水裏，抖個三抖，便撈起來。

奶奶總是先不急不慢地挑壹個最大最紅的棗子遞到我嘴邊。如果我覺得很好吃，我就會圍在奶奶身邊，又蹦又跳，奶奶看著我那麽開心，便也喜笑顏開。如果我覺得不好吃，我就連忙地吐出來，用手捂住嘴巴說：“呸呸呸。”奶奶看著我那個樣子，過來刮壹下我的鼻子，說聲：“妳個臭丫頭。”說罷，壹把把我攬入懷中，挑著甜棗子來哄我。

晚飯前，奶奶就牽著我去菜園子裏把菜摘出來，不過，她從不讓我進菜園子裏，每每都是讓我守在菜園門口，她說怕我被蟲子咬著。我呢，也就乖乖地看著奶奶勤勞忙碌地走來走去，摘來摘去。摘完菜，我們就沿著田間小路走回家，奶奶總是哼起小曲兒，時不時還蕩蕩我的小手。

夕陽西下，山裏回蕩著我們的歡聲笑語。

我們編掃帚、擇菜、洗菜……每天都過的分外充實。

如今，我和奶奶都住在外地，奶奶每周都打個電話來和我聊聊天，回憶壹下小時候的故事，奶奶說她特別地想念我。我知道她很希望我對她說我也很想念她。可是我，怎麽也不好意思把它說出口。我把這些兒時的回憶全部都放在腦子裏，把心裏想說的話都憋在心底。可奶奶始終懂我，她始終是那個可以聆聽到我留在心底的聲音的人。

但是此刻，我要大聲地告訴奶奶：“我……我想念和妳在壹起度過的兒時美好時光，我想念那棵棗樹，那個菜園子，我想念家鄉，我更想念妳。”

把留在心底的聲音大聲說出，讓世界聆聽到妳的聲音，讓心變得溫潤起來。

關於留在我心底的聲音主題作文範文7

寒冷的空氣包圍著我，我在狂風暴雨中拼命地奔跑，雨水浸透了我的全身，而我只想把今天遺留下的所有悔恨通通發泄在這無情的大雨上，就這樣，我朝家的方向跑去……

到了家，我氣憤地把書包壹下子摔在地上，豆大的雨珠從我身上每壹處緩緩低下。爺爺走到了我的身前，他並不為我所做的行為而感到惱怒，他只是微笑著對我說：“怎麽了，今天考試沒考好?我使勁地點了點頭。爺爺拿來塊幹凈的毛巾叫我先坐下擦幹。他似乎隱約看到我身上發出的顫抖，帶著些擔心的語氣對我說：“考不好，沒什麽大不了，何必要這樣呢?快點擦幹，換身衣服，我帶妳去個地方。”我迷惘地看著爺爺，心裏充滿了好奇。

爺爺撐著雨傘帶我來到了小區角落裏的壹個亭子下。“爺爺，到了嗎?”我問著站在花叢旁的爺爺。“妳仔細聽。”爺爺輕聲地對我說。我除了聽到雨水滴落在地上的聲音，就是感到壹陣陣寒冷的風，我環顧四周，也沒發現什麽奇特的東西，我撓著頭，好奇地問：“是底什麽聲音?”“妳有聽到花朵被雨水滴打的聲音嗎?”爺爺微笑著說。話剛落地，我就猛地跑到花叢邊，耳緊朵貼著花朵的邊緣。“聽到了!聽到了!”我激動地叫著，爺爺望著我，手撐在我的肩上，語重心長地說：“妳看，小小的花朵在這樣的環境下，不斷受到狂風和暴雨的侵擾，但他們依舊挺立著，每壹滴小小的雨滴對他們來說都要痛苦地承受，但他們需要雨水，沒有水，他們就會死亡。所以他們不得不經歷這樣的挫折，每壹滴雨滴滴落在他們身上的聲音都像是他們的壹次次吶喊，就這樣，他們在挫折中茁壯成長。”聽了爺爺的這番話後，我耳邊不斷傳來這些聲音，它們在我心中得以放大，像壹次次鼓擊，激勵著我前行。

在學校，每當我遇到挫折時，耳邊似乎總是想起那些微小而洪亮的聲音……

體育課上，每當我遇到長跑，心裏膽怯時，耳邊就像下起了綿綿陣雨，那壹次次滴打聲，推動著我勇敢地向前跑去;每當我最後要跑不動時，它們就會壹下子打破我放棄的念頭……

那雨水滴打花朵的聲音，像壹聲雄渾有力的交響曲，雖微小但充滿能量，永遠留在我的心底。

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