1.上課認真聽講。壹般老師會給出記難記的東西的方法，盡量在課堂上記壹部分。
2.做作業的時候，不要總是打開書本或者筆記本去做。要麽做之前看壹遍，要麽做完之後做筆記。如果沒有，在試卷上做之前先記住答案。
3.作業中有解決不了的問題，做個記號，第二天等老師點評或者主動問。
高三化學知識點的記憶，不需要花太多時間。只有平時的作業才能獨立完成，而不是總抄書本或者筆記或者別人的作業。
快速分數提取方法:
1，得到化學方程式
從元素的化合價入手，找壹個公式背誦，找出壹些常見的細節，比如置換反應生成的鐵的化合價。
然後背誦更重要的化學方程式，制氧氣制二氧化碳(死記硬背)，常用酸堿中和反應等。(這些應該不難，可以找老師搞清楚原理)。寫完後檢查壹下平衡是否不合理等等。
2.計算方法
設置壹個妳認為方便計算的未知數為x(如果要求質量分數，基礎差，建議設置現在反應的物質的質量，然後再要求，保險起見)。
題目明確給出生成的氣體、沈澱物或反應物產物的完整反應質量(必須反應完全)，並計算這些物質的相對分子質量(包括未知量和已知量)，可得如下:
(未知量的相對分子質量)/x =(已知量的相對分子質量)/相應物質的已知質量。
3.困難
化學計算題壹般不難。困難在於讓妳計算反應後溶液的質量分數。溶液中剩余溶質的質量壹般已算出。壹定要想清楚溶液的質量，減少沈澱和氣體的質量。如果加入xx克的水，xxx克的任何東西，只要把這些加到最開始的溶液質量上，最後減去析出的氣體，壹般不會有問題。
日累計法:
1，先易後難
針對自己的學習情況，先突出自己覺得難的科目，多花時間解決難題，突破自己的弱項。
2.每天閱讀和練習
要註意文理間隔，穿插復習。壹般理科計算多，文科背誦多。人腦的不同部分有其特殊的功能。安排復習時間，要有壹段時間的計算練習，壹段時間的背誦和壹個分析實驗，讓大腦的不同區域輪流工作和休息，可以提高大腦的興奮度，激活思維，增強記憶。
3.每個科目應該有兩到三個復習過程。
第壹段要全面系統的復習教材，理順每章的知識體系網絡，讓大腦對整本書有壹個清晰的記憶。第二段，註意鍛煉，把自己練過的練習壹遍遍重復，把自己熟悉的練習壹遍遍重復，加深記憶；對於不是很熟練，甚至有難題的，重復練習操作。如果時間允許，第三段把瀏覽記憶和強化記憶結合起來。經過這樣的考前復習，就能達到思維開闊，思路清晰，能力發展的目的。
4、溫故而知新，不要做新的習題，也不宜研究難題。
每張試卷的題目都是根據教材的大綱和考試大綱設計的，所以考試題目的類型和學生平時的練習差不多。即使是比較難的綜合分析題和綜合計算題，也往往是教材幾章中知識點的應用。問題是這些題往往會拐彎抹角，隱藏了適用的知識點，隱藏了壹些解題的條件。
如果考前註意記憶課本、筆記、參考書中的概念、原理、公式、練習題，會有利於聯想、借鑒、類比、舉壹反三。
如果考前集中精力做新題目，集中精力解決難題，那就背不下來了。還是沈在“題海”裏，得不償失。
5.在閱讀的過程中，要懂得休息。
壹般專心讀書練習，壹小時或壹個半小時休息10分鐘。最好是動態休息，也就是離開座位，散散步，唱唱歌，活動活動四肢，洗洗臉，甚至做做家務。這樣大腦得到調節和刷新，為下壹輪的閱讀和練習做準備，集中精力進行下壹輪的學習。1.先易後難
針對自己的學習情況，先突出自己覺得難的科目，多花時間解決難題，突破自己的弱項。
初中化學知識點總結；
壹、初中化學中常見物質的顏色
(1)固體的顏色
1，紅色固體:銅，氧化鐵
2.綠色固體:堿式碳酸銅
3.藍色固體:氫氧化銅，硫酸銅晶體。
4.紫黑色固體:高錳酸鉀
5.淡黃色固體:硫磺
6.無色固體:冰、幹冰和鉆石。
7.銀白色固體:銀、鐵、鎂、鋁、汞等金屬。
8.黑色固體:鐵粉、木炭、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵(炭黑、活性炭)。
9.紅棕色固體:氫氧化鐵
10，白色固體:氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鈣、硫酸銅、五氧化二磷、氧化鎂。
(2)液體的顏色
11，無色液體:水，雙氧水。
12、藍色溶液:硫酸銅溶液、氯化銅溶液、硝酸銅溶液。
13，淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液，硝酸亞鐵溶液。
14.黃色溶液:硫酸鐵溶液、氯化鐵溶液和硝酸鐵溶液。
15，紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液
16，紫色溶液:石蕊溶液
(3)氣體的顏色
17，紅棕色氣體:二氧化氮
18，黃綠色氣體:氯氣。
無色氣體:氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳、壹氧化碳、二氧化硫、氯化氫等氣體。
二、初三化學
中國古代三大化學過程:造紙、制火藥、燒瓷器。
2.三種氧化反應:爆炸、燃燒和緩慢氧化。
3.三種粒子:分子、原子和離子。
4.三種不帶電的粒子:分子、原子和中子。
5、物質成分和組成成分的三種說法:
(1)，二氧化碳由碳和氧組成；
(2)二氧化碳由二氧化碳分子組成；
(3)二氧化碳分子由壹個碳原子和壹個氧原子組成。
6.三種粒子組成原子:質子、中子和電子。
7.水汙染的三個原因:
(1)工業“三廢”隨意排放，
(2)隨意排放生活汙水
(3)農藥化肥隨意釋放。
8.收集氣體的三種方法:排水法(不耐水氣體)、上排法(密度比空氣高的氣體)、下排法(密度比空氣低的氣體)。
9.質量守恒三大不變定律:原子種類不變，原子數量不變，原子質量不變。
10，不飽和溶液變飽和溶液的三種方法:增加溶質、減少溶劑、改變溫度(增加或減少)。
11.復分解反應的三個條件:水、氣體或沈澱。
12，氮、磷、鉀三種化肥。
13.排放到空氣中的三種氣體汙染物:壹氧化碳、氮氧化物和硫氧化物。
14，燃燒發出白光的物質:鎂條，木炭，蠟燭。
15.易燃和可還原物質:氫、壹氧化碳和元素碳。
16.這三種可燃氣體是:氫氣(理想)、壹氧化碳(有毒)和甲烷(普通)。
17和CO的三種化學性質:可燃性、還原性和毒性。
18.三種主要的化石燃料:煤、石油和天然氣(所有混合物)。
19，三種黑色金屬:鐵、錳、鉻。
鐵的三種氧化物:氧化亞鐵、氧化鐵和三氧化二鐵。
21.煉鐵中的三種氧化物:鐵礦石、焦炭和石灰石。
22.三種常見的強酸:鹽酸、硫酸、硝酸。
濃硫酸的三大特性:吸水、脫水、強氧化。
氫氧化鈉的三個俗名:燒堿、苛性鈉、苛性鈉。
25.堿式碳酸銅受熱分解產生的三種氧化物:氧化銅和水(氧化