在加速發展的社會中，保函在我們的生活中並不少見。保函的內容要實用具體，實事求是，說到做到，不要過頭。我們來參考壹下保證書是怎麽寫的。以下是我收集的老師作業保障，僅供參考。歡迎閱讀。
教師工作保證書1作為壹名光榮的人民教師，我肩負著教書育人的重任。為了認真履行教師職責，嚴格遵守職業道德，形成自己良好的師德，努力做壹名高尚的教育工作者，我承諾如下:
1.確保學生不受歧視或體罰或隨意調整座位。
2.保證平日裏不搞有償補課，不出去搞第二職業。
3、確保不違規征訂或變相征訂教輔材料。
4.確保不向學生違規收取任何費用。
5.壹定不要利用父母的地位謀取私利，接受父母的宴請，接受父母的禮物。
6、確保不曠課和擅自離開。
7.保證不安排大量的機械重復和懲罰性操作。
8.請務必不要在課堂上吸煙和使用手機，也不要在工作日喝酒和酒後上課。
9.工作時間壹定不要上網聊天，不要玩網絡遊戲，不要參與賭博。
10，保證不在各類考試中作弊，不在評優晉級等活動中作弊。
如有違反，願接受學校及教育行政部門或其他相關部門的處理。
簽名:
日期:xx年xx月XX日
教師的工作保障2壹、教師的道德承諾
1，時刻註意自己的儀容和言談，文明禮貌，在學生面前保持簡單、整潔、端莊優雅的形象和氣質，切記為人師表。
2.以大局為重，遵守組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3.在教學中使用規範的專業術語，不體罰或變相體罰學生，隨時隨地保持對學生的熱情，信任、包容、理解、善待每壹個學生。
4、在家校聯系的工作中，不要把自己的教育責任推卸給家長，不要責怪家長。
二、商業承諾
1，虛心好學，不斷提高自己的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校教育教學等各項改革，努力掌握現代教育方法和教學手段。
2.遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校各項管理制度。
3.精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六個自覺”開展教育教學工作，按時或提前備課，認真參加每壹節課，上課有教案不坐，及時批改作業，做好優秀生培養和崗位提升工作，按時保質完成學校安排的各項工作，積極參加學校舉辦的組織活動。
4.上課不遲到，不早退，不空課，不耽誤課，不接手機，不隨意調課，杜絕教學事故。
5.用發展的眼光關註學生。在課堂提問、作業評改、試卷評閱、評語撰寫、家訪等教育教學工作中，客觀、全面、公正地評價學生，讓每壹個學生都感受到成功，收獲希望。
擔保人:XXX
20XX年x月XX日
教師工作保證3為弘揚高尚的職業道德，樹立人民教師的良好形象，我作如下保證，歡迎學校、社會和家長的監督:
1，熱愛教育事業，愛崗敬業，忠於職守，做好各項教育教學工作。
2、關愛學生，尊重學生人格，不體罰和變相體罰。
3、治學嚴謹，遵守教學常規，不上無準備的課，按時認真批改學生作業，認真執行有關“減負”規定。
4.尊重學生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。每個學生每學年至少回家壹次。不隨意傳喚家長到校，不隨意訓斥家長。
5.不得利用工作之便建議、介紹、組織學生接受有償家教或參加各種補習班，不得在節假日接受學生或家長要求有償家教，不得組織和參加各種有償教學活動；
6.不得擅自向學生買賣練習本、試卷、資料、報紙等教具。
我自願接受學校、社會和家長的監督，如違反上述承諾，我自願接受相應的處罰。
擔保人:xxx
教師工作保障4作為人民教師、人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格執行教師職業道德，具有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德關系到孩子的未來和祖國的命運。為了做好工作，履行人民教師的職責，特作如下保證:
1，不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不使用低俗語言侮辱學生。
