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導讀:警示教育活動總結範文(共5篇)警示教育活動總結範文警示教育活動總結範文警示教育活動總結

經過壹段時間的學習或工作,大家不妨做個總結,整理壹下得失,以下是《警示教育活動總結範文(共5篇)》,僅供參考,歡迎閱讀。

篇壹:警示教育活動總結範文合集

為了貫徹執行上級有關安全工作文件,認真落實縣教育局、鎮中心小學安全目標管理責任,確保校園長期安全穩定。我校開展 "校園安全教育月 "活動。現將活動情況總結如下:

壹、加強領導,強化管理,使 "安全月 "工作穩步推進

領導重視,建立了壹套精幹的安全管理隊伍。成立以校長為安全領導小組組長,xx為副組長,領導小組成員為各班主任。形成壹套安全管理網絡。

二是進壹步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範,便於操作。學校安全工作領導小組與班主任簽訂安全工作責任狀。建立安全工作檢查考核制度、安全工作管理制度。實行領導安全值班查崗制度。值班領導每天對安全工作負責,領導班子成員按表值班。

活動開展前期,我們組織了以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校實際,制定了我校安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中如何自救,如何應對走失、被拐等安全防範教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不在外面攤點購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動、大課間活動的安全教育。

(5)交通安全:加強交通法規教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動,安全意識深入人心

我們利用各種會議對師生進行安全教育的重要性。利用廣播對安全知識進行宣傳,同時結合安全方面與大家進行表揚和批評,通過廣播,同學們學到了很多安全知識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園裏處處都能感受到講安全的氛圍。

為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還組織了安全知識講座,期間我校開展了 "防震減災 "演練活動。在活動中加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

篇二:警示教育活動總結範文合集

按照區紀委的安排和部署,實業總公司集中壹周的時間、組織機關黨員幹部認真開展反腐倡廉警示教育活動,使警示教育真正入耳、入腦、入心,形成了***同整治的良好教育氛圍。現將活動開展情況總結匯報如下:

壹、以案說法,敲響反腐警鐘

《警示案例通報》中的××案例,發生在我們身邊,針對性、警示性很強。從我做起,從本職崗位做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性錘煉,抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,增強拒腐防變的能力。

、嚴明紀律,改進作風

工總隊把反腐倡廉教育與嚴明紀律、改進作風、落實中央 "八項規定 "結合起來,認真查找幹部職工在精神狀態、工作作風、工作標準、工作效率和工作紀律等方面存在的問題、制定切實可行的整改措施,完善機關制度,把新精神、新要求體現在工作制度中,營造幹事業、謀發展、思進取、創壹流的良好氛圍,為建設xx國際化大都市東部生態新城作出新的更大貢獻。

篇三:警示教育活動總結範文合集

根據市委關於警示教育月活動的安排部署,院黨委以 "反對形式主義、官僚主義 "為主題,在全院範圍內開展為期壹個月的警示教育活動。活動期間,院領導率先垂範,以實際行動影響和帶動廣大幹部積極參與警示教育,每名黨員幹部都接受了壹次深刻的黨性教育和精神洗禮。

壹、舉辦專題黨課

院黨委書記以 "反對形式主義、官僚主義 "為題,為全體黨員上了壹堂專題黨課。他從 "形式主義、官僚主義的含義"、"形式主義、官僚主義的表現"、"如何抵制形式主義、官僚主義 "三個方面進行了專題政治學習輔導,並從我院近年來受理的投訴案件入手、並以我院三甲復評和公立醫院績效考核整改中存在的問題為例,結合醫療衛生系統出現的典型案例,分析講解了形式主義、官僚主義產生的根源、表現和危害,提出了糾正形式主義、官僚主義的方法和策略。通過認真聽取,大家紛紛表示,在今後的工作中要充分發揮黨員作用,進壹步提高思想站位,帶頭查改自身存在的問題,以作風建設永遠在路上的韌勁,持之以恒抓好作風轉變,助力醫院各項工作實現新發展。

二、組織黨員集中觀看警示教育片

院黨委在第四會議室召開全體黨員大會,集體觀看了市紀委專題警示教育片《聰明的錯誤》。該片通過發生在我市的案例,給全體黨員幹部職工敲響了警鐘。黨委書記強調,要以典型案例為戒,警鐘長鳴,進壹步堅定理想信念,築牢防腐拒變防線,努力在全院形成風清氣正、廉潔行醫、誠信服務的良好氛圍。

三、認真撰寫心得體會

全院兩百多名黨員在聆聽黨委書記講黨課、集中觀看警示教育片《聰明的錯誤》後,結合工作崗位實際,認真撰寫心得體會,認真查擺思想認識和工作作風方面存在的差距,深入查擺自身存在的 "形式主義、官僚主義 "問題。

四是組織閱讀典型案例

院黨委組織全院領導幹部認真傳閱了《典型案例警示錄》。警示錄》選取了20xx年市、縣兩級紀檢監察機關查處的違紀違法典型案例,給全市各級黨組織和黨員幹部再壹次敲響了警鐘。通過學習院領導紛紛表示,壹定要自覺引以為戒,汲取教訓,自覺對照高線、遠離紅線、守住底線,並作了傳閱登記。

五、逐級開展提醒談話

以嚴守紀律規矩、嚴肅黨內政治生活、反對形式主義官僚主義為主要內容,黨政主要領導與班子成員、班子成員與中層幹部、中層幹部與科室人員自上而下開展壹次廉政談話。

六是開展問題集中整治

該院黨委院結合中層幹部座談交流研討工作要求,要求全院百余名中層幹部圍繞 "六個破除 "和 "形式主義、官僚主義 "方面存在的問題,結合本部門、本人實際,深入查找自身存在的主要問題和具體表現,剖析原因,提出改進的具體思路和舉措,形成個人對照檢查的發言材料。根據問題查擺、原因剖析、領導點評、職工評議,廣大中層幹部認真制定了本人整改清單,並向群眾公示,接受監督。

七、召開專題輔導會

院黨委在第壹會議室召開警示教育月專題輔導會。市政府政務大廳管理中心原副主任、市老幹部理論報告團成員牛錫廷應邀來我院,以 "當好改革創新排頭兵,建設壹流服務型醫院 "為主題,為廣大幹部作工作專題輔導。他從維護壹個核心、利用發展空間、建設世界強國、建設壹流醫院四個方面進行了解讀。聽完輔導課後,廣大黨員紛紛表示,要緊密聯系醫院當前開展大討論活動的要求,繼承和發揚改革開放精神,爭做改革創新先鋒,推動醫院各項工作有效落實。

八、組織誠信基地參觀學習

院黨委組織黨員幹部xx余人,到xx縣xxx紀念館、xx書院誠信教育基地接受誠信教育。通過參觀學習,大家壹致表示,要認真學習先賢的優秀品質,恪守清正廉潔的優秀傳統文化,進壹步強化廉潔自律意識,增強拒腐防變能力,自覺遵守黨紀黨規,時刻保持清醒頭腦,爭做壹名優秀的黨員幹部。

篇四:警示教育活動總結範文合集

警示教育活動,使我的心靈受到了洗禮,受到了震撼。下面是我對警示教育活動的總結:

壹、權力需要監督

檢察官手中的權力是服務的需要賦予的。牢固樹立權力觀,自覺擺正與的關系,時刻提醒手中的權力是賦予的,利益是位的,用熱情和精神對待,在崗位上為謀利益。現在,被查處的幹部,被關押在看守所、勞改農場,剛工作時,還能擺正位置,親疏有別,只是後來以權謀私,漠視監督,才濫用權力,走向犯罪的深淵。

二、作風需要務實

壹些人在隊伍中滋長了不良作風:講場合、比待遇,工作講條件,生活圖安逸,就指手畫腳,服務意識、責任意識不強,創新精神過剩,作風張揚,甚至追求私欲,貪贓枉法,走上違紀違法犯罪的道路。警示教育活動中,我認識到差距要從自己身上找,從別人身上學。世界觀的改造是壹個需要磨練的過程。個人的思想境界,也要接地氣地學習,對自我存在的問題,要看到壹點、修正壹點、改正壹點。黨紀國法,是對每個工作人員的要求,搞得怎麽樣,體現的是黨性和作為。真抓實幹,要體現在行動上。我認為,黨的宣傳教育活動,不僅個人要參與和,還要和身邊的同事壹起,知榮辱、樹新風、促,為民、務實、清廉,力求在思想認識上有新提高,在紀律上有新改進,在工作作風上有新氣象,真正做到勤政為民,作風實在。

三、廉潔需要自律

在世界觀上,我們要有堅定的理想信念、社會公民意識、工作和家庭三個定位;在人生觀上,要有堅定的人生追求,處理好8小時工作與8小時工作之外的人生自毀的關系;在價值觀上,要體現人的社會價值,牢記 "取之於民,用之於民,勞之於民 "的價值。價值,牢記 "拿壹分錢不值壹文錢 "的道理。在價值上,要體現人的社會價值,牢記 "取人壹文,則為官不值壹文 "之理。自覺警醒,在權、錢、色上不伸手、不縱欲、不僥幸,時刻置身於監督之中,想著 "手莫伸,伸手必被捉,黨與監督,眾目睽睽難逃脫"。不要忘了司馬遷的 "有而不知足則失其身"。處理好與家人、後代的關系,記住林則徐祠堂的對聯 "子孫如我,留錢何用?賢而多財則失其誌;子孫不如我,留財何用?愚而多財增其過"。

從警示教育活動中我深深體會到,有什麽樣的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,如何對待權力、地位、利益,決定著人的命運和前途。正人先正己,壹個站在反腐戰線最前沿的戰士,也應該壹身正氣。壹個檢察官,要時刻牢記自己是利益的保護者,而決定自己是特權利益的擁有者;要從,更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的表率。要以壹名優秀****,時刻牢記:修身立德、廉潔自律,自重、自盛、自警、自勵,堅持不懈地進行思想改造和道德修養,淡泊名利,定格操守,潔身自好,經得起誘惑,耐得住清貧,警鐘長鳴,永葆檢察人的廉潔本色。

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