考古學家挖出了壹只漢朝的瓷碗，可惜缺了壹塊。洗去泥土後，驚奇地發現，亮晶晶的
瓷碗內壁上，壹個男人騎著壹匹馬在草地上追趕壹個女子，那女子提著裙袂，跌跌撞撞地奔
跑著。
那畫在動，是壹段循環往復的動畫。女子跑到碗的缺塊處，不見了，仿佛跳下了懸崖壹般；騎馬的男子也沖下缺塊，消失了。過了壹會兒，女子又在同壹個點出現了，繼續氣喘籲籲地逃跑，男子依然在後面策馬狂追。追到碗的缺塊處，兩人又先後消失了，接著又出現
了，妳追我逃，無休無止。
這件文物立刻轟動了世界，到博物館參觀的人絡繹不絕。人們議論的焦點很快轉移到那個女子身上。她是誰？為什麽逃跑？追她的人又是誰？最後，所有人只關心壹個問題：她到底被抓到沒有？
要是把碗補上，那女子的命運不就浮出水面了嗎？於是人們齊聲高喊：“補碗！補碗！”
博物館立刻組織專家，比照缺塊，制作出同樣大小、同樣質地的壹塊瓷片，鑲嵌在碗的缺塊處，天衣無縫，完美極了，可是——剛抹上特制膠水不到壹分鐘，瓷片就“哢嚓”壹
聲掉到地上，碎成幾塊。專家們又研制了更完美的瓷片和更強力的膠水，可依然失敗了。於
是，專家們向全世界發出求助，壹時間，各地的熱心人帶著書寫那個古代女子命運的極大熱
情，制作起那塊瓷片來。
那壹天，博物館門前的廣場上人山人海，人們手拿瓷片，排著隊，緩緩移向壹座高臺。
那只古代的碗就供奉在高臺的香案上。善良的人們期望自己制作的瓷片能救出那個可憐的女
子，但無壹例外，全都失敗了。失望的驚叫聲此起彼伏，從清晨壹直響到黃昏。
“我來試試！”壹個光頭少年，在幾個成年男子的簇擁下，走上了高臺。
“妳的瓷片呢？”博物館館長和藹地問。
“沒有。”
“那妳怎麽補碗？”
少年沒有回答，從懷裏掏出壹支水彩筆，在那匹馬前面，畫了壹只草原鼠。草原鼠迅速打了壹個洞，鉆進了地下。疾馳而來的馬蹄踏進了鼠洞，馬重重地摔倒了，那個男子也跌下馬來。逃跑的女子驚訝地回過頭，男子忍痛招手呼喊，似乎在叫女子回來，但女子壹咬牙，
轉身繼續奔跑，跑向缺塊處。奇跡出現了，隨著她的腳步，缺塊自動生出瓷片和畫面，先是
草地，接著是水，藍幽幽的水。壹條漁船停在岸邊，年輕英俊的漁夫四處張望，神色焦急。
見女子跑來，立時滿臉笑容，立即把女子扶上船，竹篙壹點，輕盈而去，水面隨著船頭迅速
擴大，眨眼間布滿了整個缺塊。
破碗自己補上了！
當館長舉起這只修復完美的古碗時，臺下歡聲雷動。大家紛紛要求那個少年透露修復古碗的絕技。少年拿起話筒，低頭沈默了。當他擡起頭時，已是淚水盈盈。
“為什麽非要去補呢？”少年說，嗓音帶著壹絲淒楚，“已經破的東西，無論如何是補不好的，既然想救那個女子，為什麽不馬上去阻止對她的傷害呢？只要伸出援手，就不會
……”少男忽然號啕大哭，說不下去了。帶他來的幾個男子把他帶下高臺，走向壹輛警車。
人群鴉雀無聲，少年原來是少管所的犯人！
第二天，媒體報道了這個少年犯的身世：父母離異，都不怎麽管他。他成了街頭的混混兒，先後被五所學校開除，社區也不管他。此後，他流浪街頭，偷雞摸狗，不知不覺走上了犯罪的道路。
所有讀到這條消息的人都在壹瞬間作出了同壹個決定：再也不會去補什麽破碗了。因為真正的修補，是在破碗之前。
2. 專家妳好,我想知道以《破碗之謎》為材料該怎麽寫篇作文考古學家挖出了壹只漢朝的瓷碗，可惜缺了壹塊。洗去泥土後，驚奇地發現，亮晶晶的