2.不要說臟話、臟話、落後話，不要在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3.不要坐著講課，不要停課、轉課、隨意離課，上課時間不要使用手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進入校園，不隨地吐痰地毯，不隨地亂扔廢棄物。
5.上班時間不要在網上打牌、打遊戲，與工作無關。
6.自覺執行教學規範，積極參與學校。政治、業務和各種公益活動，自主參與學校的民主管理。
7.樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習、安全和健康，處處為學生樹立榜樣，以老師和長輩的身份出現在學生面前。
8.專心研究，精益求精。邊教邊練，邊教邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
9.為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，上班時間不做與工作無關的事情；不搞有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。
XXX
XX，XX，XX，XX
教師工作保障5 1。為人師表，使用規範的專業術語，老師和小朋友入園請說普通話。
2、嚴格考勤，不遲到早退，按時進行壹日活動。
2.關愛每壹個孩子，尊重他們的人格和個性。不得對兒童實施體罰或者變相體罰，不得以任何理由剝奪兒童的活動權利。
3.尊重每壹位家長，不要把老師的責任推卸到家長身上，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系。
4.認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每壹次教育教學活動，努力提高自己的專業水平。
5、團結合作，互相關心，不搬弄是非，不做損害幼兒園聲譽和家長利益的事情。
6、儀表端莊，行為文明，不穿奇裝異服。
7、認真晨檢，了解患兒身體狀況，認真做好藥物的接收、保管和服用工作，做到不漏服、服好。
8.保持室內外環境清潔衛生。
9、值班老師要做好值班工作，從早到晚照顧孩子。
10，老師對孩子的生活關懷要做到:
(1)及時給大小便的孩子洗澡，然後換上幹凈的衣服。洗完換下來的衣服，讓家長拿回去。
(2)保持幼兒在園內的儀容整潔衛生，保持肚子露在外面，不要留長發，不要穿反衣服和鞋子，不要散鞋帶，不要滿臉都是汙垢。
(3)每天讓孩子整齊地離開公園。
教師工作保障6作為xx實驗小學附屬幼兒園教師，我承諾做到以下幾點:
第壹條:
按照園區規定的時間上班，不遲到、不早退、不曠工，認真執行考勤制度。
第二條:
入園後要立即進入崗位，做好交接班工作。親自交接班前，值班人員不得擅自離崗，上壹班應為下壹班提供良好的工作環境，做到:
(1)孩子情緒穩定，身體健康。大多數孩子應該在中午入睡。
(2)環境、用具、物品應幹凈整潔，無任何雜物、汙垢和堆積物。
(3)飲水桶的水量要足夠孩子喝。
(4)做好交接班記錄。
壹、個體幼兒教育工作。
b、兒童健康狀況及服藥兒童名單。
C.缺席兒童名單。
第三條:
上班後儀表要按照學前教育專業要求著裝:幹凈、整潔、大方。
(1)上班穿工作服和鞋，下班換上自己的衣服。廚師上廁所要脫工作服，老師出活動室要穿戶外鞋。
(2)上班不要留披肩長發。廚師應該戴工作帽，不戴戒指，不濃妝艷抹。
第四條:
認真貫徹幼兒園教師和工作人員的職業道德，真情工作。
(1)入職後，所有的孩子都在自己的視線範圍內，不丟下孩子，不擅離崗位。
(2)保證各種食物和物品都給孩子，不吃不拿孩子的食物和物品。
(3)平等對待孩子，平等對待父母，用教育詞匯交流，不接受父母的禮物，不利用父母辦私事。
(4)認真執行壹日工作程序和要求，不隨意更改或刪除。
(5)團結協作，互相幫助，不在背後議論人，不吵架，不罵人，不傳播流言蜚語，積極溝通或找領導解決問題。
第五條:
不要做任何與工作無關的事情:
(1)全身心投入工作，不在孩子面前聊天，不聊與工作無關的事情，不聽與工作無關的錄音，不看與工作無關的報紙和書籍。
(2)堅守崗位，不串五室(活動室、接待室、醫務室、會計室、廚房)。
