中學生暑假安全教育主題班會教案

中學生暑假安全教育主題班會教案(6篇總論)

作為壹名優秀的教員，我們要編寫教案，教案有助於我們準確把握教材的重點和難點，進而選擇合適的教學方法。教案怎麽寫？以下是我整理的《中學生暑假安全教育主題班會》教案(共6份)。歡迎學習和參考，希望對妳有所幫助。

中學生暑假安全教育主題班會教案1活動目標:

1，了解暑假安全知識，了解防溺水和防雷方法。

2.增強生活中的自我保護意識。

活動重點:

了解暑假安全知識，知道防溺水、防雷電的方法。

活動難度:

增強生活中的自我保護意識。

活動準備:

各種安保圖片。

活動流程:

壹.進口活動

老師:孩子們，再過幾天，孩子們就要放暑假了。暑假期間，孩子們會在家休息。那麽暑假期間妳會如何保護自己呢？

第二，學習防溺水和防雷知識。

1，防溺水

老師:暑假天氣熱。許多孩子喜歡去遊泳。我們學到了很多預防溺水的知識。我想請孩子們談談如何保護自己不被淹死。

讓我們看看這些圖片中的孩子做得對不對。

幾個孩子壹起在河裏玩，是嗎？

小班安全教案:假期安全

玩具掉進河裏、湖裏和池塘裏。我該怎麽辦？

小班安全教案:假期安全

孩子在江、湖、塘、海邊玩耍需要註意什麽？

教師總結:

我們知道不正確的玩水會帶來危險。我們不能和沒有大人的孩子壹起玩，也不能自己在河裏撿東西。如果孩子在海邊或遊泳池玩耍，他們必須和大人呆在壹起並保護好自己。

老師:暑假經常下大雨，夏天下雨經常打雷。如果是雷雨天氣，我們該如何保護自己？

中學生暑假安全教育主題班會教案二；

“安全第壹”“安全無小事”。暑假就要到了。為了讓學生過壹個安全愉快的假期，我們應該對學生進行“道路交通安全”、“家庭防火”、“遊泳安全”、“食品衛生”等夏季容易發生的安全問題的教育，提高學生的安全意識，使學生學會壹些自救方法，使學生在遇到危險時能夠采取壹定的措施。真正把安全教育落到實處。

教學過程:

首先，導入:

“安全第壹”“安全無小事”，但每到節假日，我們總會聽到壹些小學生遭遇無端災難的噩耗；看到壹些令人震驚的災難發生在我們身邊。

二、放假時應該如何註意安全？

(壹)電力安全

1.學生家裏有什麽電器？因為熟悉而引起學生的興趣。)

2.老師根據他們的回答及時教育學生:隨著生活水平的不斷提高，家裏的電器越來越多，給我們的學習生活帶來了很多方便和樂趣。但是，如果我們沒有壹定的用電知識，不註意用電安全，就會很危險。所以，出於好奇，不要自行拆修電器，更不要私自拉接電線，隨意拆卸電器。使用和操作電器時，註意不要弄濕水。壹旦電器出現故障，立即切斷電源。

(2)消防安全

1.提問討論:如果妳家失火了，或者看到鄰居失火了，妳該怎麽辦？

2、防火知識:

(1)學生不得玩火和隨身攜帶火種；

1，不能帶火柴或打火機等火種；

2.不隨意點火，不在易燃易爆物品內用火；

3.不允許在公共場所燃放鞭炮，不允許四處亂扔點燃的鞭炮。

(2)在火災現場，小學生等未成年人應有序逃生:

(3)及時滅火:如果家中發生火災，不要驚慌，根據火情及時采取相應措施:

如果炒菜時油鍋著火，迅速蓋緊鍋蓋，使鍋內油火因缺氧而熄滅。不要用水將其撲滅。當室內發生火災時，不能輕易打開門窗，避免空氣對流，形成大面積火災。紙、木、布著火時，可用水滅火，電器、汽油、酒精、食用油著火時，可用土、沙泥、幹粉滅火器滅火。如果火勢很大，妳必須立即報告火災。被火圍困時，要根據不同情況采取不同方法脫險。如果妳俯下身子，用濕布捂住鼻子。