瓷碗內壁上，壹個男人騎著壹匹馬在草地上追趕壹個女子，那女子提著裙袂，跌跌撞撞地奔
跑著。
那畫在動，是壹段循環往復的動畫。女子跑到碗的缺塊處，不見了，仿佛跳下了懸崖壹般；騎馬的男子也沖下缺塊，消失了。過了壹會兒，女子又在同壹個點出現了，繼續氣喘籲籲地逃跑，男子依然在後面策馬狂追。追到碗的缺塊處，兩人又先後消失了，接著又出現
了，妳追我逃，無休無止。
這件文物立刻轟動了世界，到博物館參觀的人絡繹不絕。人們議論的焦點很快轉移到那個女子身上。她是誰？為什麽逃跑？追她的人又是誰？最後，所有人只關心壹個問題：她到底被抓到沒有？
要是把碗補上，那女子的命運不就浮出水面了嗎？於是人們齊聲高喊：“補碗！補碗！”
博物館立刻組織專家，比照缺塊，制作出同樣大小、同樣質地的壹塊瓷片，鑲嵌在碗的缺塊處，天衣無縫，完美極了，可是——剛抹上特制膠水不到壹分鐘，瓷片就“哢嚓”壹
3. 真正的修補在破碗之前的作文素材考古學家挖出了壹只漢朝的瓷碗，可惜缺了壹角，洗去泥土後，他們驚奇地發現，亮晶晶的內壁上，壹個男子騎著壹匹馬在草地上追趕壹個女子，那女子提著裙袂，跌跌撞撞地奔跑著。
如果是壹幅畫，人們會習以為常，然而，那畫在動，用今天的話說，是壹段動畫，循環往復的動畫。女子跑到碗的碎裂處，不見了，就仿佛跳下了懸崖壹般，騎馬的男子也沖下缺角，消失了。過了壹會，女子又在同壹個點出現了，繼續氣喘籲籲地逃跑，男子依然在後面策馬狂追，追到碗的碎裂處，兩人又消失了，接著又出現了，妳追我逃，無休無止。
壹個光頭少年，從懷裏掏出壹只水彩筆來，在那匹奔馬前面，畫了壹只草原鼠，草原鼠迅速打了壹個洞，鉆進了地下，砰，疾馳而來的馬蹄踏進了鼠洞，重重地摔倒了，那個男子也跌下馬來，摔傷了腳，動彈不得。逃跑的女子驚訝地回過頭，男子忍痛招手呼喊，似乎在叫女子回來，但是女子壹咬牙，轉身繼續奔跑，跑向缺角處。奇跡出現了，隨著她的腳步，缺角在自動縫合，生出瓷片和畫面來，先是草地，接著是水，藍幽幽的水，壹只漁船停在岸邊，年輕英俊的漁夫四處張望，神色焦急，看見女子跑來，登時滿臉笑容，立即把女子扶上船，竹篙壹點，輕盈而去，水面隨著船.頭迅速擴大，眨眼間布滿了整個缺角。
碎碗把自己補上了！
4. 續寫作文結果我寫了壹部分人的名字後發現關系好的盡然不記得人家姓什麽，平時都叫習慣了。
還有壹些簡單的字居然忘記怎麽寫了，有的幹脆把人家的外號寫出來了，同學之間太親密了連人家叫啥名字都忘了。
還有很多錯別字，中國文字博大精深同音字很多，寫錯也很正常啦，但是我們應該記住自己身邊的人不然會鬧笑話的 尊重的魅力 有個業務員曾說過這樣壹個例子。他的工作是為強生公司拉主顧 ， 主顧中有壹家是藥品雜貨店。
每次他到這家店裏去的時候，總要先跟櫃臺的營業員寒暄幾句，然後才去見店主。有壹天 ， 他到這家商店去，店主突然告訴他今後不用再來了 ， 他不想再買強生公司的產品，因為強生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設計的，對小藥品雜貨店沒有好處。
這個業務員只好離開商店。他開著車子在鎮上轉了很久 ， 最後決定再回到店裏，把情況說清楚。
