2.實驗日期和實驗者:在實驗名稱下面註明實驗時間和實驗者名字。這是很重要的實驗資料,便於將來查找時進行核對。3.實驗儀器和藥品:寫出主要的儀器和藥品,應分類羅列,不能遺漏。從而有助於理解實驗的原理和特點。需要註意的是實驗報告中應該有為完成實驗所用試劑的濃度和儀器的規格。因為,對於儀器的規格,學生也應了解4.實驗步驟:根據具體的實驗目的和原理來設計實驗,寫出主要的操作步驟,這是報告中比較重要的部分。此項可以使學生了解實驗的全過程,明確每壹步的目的,理解實驗的設計原理,掌握實驗的核心部分,養成科學的思維方法。在此項中還應寫出實驗的註意事項,以保證實驗的順利進行。5.實驗記錄:正確如實的記錄實驗現象或數據,為表述準確應使用專業術語,盡量避免口語的出現。這是報告的主體部分,在記錄中,應要求學生即使得到的結果不理想,也不能修改,可以通過分析和討論找出原因和解決的辦法,養成實事求是和嚴謹的科學態度。6.實驗結論和解釋:對於所進行的操作和得到的相關現象運用已知的化學知識去分析和解釋,得出結論,這是實驗聯系理論的關鍵所在,有助於學生將感性認識上升到理性認識,進壹步理解和掌握已知的理論知識。7.評價和討論:以上各項是學生接收,認識和理解知識的過程;而此項則是回顧、反思、總結和拓展知識的過程,是實驗的升華,應給予足夠的重視。在此項目中,學生可以在教師的引導下自由的發揮,比如“妳對本次實驗的結果是否滿意?為什麽?如果不滿意,妳認為是什麽原因造成的?如何改進?”或者“為達到實驗目的,實驗的設計可以如何改進?這樣改進的優點是什麽?”或者“妳認為本實驗的關鍵是什麽?”等問題。
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