(4)及時報警:如果發現火災，最重要的是報警，以便及時滅火，控制火勢，減少火災造成的損失。火警電話號碼是119。

(3)預防溺水(圖片)

回想起以前遊泳、釣魚、玩水引發的溺水事故，再次給學生敲響了警鐘；結合當地池塘眾多的地理條件，要求學生未經允許不得在池塘、水庫遊泳。

(4)交通安全

1)，交通法規:

1，走在路上，走人行道；沒有人行道的路，走路邊。

2.集體外出時，最好有組織、有秩序地行走；壹起出門的時候，不要互相追逐、打鬧、玩耍；走路時註意周圍情況，不要邊走邊東張西望、看報紙或做其他事情。

3、在沒有交警指揮的路段，要學會避讓機動車，不要與機動車爭道。

2)、交通信號:

人行橫道信號燈由紅色和綠色組成。

1，綠燈亮時，讓行人通行；

2.綠燈閃爍時，行人不得通行，但已進入人行橫道的可以繼續通行；

3.紅燈亮時，行人不得通行。

3)走路時最危險的情況有哪些？

(1)過馬路很危險。

(2)三五成群在非人行道上側身行走，最容易發生交通事故。

(3)高峰過後，路上的車輛稀稀落落，因為路上人少，思想麻痹。癱瘓加癱瘓等於危險。

(4)壹心二用走路的時候，邊走邊看書，或者邊走邊思考，或者邊走邊聊天，邊走邊玩，也許車不會撞到妳，但是妳自己會撞到車，所以也很危險。

第三，學校安全

1.在活動區玩耍時，註意不要站在護欄上伸出窗外。

2.當妳在教室裏的時候，妳不能在地上玩。

3.不能在食堂追逐打鬧。

4.在宿舍睡覺的時候，不能在宿舍玩，也不能在上鋪玩。

第四，總結

不管是在家裏還是在學校，夏天都要註意各方面的安全。

中學生暑假安全教育主題班會教案3活動目標:

1.在了解壹些安全標誌的基礎上，嘗試設計幼兒園的標誌。

2.了解標誌在人們安全生活中的作用，增強孩子的自我保護意識。

活動準備:

1，活動前帶領孩子觀察和了解生活中常見的安全標誌。

2.安全標誌4套:禁止標誌、警告標誌、指示標誌、提示標誌圖片3-4張。

3、鼓和鼓槌壹套；壹盒。

4.多媒體教學資源:常見的禁止標誌、警告標誌、指示標誌和提示標誌。

活動流程:

1，我會帶各種圖片，照片，招牌等。，這樣孩子就能找出哪些是征兆，為什麽。說說這些標誌是什麽意思，妳在哪裏見過它們？我帶到那裏的表象是孩子們日常生活中常見的，大部分都是孩子們在前壹階段的活動中已經知道的。

(1)我會顯示壹個預設的標誌，比如畫壹個小孩在樓梯上跑，然後畫壹個對角線標誌。然後我會問孩子這是哪裏，孩子在做什麽，這個標誌告訴我們什麽？哦，這個標誌是提醒我們上下樓梯的時候不要跑。我設計這個環節的意圖是讓孩子們通過尋找和說出這個符號來了解它的特點。

(2)老師要幫助孩子總結:標誌就是讓別人壹眼就知道自己不能做什麽，或者能做什麽。其實這是為孩子在後期環節設計標誌做鋪墊，起到暗示的作用。

2.我會讓孩子們先看壹段視頻。會有孩子上廁所、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬥的場景，還有孩子在戶外活動中做危險動作的場景，讓孩子在視頻中發現危險的地方。

(1)看視頻找危險符合中班孩子的年齡特點，因為視頻中有具體的事件和直觀的場景，是很好的學習載體，能充分調動孩子主動發現問題。找到視頻中危險的地方後，我還會引導孩子進壹步討論這些地方能做什麽，不能做什麽，還有哪些地方可能有危險，需要標誌嗎？為什麽？