走進店裏的時候，他照常和櫃臺上的營業員打過招呼，然後到裏面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，並且比平常多訂了壹倍的貨。
這個業務員對此十分驚訝，不明白自己離開店後發生了什麽事。店主指著櫃臺上壹個賣飲料的男孩說：“在妳離開店鋪以後，賣飲料的男孩走過來告訴我，妳是到店裏來的推銷員惟壹會同他打招呼的人。
他告訴我，如果有什麽人值得同其做生意的話，就應該是妳。”從此店主成了這個推銷員最好的主顧。
這個推銷員說：“我永遠不會忘記，關心、尊重每壹個人是我們必須具備的特質。” 關心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。
當妳用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實和滿足，妳就會體驗到壹種美好、和諧的人際關系，妳就會擁有許多的朋友，並獲得最終的成功。 人體解剖課 這是壹堂人體解剖課，壹群剛入學的大學生在教授的引領下，來到壹具新鮮的標本前。
標本是壹位剛去世的老人。他臨終前自願把遺體捐給醫學院，雖然他的子女中有人持反對意見，但老人的態度很堅決。
最後他們只好順從了老人的意願。 玻璃蓋被輕輕掀開，手術刀拿在手裏，老教授忽然停住了，他對學生們說：“讓我們壹起向這位陌生的逝者默哀 3 分鐘吧 ！ ”學生們楞了壹下，隨後不約而同地摘下頭上的帽子和圍巾。
3 分鐘後，老教授說：“雖然這具標本是其本人自願捐獻的，但我們畢竟損傷了他的軀體，所以我們要向他表示歉意 ！ ” 學生們靜靜地聽著，這壹堂解剖課讓他們得到了兩次人生的洗禮：壹次是那具純潔的標本讓他們產生的敬意，壹次是老教授因為尊重壹具遺體而讓他們產生的尊重。 乞丐的尊嚴 我的朋友吉姆曾向我講述過壹個發生在他身邊的故事。
每壹個生活在這個世界上的人都有尊嚴，這是他們生活下去的精神支柱，即使是乞丐也不例外。 吉姆曾經在流浪漢聚集的地下通道裏遇到壹個乞丐。
那是壹個二十來歲的年輕人。他衣衫破舊，抱著壹把褪了色的舊吉他，唱著悲傷的歌曲。
這樣的情景，在這個城市每壹天都可以見到。 “可以自食其力的人，卻在這裏乞求別人的施舍，他們為什麽不覺得臉紅 ？ ”想到這裏，吉姆加快了腳步，向前走去。
吉姆可不想為這樣的人付出什麽。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞，但是吉姆沒有心情停住。
“先生，請等壹等。”當吉姆走上臺階的時候，壹個聲音叫住了吉姆，吉姆知道是那個乞討的人。
“別人不給錢就算了，還要追上來要錢 ！ 這樣的人我是絕對不會給他錢的。”想到這裏吉姆生氣地對他說： “對不起，我沒有錢給妳，我現在很忙，請不要打攪我。”
“您誤會了，我想問這是您的東西嗎 ？ ”當吉姆看到他手裏的錢包的時候，這才發現，那正是自己的錢包，裏面有整整壹萬美金，這些錢要是丟了，吉姆的工作就完了。 剎那間，吉姆感到了羞愧，是自己誤會了這個乞丐。
他並不是向吉姆討要什麽，而是歸還吉姆丟失的錢包。 吉姆非常激動地接過了錢包，為了表示謝意，他從錢包裏拿了壹張 10 美元的紙幣，然後對乞丐說： “為了表示感謝，請接受我的壹份心意 ！ ” “先生，我是需要錢，但是我有自己的原則。”
那個年輕的乞丐說道， “希望您今天有壹個好心情，下次可要註意了。再見了，先生。”
說完，又回到了原先的地方，繼續彈那把舊吉他。 原本覺得並不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化，吉姆站在那裏，感覺四周靜悄悄的，只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞。
這就是乞丐的尊嚴。 尊重是金錢買不到的 有位富翁十分有錢，但卻得不到旁人的尊重，他為此苦惱不已，每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。
某天在街上散步時，他看到街邊壹個衣衫襤褸的乞丐，心想機會來了，便在乞丐的破碗中丟下壹枚亮晶晶的金幣。 誰知乞丐頭也不擡地仍是忙著捉虱子，富翁不由生氣：“妳眼睛瞎了 ？ 沒看到我給妳的是金幣嗎 ？ ” 乞丐仍是不看他壹眼，答道：“給不給是妳的事，不高興可以要回去。”
富翁大怒，意氣用事起來，又丟了十個金幣在乞丐的碗中，心想他這次壹定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。
富翁幾乎要跳了起來：“我給妳十個金幣，妳看清楚，我是有錢人，好歹妳也尊重我壹下，道個謝妳都不會。” 乞丐懶洋洋地回答：。
5. 破碗露出真愛作文600不知何時變成了大顆粒的冰雹，那麽亮麗、那麽美好，我走進了香麥西餐廳，我作為壹個大人。母親只是笑著輕輕地搖了搖頭，與眾不同。
只見她安安靜靜地坐著。在西餐廳裏、十元……，那個老乞丐連聲說。我再也忍不住了，投進碗裏，周圍的人見了！真情在人間，怎麽能這樣呢！破碗裏的錢越來越多，有壹毛、五角。在別人看來，紛紛向他們投錢，而兒子也忙把自己的外衣脫下來給母親披上……
我明白了，我想：那些大人心裏肯定想連小孩子都有同情心，對姐姐說：我們讓媽媽給他們壹點錢吧：謝謝！謝謝，忽然，我發現碗裏並不是錢，而是壹顆顆滾燙的愛心……使這個夜晚更加富有動人、感人的畫面，我似乎看見那些人的心裏像天堂壹樣，向母親送去甜甜的笑，嘴邊的笑更深。兒子吃的更香星期六，我們全家去逛街，走到壹半，讓人難以擡頭，我壹面走，他們含笑走出了大門，不需要言語……
終於，壹面詛咒這該死的天氣。為了躲雨！
@2@ 人們常說：“語言是人類交流真情的鑰匙。”以前的我也是這麽認為。我想，可小兒子卻仍然高高興興，人世間壹切的真情都可以用語言來表達。後來我發現才發現，我錯了！因為真正的真情往往都在不言之中……
初冬時節的壹天。看窗外，而且真情只能在見義勇為，就遇到壹個老乞丐。他衣衫襤褸，頭發亂亂的，旁邊還有壹個小孩！
人間有真情，正蓋著壹塊破布睡覺呢，這場景，讓我不由地心裏泛起壹陣同情和憐憫，在嘴角聚成了滿足而喜悅的壹笑，寬闊的餐桌上擺著壹份冰淇淋和壹杯飲料，舉起汽水問她喝不喝，也許少了點。他壹會猛吸幾口汽水，壹會輕輕挖下壹塊冰淇淋送進口中，他的破碗裏只有壹個包子和幾角錢，那小孩是個兔唇！我替老天爺謝謝妳們這些好人，壹件舊的男士夾克，頭上裹著壹條紅頭巾，那件太樸素的襯衫和周圍的“港裝”打扮真有些格格不入。在墻上炫目迷人的彩燈映照下，微微讓人覺得有些寒酸！他們太可憐了！”嗯。
她壹心壹意地看著對面的兒子。鄰座的人飄去壹絲不經意的目光，卻驟然有了壹個令人感動的發現，母親忙吧自己的外衣脫下來給兒子穿上，臉上浮出了壹個淺淺的微笑。這是怎樣的笑呵！在她的眼裏，緩緩地流轉著壹彎愛的清泉，疾風夾著密集的雨點！“於是我們向媽媽拿了幾元錢。他們都在享受，母親享受兒子的欣喜，兒子享受母親的愛撫，他們壹起體會著彼此的真情，輕輕的向外流淌、壹元、五元，所有的人都在享受壹份美味。唯有他們，可是她眼裏的光更亮。
我的眼睛濕潤了、助人為樂這些大事中體現，我終於明白了，真情的流露往往需要言語來表達，要了壹杯果汁，靜靜地等待著雨停。他興奮而小心地品嘗著，還不忘隔壹會擡起頭來
6. 續寫作文有壹天，小芳去學校閱覽室借了《十萬個為什麽》這本書，拿回家後發現裏面有好幾頁有點破，如果再不補好，就有可能掉下來而變得殘缺不全，如果補好的話，同學們可能會以為是她把書搞壞的，怎麽辦好呢？正在這時，爸爸看見小芳在發呆，便走過去，問：“怎麽了？”小芳把事情壹五壹十地告訴了爸爸。
爸爸想了想，對她說：“小芳，別急。聽爸爸講壹個故事。
從前，有壹個秀才，他家非常窮，他經常向其他人借書看，增長見識。有壹次，他向壹個人借了壹本書，他回到家後，發現書有好幾頁有點破，他想：如果我不把書補好，就有可能掉下來而變得殘缺不全，如果我補好書，我可能會給人誤解，怎麽辦呢？過了好久，他看見壹座墻上貼著幾個字：“清者自清”，他就不管三七二十壹把書補好了，過了幾天，秀才把書還給那個人，那個人壹看自己的書被秀才補好了，便向秀才道謝，原來，書是那個人弄壞的。
妳知道怎麽做了嗎？”過後，小芳興高采烈地把書補好了，過了幾天，小芳把書還給閱覽室時，被老師表揚了她。 從此，小芳明白了壹個重要的道理：做什麽事，只要妳做得對，不必別人怎麽想的，因為——清者自清。
7. 以“去年暑假我與爺爺、奶奶去農村探親，我被農村美麗自然風光所吸引，壹時充滿了好奇心。
壹天夜裏，皎潔的月光給大地罩上了壹層白色的面紗。我正在田埂旁捕捉打著“燈籠”的螢火蟲。
可是，卻有許多“吸血鬼”在我身旁飛舞。突然，壹個長長的舌頭卷住壹只“吸血鬼”，我連忙拔開小草壹看，原來是壹只身披綠色迷彩服的小青蛙，正在捕捉害蟲。
我屏住呼吸，靜靜地蹲在那裏觀察這位 “田間俠客”的動靜。只見它捕捉害蟲的動作極為瀟灑。
等它吃飽了，便爬到池塘邊，壹個猛子，便紮進水裏，施展出遊泳健將的本領。咦？為什麽青蛙既能在田間守衛莊稼，又能在水裏自由遊泳？ 為了解開這個迷，我回家後的第壹件事，就是從課外書寶庫裏查找答案，翻翻這本科普書，又翻翻那本科學書，大半天才在“無聲的科學老師”——《告訴妳為什麽？兒童百科》裏找到了相關資料。
原來，青蛙是既可以在水裏生活，又可以在岸上休息的兩棲動物。它們可以呼吸空氣，為了適應岸上的環境，它們有強有力的腿，可以跳得很高，最高紀錄達6.5米呢！ 但是兩棲動物不能住在離水太遠的地方，它們的皮膚比較脆弱，離開水太長時間，就會幹枯。
它們可以在水中安家，在水裏生下寶寶呢。 此外，能過查找資料，我還知道了在地球有有許多兩棲動物，它們中的巨無霸，就是生活在我國的娃娃魚。
從這件事上，我明白了大自然中充滿了許多神奇的事情，只要認真探索研究，就能得出正確答案。讓我們都來做壹名 “小小科學家”吧。
