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垃圾分類是解決城市垃圾圍城、維護生態環境的有效途徑。加強垃圾分類管理是做好城市垃圾分類工作的關鍵。下面,我整理了壹篇中學生垃圾分類的演講稿,希望對妳有所幫助!

中學生關於垃圾分類的發言(1)妳會愛上金黃色的麥粒和香氣令人滿足的大米,卻不會去想電池輻射的問題。

妳會愛上厚厚的紙片,妳會畫出很多有質感的畫。我不知道我們還有機會畫畫。

妳會愛上濃濃的樹蔭,會在大樹下乘涼,但是明天我們還能這麽自滿嗎?

我很想有壹個校園:可回收垃圾桶裏的廢紙是我弟弟妹妹們來年的課本。空塑料瓶再次被回收,以新的姿態展現新生活的色彩。

我覺得校園的每壹寸土地都沒有埋著塑料,土地還是凈土,花兒更艷麗迷人。在這個校園裏,鳥兒在歌唱,因為有幹凈的土壤。每個電池都有它的最終目的地。在壹個地方聽到所有廢電池碰撞的聲音,是壹種發自內心的愉悅。

也許當妳在猶豫該放哪壹個垃圾的時候,妳要知道,如果是壹張紙,經過處理就會變得嶄新,森林裏就會少砍壹棵樹;如果是石頭,它又會被埋在地下,就像那塊養育了他們的石頭,養育了壹個新的蘋果;如果是電池,聚集在壹起就會發揮自己的作用。

太陽能、水能和風能已經成為非常環保的能源。更值得壹提的是,在濟南,有專門的部門焚燒生活垃圾發電。當人們看到曬幹的垃圾在不斷地履行自己的義務時,每個人心裏壹定充滿了喜悅。原來日常垃圾並沒有去錯地方。

把垃圾分類整理,不然怎麽處理是個大問題:掩埋?土地的負荷是多少?壹個塑料袋腐爛需要200~300年。掉進海裏?然後海水就會渾濁。我們徹底摧毀了我們的家園。我們為什麽要摧毀它?

壹塊塑料,埋在地下,可能幾十年都不會溶解,但可以回收,合理處理。壹塊果皮在大家眼裏可能是廢物,但它可以變成綠肥,成為土壤養分。廢物和寶藏之間的定義就是變廢為寶。

如果有壹天,地球上沒有足夠的原材料來生產,滿街都是垃圾,那麽只有遺憾:我們失去的資源在哪裏?時間的劃痕帶來無限的悲傷。如果今天回到這壹刻,我們會不會不珍惜,把資源用錯了地方?

誰會想要毀掉自由呢?然而,我們卻壹次又壹次地毀滅了自己的財富,毀滅了自己的家園,只因為我們壹瞬間的不在乎,只因為把壹張微積分紙扔到不可回收的垃圾桶裏就無所謂,否定了它的存在價值。垃圾也有自己的鬼畜。廢舊電池的合理回收也會釋放出無限的正能量。

意大利的但丁說:“世界上沒有垃圾,只有放錯地方的珍寶。”是的,當垃圾分類成為壹種習慣,我們也在不經意間保存了那些即將流失的資源。我們應該讓垃圾分類成為我們的簡單任務,讓環保成為我們的基本素養。在此,我代表14級14班的全體同學,發出呼籲:

1垃圾分類,必須按照可回收和不可回收分類。

2要做到基本規範,不要隨地扔雜物,放雜物。

每班每天清理垃圾道和綠堤,回收資源。

同學們,在這個環境日益惡化的星球上,我們不能給全人類敲響警鐘,但不代表我們可以眼睜睜地看著自己的環境走向毀滅而無所作為。

請讓我們每個人都提高環保意識,從身邊的小事做起;請讓我們響應號召,主動維護環境;請讓我們團結起來,堅定環保信念;請讓我們感染身邊的人,讓大家意識到美好的環境是我們創造的,只有大家壹起努力,才有美好的明天。

中學生垃圾分類演講(二)親愛的老師同學們:

早上好!今天我們國家演講的內容是:垃圾分類從我做起。

建設生態文明是關系人民福祉和國家未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境汙染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,我們必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設擺在突出位置,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。

堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復優先的方針,著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式和生活方式,從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢,為人民創造良好的生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻。最新數據顯示,廣州的垃圾產量每年以7%左右的速度遞增,而據不完全統計,廣州每天的垃圾產量約為1.8萬噸,每天進入終端處理的垃圾約為1.2萬噸,垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內處於比較先進的水平,但與發達國家相比仍有明顯差距。發達國家垃圾分類率已經達到40以上。20xx年廣州將出現“垃圾圍城”危機,我們每天產生的垃圾將無處可埋。

今天學校要求學生從身邊的小事做起,垃圾分類從我做起。長期以來,我們習慣於將各種廢棄物和垃圾放在垃圾收集點。這種方法便於垃圾的收集和清理,但難以回收有利用價值的物品。目前垃圾仍以填埋方式處理。隨著垃圾填埋的逐漸飽和,垃圾圍城並非空穴來風的想象,垃圾分類是減少垃圾產生最有效的方法。

垃圾可分為四類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙張、織物等。)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮殼、煙頭、灰塵、衛生廢紙等。)、有害廢棄物(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢電池等。),以及其他垃圾(建築垃圾、舊家具、舊家電和分揀。

可能大家都覺得垃圾分類有點麻煩,但是積少成多。在這個簡單的過程中,我們的壹點點努力,為資源的回收和垃圾的減少,默默的做出了巨大的貢獻。地球只有壹個,她的生命看似強大,實質卻非常脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向謝家莊小學全體少先隊員提議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了清潔,讓我們合理地放置垃圾。無論是在校園,在家裏,還是在公共場所,讓妳的壹點點努力成為壹種習慣,壹種品質,壹個航標。

老師們,同學們,行動起來,手拉手,手拉手,用我們的行動激勵妳的家人、朋友和妳身邊的人參與到垃圾分類收集中來!

中學生關於垃圾分類的發言(三)學生:

早上好!

我們今天班會的主題是:垃圾分類,從我做起!

廣義的垃圾是指人們不需要的,無用的,或者令人厭惡的東西。如:塑料瓶、易拉罐、塑料袋、紙...(蟲子蒼蠅亂飛,汙水惡臭,汙染環境)不要小看垃圾!如果妳用在正確的地方,它可以成為壹筆財富。這筆財富是怎麽來的?然後我們需要對垃圾進行分類:

1.什麽是垃圾分類?

垃圾分類就是將垃圾分類投放,以實現垃圾的資源化處理。通過分類清除和回收,使其再次成為資源。總的來說,我們壹般會根據垃圾的成分、產量、資源利用和處置方式進行分類。

二、為什麽要對垃圾進行分類?

1,垃圾的壽命很長:

請聽下壹組數據:塑料制品:永遠無法分解;皮革:50年以上;塑料袋:20-30年;鋁罐:500年;尼龍面料:30-40年;玻璃罐:1000年;1紐扣電池;可以汙染60萬升水;1節1電池:讓1平方米的土地變得無用...

2、垃圾是錯位的資源:

據資料顯示,每回收1噸廢鋼可精煉0.9噸鋼,比礦石冶煉節約47%的成本。相當於節約3噸礦石;1噸廢玻璃可生產1塊面積相當於籃球場的平板玻璃;1萬噸廢棄糧食可節約飼料用糧36萬噸,相當於4.5萬多噸豬肉...

3.垃圾分類的優勢:

垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和設備,降低處理成本,減少土地資源消耗,具有社會效益、經濟效益和生態效益。垃圾分類處理的優點如下:

(1)減少占地:生活垃圾中的壹些物質不易降解,使得土地被嚴重侵蝕。垃圾分類,去除可回收和不可降解物質,垃圾量減少60%以上。

(2)減少環境汙染:廢電池含有汞、鎘等有毒物質,會對人體造成嚴重危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;廢棄的廢塑料被動物吃掉,導致動物死亡的事故時有發生。所以回收可以減少危害。

(3)變廢為寶:我國每年消耗塑料快餐盒40億個,方便面碗5-7億個,壹次性筷子10億雙;這些占生活的8-15%。而這些垃圾有30-40%是可以回收的,所以我們要珍惜這種小而大的資源。還可以用易拉罐做鉛筆盒,既環保又節約資源。

垃圾分類可以讓更多的垃圾變成資源,充分再利用,對環境有很大的幫助。

三。日常生活中的垃圾分類

目前,我國的生活垃圾大致可以分為四類:可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

目前常用的垃圾處理方式主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒發電、堆肥和資源化回用。

1.常見可回收垃圾(藍色垃圾桶):

那麽有哪些可回收的廢棄物呢?

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。

廢紙,包括報紙、雜誌、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。,屬於可回收廢紙。但是,紙巾和衛生紙由於易溶於水,不容易回收。

塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝、壹次性塑料飯盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。

金屬物體:主要包括罐子、易拉罐、牙膏皮等。

布料主要包括廢棄的衣服、桌布、面巾、書包、鞋子等。

校園最常見的垃圾:廢紙是我們學習中容易產生的垃圾。它的回收利用價值非常高:回收1噸廢紙可以制造0.8噸好紙,節約17棵樹,節約3立方米填埋空間,減少造紙75%的汙染排放,每張紙至少可以回收利用兩次。

塑料制品也是學生容易產生的垃圾。它來自石油,壹種地球上不可再生的資源。將廢塑料還原成汽油和柴油的技術可以有效地節油。很多廢塑料還可以還原成再生塑料,回收次數可以達到十次。以廢飯盒為例。三個廢飯盒可以做壹把學生用的尺子,20個廢飯盒可以做壹個漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園的長椅,都可以用廢棄的飯盒做原料來生產。

2、廚余垃圾(綠色垃圾桶)

廚余垃圾,包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉、果皮等食物垃圾,都可以通過生物技術原位堆肥,可以產生0。3噸有機肥料。廣州每天產生的生活垃圾中,超過50%是廚余垃圾。

3.有害廢物(紅色垃圾桶)

有害垃圾包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、油漆桶等等,需要特殊處理。

4.其他垃圾(灰色垃圾桶)

其他廢棄物包括磚、瓦、陶瓷、渣土、廁所廢紙等難以回收的廢棄物。衛生填埋能有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的汙染。

第四,我們的行動

面對生活中的這些垃圾,我們能做些什麽?

減量化:減少垃圾產生量;回收:回收可循環利用的資源廢棄物;維修保養:維修保養器具,延長其使用壽命;拒絕:拒絕使用不環保的物品;重用:物盡其用,積極使用可重復使用的物品,把舊的東西送給別人。

五:還記得垃圾分類順口溜:

壹二三,三二壹

我們不亂扔垃圾。

紙片,飲料罐

腐爛的菜葉,塑料袋

垃圾被分類回收。

我最擅長保護環境。

垃圾是放錯地方的寶藏。回收垃圾不僅美化環境,而且回收垃圾可以節省新資源的開采,從而從根本上減少垃圾。參與環保很容易。讓我們從身邊的小事做起,從正確傾倒垃圾做起。讓我們把垃圾分類變成壹種習慣,用我們的實際行動保護環境,做壹個地球的小環保衛士!

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