(2)比如上下樓梯可能會出現不安全的情況。我會讓孩子思考自己能設計什麽標誌，設計標誌就畫什麽，讓別人壹看就明白是什麽意思。目的是幫助孩子，再次建議孩子抓住標誌設計的重點和難點，激發孩子設計標誌的欲望。老師這個時候也要及時總結:妳設計的logo是為了幫助別人壹眼就明白是什麽意思；有時候，同壹個地方可以設計不同的標誌；有時候，同壹個星座此刻會出現在不同的地方。

(3)然後是兒童設計標誌。我考慮到孩子的個體差異，我會給他們帶三個層次的材料:對於潛力弱的孩子，我會帶現成的現實生活中出現的標誌，讓孩子根據自己的需求直接應用到幼兒園；對於潛力壹般的孩子，我會帶壹些簡單常見的圖片，讓孩子根據自己的需要剪切粘貼或者添加壹些信息，完成壹個標誌；對於潛力強的孩子，我會帶上蠟筆、馬克筆等材料，讓孩子自己畫，自己設計標誌。在分享和交流的過程中。

3.我將采用兩種方法:

(1)小朋友直接表達自己，告訴我我設計的logo是什麽意思，可以貼在哪裏，然後讓大家判斷我設計的logo對不對。

(2)讓我們看看，猜猜這個標誌是什麽意思，可以貼在哪裏。之後，老師要幫助孩子總結安全標誌的實際好處:是別人看得懂的標誌，提醒大家註意安全。從而增強孩子的自我保護意識。

活動擴展:

我會讓我的孩子張貼設計好的標誌。我們還可以組織壹次“安全衛士”的宣傳活動，讓全園的小朋友都來關註安全，人人都做安全衛士。孩子們也可以在午飯後和自由活動時，在幼兒園尋找不安全的地方，然後設計標誌；甚至到家裏，到社區去看，為自己的家，為社區設計招牌。這樣的群眾活動基本結束了。

中學生暑期安全教育主題班會的教學目標：

1.通過了解火災事件提高學生的防火意識。

2、了解各種消防器材，牢記滅火方法。

流程設計:

設置場景-講解常識-課件演示。

教學方法:

教學方法和示範方法。

教學重點:

滅火器的正確使用。

教學難點:

不同的火災類別對待道德情感和價值觀是不同的:增強安全意識，提高防火自救能力。

教學過程:

(1)情景設置:火災事件介紹。

方法:用幻燈片展示多種火災現場圖片，學生觀看後談談自己的感受。(播放自制ppt)

老師總結道:“生命如此美好而脆弱，我們要珍惜生命，提高防火意識。”

(2)區分火災類別，牢記滅火方法。(幻燈片顯示了黑板上的內容)

壹、火的定義:燃燒在時間和空間上失去控制而造成的災難。(GB5907—86)

二。著火了。分類火災分為甲、乙、丙、丁四類(GB 4968-85)。

1，甲類火災:指固體物質火災。這種物質往往具有有機物的性質，燃燒時壹般能產生發光的余燼。如木材、棉花、羊毛、大麻、紙火等。

2.乙類火災:指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等。

3.丙類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫火等。

4.D類火:指金屬火。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火等。

三。根據不同的火災特點，選擇不同的滅火工具。

(C)了解消防設備

方法:通過觀看flash動畫片，了解家用滅火器的種類和使用方法。

1，了解滅火器的分類

泡沫滅火器幹粉滅火器1211二氧化碳滅火器

2.不同滅火器的不同適用場合。

(4)安全用火(幻燈片展示黑板內容)

1，火災原因

1)廚房用火不慎；

2)生活用火、照明用火不慎；

3)粗心吸煙；

4)孩子玩火；

5)縱火。

2、提高安全用火意識

(五)面對災難不袖手旁觀，提高道德意識和社會責任感。

(六)作業:參照家庭消防安全對照表，開展家庭火災隱患排查。

為了讓孩子們過壹個安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時間，圍繞“安全”這個主題，提醒孩子們註意幾個安全問題。

第壹，交通安全

(安全第壹，預防為主)

1，禁止騎自行車上路領人快速超車。

2.高速公路上禁止騎自行車。

3.騎自行車時禁止做危險動作。

4、自行車平時保養，以防零件松動。

5.走路時壹定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。過馬路時，壹定要走人行橫道，停車，看著，通過。

