學校安全教育主題班會1
班會的目的
通過本次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握壹些自救和自我保護的技能;珍愛生命,健康成長。
班會準備
1.學生通過各種渠道收集有關家庭安全的信息。
2.制作相關課件。
3.用彩色粉筆在黑板上寫下“珍愛生命,安全第壹”八個書法字。
班會程序
壹,引入談話
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情需要註意和小心對待,否則很容易導致危險和意外。下面說說家居安全需要註意的事項:
第二,家居安全
1.電力安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多。因此,我們有必要掌握壹些基本的用電知識。
1)認識電源總開關,學會緊急情況下關閉電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
3)用後拔掉電器插頭。
4)遇有煙霧、火花、燒焦味等。發現使用中,應立即關閉電源開關並停止。
5)如果有人觸電,盡量及時關閉電源;或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開,不要直接用手救人。
2.氣體的安全使用
1)燃氣具工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅,造成大量燃氣泄漏,引發火災。
2)使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。),室內通風要充分保證,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
第三,交通安全
1.走路時如何註意交通安全
1)走在路上,要走人行道。如果沒有人行道,妳應該走路邊。
2)集體外出時,有組織、有秩序地行走。
3)在沒有交警指揮的路段,學會避讓機動車,不要和機動車爭道。
4)過馬路要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2.交通安全:全國每天發生交通事故1.600起,死亡257人,受傷1.654,38+0.47,直接經濟損失731萬。真的很悲哀。提醒學生特別註意交通安全,上學時遵守交通規則,過馬路時提高警惕,註意過往車輛。及時消除交通隱患。
四、校園要註意安全
1.防火:學校是人多的地方,防火是學校安全的重要問題。
1)校園內禁止玩火、開槍。
2)實驗班要註意老師的要求,不要隨意亂動藥物。
學校安全教育主題班會2
教學目標:
1,學習道路交通安全常識
2.讓學生知道在我們的生活中應該註意哪些道路安全。
3.增強學生的個人交通安全意識。
教學重點:
知道我們生活中應該註意哪些道路安全。
教學設計:
首先,引入話題
提問:
1.中華人民共和國道路交通安全法是什麽時候頒布實施的?(2004年5月1日)
2.這起交通事故的電話號碼是多少?(122或110)
3.小學生可以騎自行車嗎?(否)
4.小明放學後在馬路上玩。這樣對嗎?(錯誤)
在上學的路上,妳看見李平被壹輛摩托車撞了。妳該怎麽辦?(應該向大人求助,請大人撥打112或者110,還有120。如果摩托車逃逸,記住摩托車的車牌號和特征以及逃逸方向。)
作為小學生,我們經常會有很多不符合交通法規的不良行為。妳覺得妳有這樣的不良行為嗎?用自己的實際舉個例子。
第二,小學生交通行為不良
1.小學生在路上的不良行為:(學生根據自身實際列舉)
(1)走在路上不要走人行道;在沒有人行道的道路上行走時,不是走在道路的右側,而是走在道路的左側或中間。
(2)過車行道時,不走人行橫道、人行天橋、地鐵,隨意穿越或車輛來時突然穿越。
(3)註意路況,無視道路和車輛信號的顯示,不服從交通指揮和管理。
(4)逗留、玩耍、嬉戲、拋擲物體、潑水等。在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施上。
(五)跨越、攀爬或者穿越道路的隔離設施。
2.小學生騎自行車的不良行為:(學生根據自身實際列舉)
(1)12歲以下中學生騎自行車上路。
(二)在人行道、高速公路、逆行道路上騎自行車的;在高速公路上學習騎自行車。
(3)騎行橫沖直撞,強行爭道,只顧自己開車,不顧前方情況和鄰居安危,機動車靠近時絕不退讓。
(4)在路口騎自行車時,不減速,不回頭,不伸手,突然急轉彎。
(5)通過路口時,猛蹬猛騎,有禁行信號時搶道或搶行。
(6)騎自行車時,手不要放在把手上或單獨拿東西,或拖另壹輛車,或載別人。騎車上路互相追逐,打架或者彎道飆車。
(7)三五人並行騎行或肩並行。
三、道路交通安全常識
常識:
步行是小學生最基本、最常見的交通方式。所以要加強這方面的安全教育,掌握以下常識。
1,走在路上走人行道,沒有人行道走路邊;團體行軍要壹字排開,壹行不超過兩人。
2.過車行道時,必須走人行橫道、人行天橋或隧道。沒有這種標誌和設施時,壹定要直行通過,不要在車輛接近時突然穿越;長線穿越車行道時,可根據情況分段通過,有條件的可佩戴明顯標誌,如小黃帽;妳不可以穿過標有實線的道路。
3.走路要註意各種紅綠燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道紅綠燈、車輛轉向燈的變化。
4.當公交站點位於機動車與非機動車之間的隔離設施上時,上下車避讓車輛,直行通過非機動車道。
5.不在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施內停留;不要在道路上玩耍、拋擲物品、潑水、散發印刷品廣告或從事妨礙交通的活動。
6.不得跨越、攀爬或穿越隔離設施。
(2)騎行常識:
1.我國交通法規明確規定12以下兒童不能騎自行車。小學生騎車已經成為我國交通事故的高發人群。因此,有必要加強對小學生這方面的安全教育,提高他們的騎行安全意識。
現在人們的生活水平提高了,賽車和山地車多了,事故比例也增加了。所以,不要騎快車、追尾、超車等。
3.過馬路時要下車,妳應該走人行橫道。學會估計迎面而來的車和自己的安全距離。車在行駛中,妳與迎面而來的車距離15米時不能搶道,25米以上更安全。當穿越郊區公路時,妳必須離開賴斯40米以上才能通過。在道路上騎自行車時,不要追趕行駛中的機動車,以免因車速過快、不穩而摔倒,或因機動車急剎車而受傷。
4.當妳因騎車不慎而快要摔倒時,與其試圖保持平衡,還不如摔倒。由於我們勉強保持平衡,忽視了自我保護,往往導致嚴重的挫傷、脫臼或骨折。所以,壹旦發生事故,趕緊把車扔了,人掉到另壹邊。此時,全身的肌肉都要繃緊,盡可能用大部分身體面積接觸地面。不要單手、單肩或單腳著地。
(3)預防特殊交通事故
有壹些交通事故,不是發生在寬闊的馬路上,而是發生在小街小巷、胡同、居民區。新疆某部隊發生事故。那是在部隊家屬樓前。壹天,壹輛解放牌貨車臨時停下,司機上樓做生意。司機下樓取樂後,上車就開始倒車。壹個小孩鉆到車底下玩,來不及跑出來。司機聽到“砰”的壹聲,下車壹看,孩子的頭已經被壓扁,死了!
此外,壹個孩子在北京門頭溝區的街上玩耍。壹輛卡車拐出壹條小巷,司機來不及剎車。不幸的是,孩子被壓死了。
在我們學校,學生放學後玩的地方比較少。在馬路上踢足球也容易引發交通事故。所以交通事故發生的情況多種多樣,稍有疏忽就會釀成大禍。當我們在路邊玩耍的時候,在胡同口的時候,在可以進出汽車的家屬院的時候,壹定要警惕車禍的發生。
四。摘要
通過道路交通安全常識的學習,我們進壹步認識到良好交通行為的重要性。我們應該告別過去許多不良的交通行為,這也是告別危險。沒有規則,就沒有方圓。生活總是有規則的。每個人都活在規則裏,所以要習慣活在規則裏。依法駕駛是規則,遵守交通法規是具體規則。生活中,我們可以看到“停三分鐘,不搶壹秒”、“禮讓第壹”等耳熟能詳的口號。與其說是口號,不如說是壹些規則,是總結交通事故的規則。
同學們,美好的生活從安全開始。只有確保健康和安全,我們才能創造美好的未來。每個人都必須培養文明交通意識,形成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要我們時刻把交通安全放在心上,並付諸行動,我相信我們就能遠離交通事故。
學校安全教育主題班會3
教學目標:
1,充分認識安全工作的意義。
2.學習生活中註意人身安全、食品安全、交通安全。
3、防災、防癆教育。
教學過程:
壹、導入:列舉生活中的安全案例。
二、安全工作的重要性
1,高速公路上交通事故時有發生,因為安全意識不強。
2.課堂舉例說明學校中的事故和後果。
3、國家和政府高度重視安全教育。
4.學校目前抓的幾項工作。
三、小學生要註意安全:
1,學生討論。
2.集體歸納。
(1)人身安全。不要在校園或高速公路上追逐打鬧,不要攀爬圍欄或樹木,不要靠近電等危險場所。工作時註意安全,不與社會上無良人員交往,尤其是吸毒人員,課後不玩火。
(2)交通安全,不在高速公路上追逐打鬧,自覺遵守交通規則,註意路口行人和車輛,騎自行車宜慢不宜快,上下坡時下車,通過高速公路壹停二看三關。
(3)財產安全,保管好自己的財物和錢財,如有丟失或被盜或被敲詐要及時向老師報告或報警。
(4)飲食安全,不喝生水,不吃不衛生的食物,不吃病雞、豬肉等。,飯前便後要洗手,不要吃發黴或過期的食物。
第四,學生自查哪些方面沒有做好,以後要多註意。
動詞 (verb的縮寫)安全教育總結
新學期開學以來,為了提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上了新學期的第壹堂安全課:開學第壹天對學生進行安全教育。
安全教育的內容與學生實際密切相關,主要從以下三個方面進行教育:
壹、教育學生時刻註意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不要乘坐沒有安全保障的黑車、病號車。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生嚴格遵守守則和規範,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生,預防春季水痘、腮腺炎等傳染病的發生,如有發熱癥狀及時自覺就醫。
同時,給學生上第壹堂安全課,秉承安全第壹的原則,落實安全措施,重點做好防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳和交通法規、健康知識、安全套路等知識的教育,有效提高孩子們的安全意識和安全防範能力,為整個學期學校教育教學的順利開展打下堅實基礎。
學校安全教育主題班會4
第壹,交通安全教育。
文明乘車不擁擠,堅決不乘坐拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法營運車輛上下學;步行和騎車上下學要遵守交通規則(走人行道,靠右行駛,不闖紅燈等。),並主動安全避讓行駛車輛;通知家長不要租用不符合安全規定的車輛接送學生。
第二,食品安全教育。
1.養成吃飯前洗手的習慣。2.清洗生的水果和蔬菜。3.不要隨便吃野菜野果。4.不要吃腐爛的食物。
5.不要隨意購買或食用街頭攤販出售的劣質食品和飲料。
6.不要喝生水。
第三,行為安全教育。
1.慢慢走,不追不擠不推不打。
2.不要玩火、電、水、管制刀具和易燃易爆物品。
3.不要攀爬圍欄、欄桿、門窗、桌椅。4.清潔時不要登高,不要擦拭電源和電氣設備。
5.沒有父母陪同,不得遊泳或滑冰;不要去公路、鐵路、水井、水庫、工地等危險場所玩耍。
6.樹立自我保護意識,不要陌生人,不要跟著陌生人,遇到危險可以向警察或大人求助。沒有父母指導或同意,不要單獨外出。
學校安全教育主題班會5
班會目的:
1,加強安全意識教育,防患於未然;
2.加強安全知識教育,讓學生學會保護自己;
3.開展基礎逃生技術教育,提高自救水平;
4.加強生命意義的教育,感染學生,珍愛生命。班會主題:珍愛生命,安全第壹!班會地點:四年級教室
班會時間:2021-4-20下午3: 30班會準備:分組,從突發事件預防、校園安全、交通、飲食等方面準備相關資料。主持人:班主任基本流程設計:
1.第壹小組組長朱璇:通報壹些突發事件的安全危機。
現將各地壹些突發事故報道如下:傷害學生的刑事案件令人發指:如2009年2月8日,湖南省湘潭市下轄的湘鄉民辦育才中學發生校園踩踏事件,已造成8死26傷。再如:2010年3月23日上午,福建省南平市延平區實驗小學門口發生壹起命案,造成9死4傷,死者均為南平市實驗小學學生。前不久,湖南張家界桑植縣壹所小學發生食物中毒事件,造成829人身體不適。這是繼新化縣兩所中學近百名學生集體腹瀉後的第二起學生中毒事件。
主持人:這些血淋淋的教訓讓我們難以忘懷。反映出當前社會治安工作整體形勢嚴峻,也反映出我們學校班級的安全意識不強,學生應對治安突發事件的能力較弱,暴露出我們的學習生活中還存在壹些明顯的漏洞和薄弱環節。這就是我們班會的主題:珍愛生命,安全第壹!
二、第二小組組長朱靜:校園安全宣傳與提示:
1.多媒體展示:為切實加強學校樓道管理,維護正常的教學和生活秩序,防止擁擠踩踏事故的發生,結合我校實際,對上下樓梯提出以下要求:
(1)加強樓道管理是學校日常安全工作的重要內容,重點部位是教學樓和其他學生通行的主要通道;重點時段是上課,課間練習,晚上集中放學時間。大型集體活動中的人員疏散和功能室課後緊急疏散中的走廊安全也應引起高度重視。
(2)註意秩序,禮讓,靠右行走,不推不拉,不跑不鬧,保持距離,行走平穩,註意樓梯濕滑,防止摔跤造成踩踏事故。
(3)大型集會、演習前後上下樓梯時,上課要排隊行走。
(4)樓梯應保持暢通,樓梯上不應放置雜物,果皮、飲料袋、廢水等物。容易導致行人滑倒。
(5)愛護樓梯設施,如樓道燈、電源開關、扶手等。不要隨便開關樓道燈,不要在樓道裏爬陽臺,不拿扶手滑下,不要破壞扶手。
主持人:我們壹起來讀壹下這些要求。(學生壹起讀)
2.學生交流:我們日常生活中有哪些同學在這方面做得比較好?哪些同學成績不好?通過今天的學習,妳覺得自己以後應該如何要求自己?(溝通後學生反饋)
第三組組長李文啟:上下學路上的交通安全教育。
1,學習交通安全套路。
2.註意自我安全保護。
四、第四小組組長朱:關於食品安全的提示
顯示器:典型案例
前不久,湖南張家界桑植縣壹所小學發生食物中毒事件,造成829人身體不適。(學生觀看案例圖片)
談談自己看完之後的感受,以及平時飲食需要註意什麽?
老師和學生* * *壹起評論。
第五,班會結束
不及物動詞班主任總結了班會。
同學們,今天,我們的班會開得很成功。我們不僅學到了安全知識,還受到了安全教育。希望同學們能通過這次安全教育主題班會,讓警鐘長鳴,安全陪伴妳。