物理實驗室工作總結範文1。實驗室和儀器室的管理:
本期根據“九五”工作的有關安排，實驗室的管理和使用達到了規範化，所有科學(物理)教學都在實驗室完成。在教學中，能做的實驗壹定要做，不合格的實驗壹定要盡量讓老師通過自制的簡易教具來做，讓學校的實驗充分發揮自己的作用。在儀器室管理上，實驗設備每周清洗壹次，及時查明原因並按規定進行賠償。對損壞的物品要及時上報，並記入臺帳，做到每天、每月結算，教學儀器使用監管常態化。對缺少的物品及時與學校及相關部門聯系，通過配套和采購保證實驗教學的正常開展。
二、實驗室文件的收集和歸檔工作:
本期是我校迎接省市驗收的工作年。在上次檔案整理的基礎上，按照省培訓要求重新規範檔案。按備案要求進行省級檢查驗收。它促進了實驗教學的連續性，為保證實驗教學的正常開展提供了基礎。在本期“九五”省市驗收中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理:
儀器的借閱是保證實驗教學開展的前提。這壹期通過校會和教研會，要求老師只要在學校就盡量多借。在借用過程中，及時對教師借出的儀器設備進行登記，並根據其在教學中的用途督促教師及時歸還。完善相關借閱手續，人為損壞及時向學校報告並按規定進行賠償，並對師生全天開放。
四、危險藥品管理:
本期的幾個實驗使用了危險藥物。在使用過程中，嚴格按照《危險藥品管理條例》執行，經委托人同意後方可使用。未使用的藥品應根據情況合理處理或回收。本期我校未發生危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動:
本期教研組成立了“物理興趣小組”、“環保調查小組”等課外活動小組。在實驗教師和實驗室管理人員的指導下進行課外觀察和調查。取得了壹定的成效。對於學生在課堂上做不好的實驗，主動到實驗室做實驗的學生增多了，效果也比前期有所提高。課外活動管理有嚴格要求，沒有發生過壹起學生傷害事件。
六、實驗教師的培訓:
本期根據學校制定的“實驗教師培訓計劃”，對所有數學教師進行了培訓，使大部分數學教師都能學會數學儀器。理科(物理)專任教師的培訓更加嚴格，通過培訓的自然教師可以使用與自然相關的實驗儀器。在上級檢查中，我校的“萬能”實驗檢查效果良好，得到了上級的肯定。
七、實驗教學的研究工作:
在實驗教學中，遇到壹些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行討論。本期對二氧化碳的制備和改進進行了兩次討論，並在實驗中進行了檢驗，取得了良好的效果。此外，還對其他方面進行了探討，保證了實驗教學的進壹步改進和提高。
八、實驗室文化建設:
為了營造良好的教育氛圍，本期我們學校在多方面進行了投入，在實驗中布置了標語、實驗演示流程圖、儀器圖標等，形成了我們實驗室良好的教育氛圍。走進實驗室就像在做實驗。
九。存在的問題和計劃
在這次實驗教學中，雖然取得了壹些成績，但仍存在許多問題，主要表現在以下幾個方面:
1，文書借用不充分，需要加強。
2.課外活動條件有待改善，特別是相關設備需要購置，以保證課外實驗的順利開展。
3.實驗教學和研究有待加強。缺乏使教學和研究為教學服務的意識，存在為研究而研究、實踐不足等缺點。
4.教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5.作為壹名實驗室管理者，儀器維護需要進壹步學習。
6.實驗教學與其他學科優化整合，使其他學科能促進實驗教學，實驗教學也能促進其他學科的教學。
實驗教學是物理教學的重要內容和手段，而物理實驗的主要場所在物理實驗室，所以物理實驗室的管理尤為重要。本學期的工作安排如下:
1，開學第壹周，督促八九年級備課組及時做好本學期的具體實驗安排。
2.開學前兩周，再次對實驗室儀器進行檢查和整理，確保帳、物、卡相符。
3.開學前壹個月內，清潔玻璃儀器，丟棄損壞的玻璃儀器。
4.在平時的教學中，督促所有老師及時登記相關手冊。
5.監督在實驗室上課的老師隨時保持實驗室的整潔。
6、認真做好每周壹的清潔工作。
7.在條件允許的情況下，盡量多開各種實驗，積極創造條件變演示實驗為小組實驗，積極為教學服務。
8、及時借出、歸還和驗收儀器。
1.知識:使學生掌握基本的實驗方法、基本技能和基本的實驗理論，了解近代物理實驗新技術、新知識的發展。
2.能力:培養學生綜合實驗設計能力和運用物理理論判斷結果準確性、研究物理規律的能力。
3.素質:培養學生的創新意識、科學的思維方式、實事求是的科學態度、嚴謹的工作作風和勤奮的探索精神，以及物理現象的語言表達能力。