6.騎行時註意安全。嚴禁將身體伸出窗外。車停了就可以下車，車開了就可以站穩。

7.出行壹定要了解路線，不要跳過欄桿等障礙物，快速省事。

8.不要攜帶違禁易燃物品上車。

9.發生事故時，及時撥打110、112。

第二，食品衛生

夏天天氣濕熱，孩子抵抗力比較低。如果他們飲食不當，他們很容易引起腹瀉，食物中毒或其他消化系統疾病。據了解，現階段已進入腸道疾病的高發期，腸道門診的小患者時有出現，所以兒童在夏季要特別註意飲食衛生。

1，不吃沒有安全標誌的食品，不吃腐爛變質的食品，不吃來歷不明的東西。有時候不能吃有明顯問題的產品，不能吃野菜等藥理毒性未知的稀有產品。

2、多喝熱水，註意飲食衛生。

3.警惕味道明顯異常的食物。

4.食物中毒後立即大量飲水或撥打112急救電話。不要等著看情況。

此外，暑假期間，各種美食也誘惑著我們，容易導致暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間要註意避免暴飲暴食。

另外，要遵循生活規律，放松心態，做好預防，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康的食物。品嘗應該是品嘗美食的主要方式，不宜壹次吃太多或太多。多吃富含纖維素和維生素的新鮮蔬菜和水果，促進腸胃蠕動。同時，更要註意不要隨便吃街邊大排檔的食物，防止消化道和野戰胃的疾病。

第三，藥品安全

很多家庭都有壹定量的各種藥品。孩子們因為好奇心強，盡量趁父母不在家的時候帶他們出去玩，吃錯藥造成嚴重後果的事情也時有所聞。所以不能亂吃藥，吃錯了藥會中毒。

第四，火災自救

暑假期間，由於天氣炎熱幹燥，容易引發火災。假期開始後，當壹些孩子獨自在家時，不要玩火。妳不會劃火柴，更不會玩打火機。壹旦發生火災，孩子們自己無法撲滅。不要驚慌。撥打119報警，並試圖逃跑。不要試圖自己滅火。如果煙霧嗆到，用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。如果打不開門，就在窗口揮動白毛巾或衣服，大聲呼叫，等待消防員的救援。

動詞（verb的縮寫）遊泳安全

通過對孩子的壹些了解，有的孩子貪圖方便，直接去河溝、魚塘洗澡，有的孩子把河溝、魚塘當成天然的遊泳池。由於身邊沒有大人照看，加上遊泳技術差，安全意識差，出事後不知道如何自救，導致悲劇發生。因此，兒童在遊泳池或其他地方遊泳時，必須由父母陪同。不會遊泳的孩子不要單獨下水，會遊泳的孩子也不要因為逞能而去深水區或水位深的地方，以免發生危險。在公園或野外玩耍的孩子也要註意，不要在河流、水庫等地方遊泳。這些地方都不是正規的遊泳池，沒有完善的防護設備和救生員。而且水下情況很清楚，在這樣的地方遊泳很危險。暑假期間壹定要去正規的遊泳池，並且要有父母陪同。不管水是好是壞，妳都要小心防止溺水。

六、惡劣天氣防護與安全

近期由於天氣變化快，大風、暴雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現，壹定要註意出行安全。遇到惡劣天氣時，不能躲在樹下、危樓下、廣告招牌下等。

七、人身安全保護

近年來，種種跡象表明，青少年受虐待的現象正在急劇增加。所以，如果發現自己身邊或陌生人在假期中對自己的身體做出了過激的動作和不良語言的侵犯，要及時向父母舉報，避免更多的侵犯。不要羞於開口。妳要大膽舉報他們，不要害怕別人的威脅，積極尋求保護和支持。

中學生暑假安全教育主題班會教案6活動目標:

1，了解暑期安全意識，學習安全知識，在學習中增強與同行合作交流的意識。

2、初步了解安全的相關內容，要求每個孩子提高安全意識。

活動重點:

了解夏季安全防範意識，學習相關安全知識。

活動難度:

在學習中了解安全知識點，提高安全意識。

活動流程: