壹眨眼,全國消防日即將到來,我們要開始籌劃本次全國消防日的活動方案了。活動方案可以幫助更好的開展活動,按照這麽說的話,這個活動方案又怎麽可以遺漏掉呢。妳做過類似的全國消防日活動方案嗎?下面是我幫大家我的《開展119全國消防日活動策劃方案模板(精選7篇)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
開展119全國消防日活動策劃方案模板(篇壹)壹、活動目的
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展,使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力;並針對學校突發性火災、地震等其他災害情況,使全體師生熟悉逃生路線,能在最短的時間裏,安全、有序、迅速地引導學生疏散,確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌,積極應付,自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間:
(12月4日周四中午12:00)
三、演練準備:
1、班主任:以班級為教育主陣地,利用班隊課開展壹次消防安全為主題的班隊活動(主題班隊活動備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向學生宣傳學校、家庭及公***場所消防知識,重點講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過程、內容和註意事項,教會學生掌握逃生的正確方法,熟悉逃生的路線以及到達的安全區域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學生要以嚴肅認真的態度對待這次演練,不講無聊的空話,不搞笑,做到壹切行動聽指揮,避免由於混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾壹塊。
2、總務處諸老師:準備鐵桶2個、燃料、木材等,演示消防設備的使用時需要用到。(請學生來進行現場演示)
四、活動安排:
1、全校性的消防演練(教學樓,全體師生參加):中午十二點鐘開始,以警報鳴笛為開始指令,請勿輕舉妄動;
2、演練結束後,統壹在操場進行現場抽號,有獎競答活動:消防知識知多少?
競答規則:首先抽簽決定上臺答題學生(3——6年級學生中)每班抽2個學號,抽到的上臺參加答題,答對的給予小獎品壹份;接著進行第二環節實踐操作題(六年級中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請壹名學生描述,另壹名學生演示。輪流進行兩遍示範,目的是使孩子加深印象。(表現好的壹組給予獎品)
五、演練組織機構
組長:___
副組長:___
組員:___
六、演練下設小組以及職責分工
1、總指揮:___
接到教師報警後,啟動消防應急預案,通知廣播員發出警報以及緊急疏散命令,馬上聯系119、110到場撲救,聯系120實施醫療救護。到達出事地點,負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現場疏散引導組,組長:___
任務:接到火情後立即到達指定崗位,維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導,避免學生誤入危險區,要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生,如發現有人倒下,應立即扶起,防止踩踏的發生。檢查學生是否已經全部撤離後方可離開到達疏散地,並隨時向組長匯報現場情況。
___
1—2樓樓梯拐彎 ___
2—3樓樓梯拐彎 __
3、通訊小組組長:__
當接到總指揮的火警指示後,以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情並通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張,聽從指揮,註意安全有序撤離。
4、現場救護小組組長:___
5、在120救護未到達之前,準備好必備的醫療器械藥品,負責疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、校園業余消防隊:___
接到命令後,根據火勢,緊急組織人員利用現有消防設備現場滅火,盡量控制火勢。
6、切斷電源:__
接到火警指示後,第壹時間切斷教學樓電源
7、門衛:___
打開學校大門,站於路口引導消防車進入校園。
七、演練程序:
1、情景描述:教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化,引發火災,頓時,濃煙滾滾,壹名教師發現後,馬上報告總指揮,總指揮接到報警,馬上啟動壹級應急預案,第壹時間通知總指揮,通訊組組長廣播告知險情,命令緊急疏散。
2、緊急疏散:
在各層疏散引導人員的指揮下,全體學生由班主任帶領下按規定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,並分成兩列,壹列靠樓梯左邊行走,另壹列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合,並及時清點人數,維持紀律,穩定學生情緒。
疏散順序:壹樓四個班級分四路同時撤退至大操場(壹年級由西樓梯口撤離,二年級由東樓梯口撤離)
東樓梯:401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯:301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢後,緊急疏散小組成員應檢查各樓層,確認無學生掉隊後立即撤離至大操場待命,聽從總指揮的派遣,參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場後,班主任應立即清點人數,並及時與疏散組組長聯系,發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發現有同學受傷,立即與現場救護小組聯系,並展開緊急救護。
4、疏散完畢後,疏散組組長向現場總指揮匯報疏散情況:
報告總指揮,全體師生,現已安全撤離,無傷害人員,報告完畢。
5、總指揮宣布:險情已經排除,全體師生安全撤離,下面我宣布___小學消防演習圓滿結束。
6、開展消防知識現場競答活動
八、此次演練拍攝工作由___老師擔任。
開展119全國消防日活動策劃方案模板(篇二)為普及消防安全知識,提高廣大員工消防安全意識,推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展,經研究,決定開展“119 消防宣傳日”系列活動。現將具體實施方案如下:
壹、主要目的
堅持以人為本,安全發展理念,以“四個能力” (即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力)建設為重點,采取多種形式,廣泛開展宣傳教育和演練活動,提高全體員工的安全責任意識、參與防範意識以及消防知識和技能,全力營造企業的安全文化氛圍。
二、組織領導
為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展,集團公司成立活動領導小組。
組 長:_
副組長:_
成 員:集團公司各部門負責人,各成員企業安全工作負責人。
三、活動安排
定於11月x日上午組織消防安全知識競賽,並邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座,具體活動安排如下:
1、時間:年11月x日
2、地點:煤氣大廈二樓會議中心
3、活動內容:8:50—9:50,消防安全知識競賽
10:00—11:10,消防安全知識專題講座
11:10—11:40,為競賽優勝者頒獎,領導講話
4、參加人員:
(1)參加消防安全知識競賽人員:
集團各部門1人;_燃氣、_新能源、_燃氣、_燃氣各3人;輸配分公司、_置業、_物業、_市政、_大酒店各2人;_工貿、_公司、_公司各1人。
以上參賽人員請於11月7日8:30前到達活動地點,簽到後按指定位置就坐,考試完畢後參加消防安全培訓及頒獎儀式。
(2)參加專題消防安全培訓人員:集團公司領導;集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入年度安全專項考核。
以上人員請於11月x日9:50—10:00到達_大廈二樓會議中心。
5、關於消防安全知識競賽的說明:
(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識,不指定參考書目,題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。
(2)考試形式為書面閉卷,禁止查閱資料或相互抄襲等行為,否則成績作廢。
(3)各單位各部門按照要求派人參加,如因特殊情況無法按時參加的,請於11月x日前與集團公司安全技術部聯系。
(4)競賽設壹等獎1人,二等獎3人,三等獎6人,統壹頒發證書和獎品。
四、幾點要求
1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點,以“119消防宣傳日”活動為契機,圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作,組織符合各自實際的消防安全活動,並確保活動取得實效。
2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作。活動結束後,成員企業上報活動稿件或活動圖片1份,同時對開展的活動認真進行總結,梳理活動經驗和行之有效的方法,並於年11月x日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部,集團公司將擇優刊發在集團網站。
開展119全國消防日活動策劃方案模板(篇三)為預防學校火災事故的發生,幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能,保衛處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際,聯合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動,現將有關事宜通知如下:
壹、活動目的:
加強師生的消防安全意識,掌握消防安全知識,學會消防器材的使用方法,提升火災逃生自救互救的能力,提高對突發事件的應變能力。
二、活動時間:
20__年11月__日(星期__)下午13:40
三、活動地點:
綜合樓C區報告廳
四、參會人員:
各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20__級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主,名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。
其他部門以總支為單位,各總支選派壹名代表,後勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單於11月__日(星期__)11:00前報到保衛處。
聯系人:趙陳
聯系電話:__
五、活動內容:
1、邀請大連市甘井子區消防中隊警官做消防知識培訓。
2、室外消防演練。
開展119全國消防日活動策劃方案模板(篇四)11月9日是全國消防日,為普及全民消防安全知識,提高全校防控火災的能力,進壹步推動消防工作社會化進程,有效預防和遏制重特大火災事故的發生,為構建和諧社會創造良好的消防安全環境。經校黨委研究決定:從11月1日至11月30日,在全校範圍內開展以“人人關註消防,***建平安機關”為主題的“119”消防宣傳月活動。現制定如下工作方案:
壹、指導思想
按照構建和諧社會的總體要求,鞏固國慶節消防安全保衛工作戰果,繼續深化開展整治火災隱患遏制重特大火災,結合消防保衛工作,針對當前消防工作實際,切實提高全校防控火災的意識和能力,要以消防宣傳“五進”工作為突破口,積極開展內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動,形成全校***同關註消防安全工作的良好氛圍。
二、組織領導
學校成立了以校長為組長,主管副校長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組,領導小組負責對火災隱患的排查,“119”宣傳月的宣傳進行督促指導、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署,做到分工明確,責任到人。
三、“119宣傳月”活動安排
本次宣傳月的活動主題為“人人關註消防,***建平安校園”。各科室統壹行動,利用“119宣傳月”活動為契機,按照消防安全“五進”工作要求,認真開展形式多樣的消防宣傳活動。
1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報、廣播、懸掛宣傳標語,向全體幹部職工發放宣傳材料等手段進行消防安全宣傳,提高幹部職工的防火意識。
2、開展消防演習工作。邀請消防部隊官兵舉辦疏散演習活動並講解相關消防常識的知識,組織幹部職工進行滅火、搶險、逃生等項目的培訓,使幹部職工通過培訓,全面提高其防火意識。
3、認真開展火災隱患大檢查工作,對校內的重點部位,宿舍、財務室等重點單位認真排查,檢查滅火器材是否過期,對值班人員進行了防火知識的培訓。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通,人員密集科室公***區域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護欄,疏散指示標誌設置、數量是否符合消防技術規範要求。火災自動報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法規和技術規範的要求設置,固定消防設施是否靈通有效,日常維修管理是否到位,用火用電制度是否健全。實行24小時晝夜值班,消除壹切隱患,確保人民財產安全。
四、工作要求
1、加強領導、落實責任。從構建社會主義和諧社會的高度,牢固樹立“人民生命至上,火災隱患必除”的.指導思想,把火災隱患普查整治工作擺上重要議事議程。
2、廣泛開展宣傳,營造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動為契機,充分利用廣播、標語、橫幅等宣傳形式,調動幹部職工參與的積極性,開展形式多樣、有聲有色、切實有效的宣傳教育活動,做到人人皆知。
3、落實保障措施,建立工作制度。要建立重大火災隱患督辦和責任追究制度,對失職造成火災的人員,校裏將根據有關規定追究有關責任人的責任。建立信息報告制度,加強信息溝通、請示報告制度,反映工作進展情況,及時報告重要信息,重大火災隱患。
開展119全國消防日活動策劃方案模板(篇五)為了進壹步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。我們城西小學以開展了主題為“抓消防安全,保高質量發展”的“119消防宣傳教育周”活動為契機,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動,現總結如下:
壹、組織機構建全:
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育周”活動領導小組,李副校長親自抓此項工作,做到責任明確、分工細致。
二、計劃周密完善:
學校制定了詳細周全的《城西小學“119”消防安全教育周活動方案》和《福鼎市城西小學突發火災緊急疏散演練方案 》。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,並適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
11月13號上午9點10分,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們壹個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣:
1、11月12日上午,李副校長利用升旗儀式進行國旗下消防安全教育,並進行組織動員。幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、11月12日下午,薛科長組織保衛人員開展學校消防安全大檢查。
3、11月12日晚,利用學校例會李副校長進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
4、11月13日上午,學校進行壹次消防安全疏散應急演練,演練後張校長進行消防安全演練總結講話 。
5、利用滾動屏幕、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防範意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
6、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。
7、四至六年級同學進行手抄報評比活動。壹等獎: 詹朵朵五、朱雨珊。 二 等獎: 蘭婉婷、何桂橋、陳露瑩、李艷艷。三等獎:鐘彬倩、 陳永欣、林真真、王慧婷。
8、11月30日上午,城西小學舉行了消防安全知識競賽。4—6年級各班在班級為單位選撥的.基礎上,推薦5名學生在多功能教室進行安全教育知識競賽。
9、開展“消防安全到家庭”宣傳活動。期初發放《家庭消防安全自查表 》,向社會、家長作宣傳,創建良好的社會穩定局面。體現了“人人參與消防,***創平安和諧”,為***建和諧社會而努力。
通過開展消防宣傳周系列活動,進壹步深化了我校“平安先行校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為***建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
開展119全國消防日活動策劃方案模板(篇六)我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開展“119”消防日教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:
壹、組織領導
組長:
副組長:
組員:
二、活動目標:
1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,並通過逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內容:
1、消防知識競賽。
2、各班進行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動準備:
橫幅、各種消防知識、消防展板,
五、活動時間和負責人員:
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時進行)
2、各班消防知識教育課(於11月9日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進行)
4、消防演習(11月9日下午,各班請提前做好小朋友的思想準備,小班請提前熟悉逃生的路線。)
5、消防知識展覽
6.安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查
六、活動要求:
1.明確職責
為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。
2.查改到位
在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網站、班級QQ群給全園家長和教職工發送信息,增強家長及師生消防意識。
開展119全國消防日活動策劃方案模板(篇七)為構建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進壹步提高全校師生安全意識,認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好第__個“119”消防日宣傳活動,深化學校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質,在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際,特制定校園消防安全宣傳月活動方案。
壹、指導思想
通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強學校師生消防安全意識,確保我校消防安全。
首先,我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中,安管辦安排了壹次以做文明人,自覺遵守交通規則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在 “119”宣傳活動中,加強防火安全的宣傳教育,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。
其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規範》、《教師職業規範》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產為己任,自覺維護學校安全。另外,我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。
二、組織領導
為切實加強對這次宣傳月活動的領導,學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組,成員如下:
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任以及任課老師
領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。
三、活動名稱及時間
名稱:學校“119”消防宣傳月活動
時間:20__年11月1日20__年11月30日
四、活動內容
1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。
2、各班開展主題消防教育班會,每班開展不少於2課時,學習消防知識和成功逃生自救經驗,增強師生“珍愛生命、關註安全”的意識。
3、組織壹次疏散逃生演練。組織全校師生開展壹次應急疏散逃生演練,提高全體學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、利用學校的黑板報等資源,進行經常性的消防常識科普宣傳。
5、在全校開展壹次以“我與消防”為主題的有獎征文比賽活動。