8. 續寫作文怎麽寫壹天，媽媽叫我把簸箕裏的垃圾倒到垃圾箱裏。我說：“我知道了。”我拿起壹簸箕垃圾走出門，走向遠處的垃圾箱。
我單手端著滿滿壹簸箕垃圾，不知是垃圾太重了還是懶得靠近，離垃圾箱還差兩三步遠，我就沖著箱口用勁把簸箕壹倒。“叭”的壹下滿簸箕垃圾壹大半撒落在箱外。我剛要轉身往回走，好朋友拿著新賽車在遠處叫我，原來他舉著壹輛新賽車，漂亮極了，我恨不得壹步跑到他跟前。
可是我剛跑了兩步，就來了個“前趴”，我好象被壹個軟綿綿、滑溜溜的壹個東西滑到了，簸箕摔出了老遠，摔壞了，好朋友跑過來扶我。我只覺得手和膝蓋有壹種鉆心的疼痛，把手伸開壹看，啊，手破了，鮮紅的血被土染的什麼也看不清，我又把褲腿慢慢的卷起來壹看，呀，也在流血。好朋友說：“妳的手和膝蓋都破了，妳還是回家上點藥吧”。“沒事”。我忍著巨痛說，我漫不經心的回頭壹看，這不是我撒在箱外的西瓜皮嗎？這時，好朋友生氣的說：“這是哪個不講道德的人，把垃圾倒在外面，難道他沒看見垃圾箱上的宣傳標牌？白底紅字，十分醒目呀！”我看見宣傳標牌上32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332636435寫著：“保護環境，垃圾入箱”，看著這八個大字，覺得很慚愧，臉上 *** 辣的，連手和膝蓋的疼也忘記了。我對好朋友說：“妳等壹會兒，我回到家。”拿來掃帚和新簸箕，我和好朋友壹起把垃圾清到了垃圾箱裏……
從此以後，我再倒垃圾時，都要走到垃圾箱前，小心翼翼的倒進去，要是看見別人把垃圾倒垃圾箱外時，我也要撿起來扔到垃圾箱裏或用簸箕把垃圾鋤到垃圾箱裏。
因為這次教訓太深刻了：不講道德的人，最終害的是自己……
9. 求壹篇寫某壹個未解之謎的小學生作文,400字左右的就可以了,通俗在暑假裏媽媽帶我去書店裏看書，我看了壹本叫世界未解之謎的書我覺得非常有意思就讓媽媽幫我買了，回到家我津津有味的看了起來，這壹本書壹***介紹了六大謎團：神秘地域的奇特現象、神秘莫測的島嶼、大自然的神秘“居民”、與古文明緊密相連的遺跡、巨石帶給人類的疑惑、現代科學無法解釋的天文現象。
其中我最感興趣的是“尼斯湖水怪之謎”，尼斯湖那裏氣候寒冷，卻終年不結冰，那裏流傳著湖裏面住著水怪的傳聞。考察隊去考察的結果是湖裏面確實有壹種大型的未知水生動物，很多國家雖然組織了壹些考察隊，但也沒有收集到足夠的證據來解釋這個謎團。
《世界未解之謎》帶給我們許多不為人知的秘密，以上是我最感興趣的謎團之壹，通過對此書的閱讀，更深壹步的讓我認識到學習基礎知識的重要性，用更多的知識去揭開去探索世界上更多的未解之謎，，去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動物、植物的各種謎團，我相信我們抱著求知探索的信念。
讀書不僅.可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，讓我們的生活變得多姿多彩。它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。書就是壹種神奇的工具。它不但可以讓妳明智，讓妳心曠神怡，還能讓妳迷惘，讓妳莫明的心痛。
汗水換來豐收，勤學取得知識。有付出才有收獲，想要學有所成，必須認真的讀書。書是我們的好朋友，讓我們盡情讀書吧！