(3)工作時間不購物，不吃零食。
(4)上班時間不接、不打私人電話，不處理私人事務，不在公園內洗個人衣物(工作服除外)，不在公園內吸煙、飲酒。
(5)任何時候在孩子面前都要保持良好的形象，不要說粗話，不要亂翻，不要坐在窗臺和桌子上，不要嘆氣。
(6)為保證孩子的安全和健康，不允許家長進入班級，不準帶家人、朋友、同學和孩子上班，在接待室或辦公室接待來訪人員。
第6條:安全規則
(1)防火、防盜、防止惡性事故、防止兒童走失和意外是每個教職工的職責。
(2)工作中嚴格遵守要求，防止觸電、燙傷、丟失、墜落等事故的發生。
(3)如遇突發情況(包括孩子生病、碰傷等。)，應及時采取措施並立即向學校負責人報告，事故報告應寫清楚並有記錄。
(4)每個教職員工都應該把他們的包和衣服放在他們的課桌裏，以防意外。
(5)休息日不要無故來公園。來到公園，要主動向值班人員說明原因，上交隨身物品。
(6)教職工離園，借用園內物品，由主管領導簽字，否則不得離園。
xxx
Xx，xx，XX，XX
教師工作保障7為認真貫徹落實上級教育部門“減負提質”相關文件精神，紮實推進素質教育，提高學生綜合素質，我鄭重承諾如下:
第壹，合理控制學生在校集中授課時間
1.學生在校集中授課時間不得超過6小時。
2.8: 00前不安排課程，學生自行安排活動，不出勤；16: 30以後不再集中組織文化課，而是組織體育、藝術、科技、社團活動。
第二，保證學生有足夠的休息和睡眠。
3.為了保證學生充分的休息和睡眠，允許學生根據自己的學習水平有選擇地完成作業。
第三，保證學生體育鍛煉和其他活動的時間。
4.保證學生每天有1小時的校園體育活動，每天合理安排25-30分鐘的大型課間體育活動，保證學生在校期間每天有不少於1小時的體育鍛煉並保證質量。
第四，建立工作監控機制
5.1-2年級不布置書面作業；3-6年級每天書面作業總量不得超過1小時。
6.終身學習，不斷提高專業發展水平和職業道德水平，用課程改革的理念指導自己的教學行為，改進教學方法，在教學科研和備課上下功夫，提高師範課程的教學效率。
7.根據教學要求設計典型作業，留出課堂時間讓學生在課堂上完成作業，促進學生獨立動腦鞏固知識。
8.優化作業設計，善於設計差異性、多樣性、趣味性、實用性、操作性、選擇性的作業，提高作業的針對性和有效性；杜絕機械的、重復的、懲罰性的復制操作；周末和節假日不增加工作量；在不增加作業量的情況下懲罰學生；引導有條件的家長利用優質網絡資源拓展課外學習內容和方式。
9.及時認真地批改作業，做到“選、編、批、講”“發什麽收什麽，收什麽批，批什麽評，錯什麽改”。
10.放棄題海戰術，註重培養學生的思維能力和舉壹反三的能力，不要硬性要求家長代為輔導和評價作業。
11.盡量減少書面作業量，保證學生必要的閱讀、自主學習和活動時間。
五、嚴格執行課程計劃
12.嚴格執行國家、地方、學校三級課程計劃；不得增加統考科目的課時或者減少、挪用非統考科目的課時；不得隨意調整課程難度，不得違反課程計劃擅自推進教學進度或結束課程。
13.結合地方課程和校本課程的實施，積極組織學生參加綜合實踐活動；積極開發和合理利用課程資源，為學生提供多種選擇，讓學生選擇自己感興趣的領域。
六、嚴格執行教材管理規定
14.嚴格控制和規範輔料的使用。每門課程只使用壹本教材和壹本教輔材料，不訂閱和使用未經國家教育行政部門審核的國家課程教材和地方課程教材；不得組織學生購買規定以外的教輔材料。
七、嚴禁違反規定補課。
15.嚴格按照全市統壹的校歷組織教學，不得利用節假日(含寒暑假、公休日等法定節假日)組織學生集體補課或上新課程，不得以培養優秀生、補課、舉辦興趣班等方式組織學生變相補課，不得在午休時間上課或考試。
16.教職工不組織、不參與有償補課，動員、組織本校學生參加社會各種形式的有償補課。
八、規範考試、競賽和評價。
17未經國家、省、市、區教育行政部門批準，不得違背學生和家長意願組織義務教育階段學生參加各類競賽，嚴格控制競賽數量和經批準的競賽參賽人數。
18不公開按考試成績對學生進行排名，而是以“等級+綜合素質評價”的方式對學生成績進行評價。
負責人簽名和蓋章:
擔保人:XXX
20xx年2月25日
教師是人類靈魂的工程師。他不僅要教書，還要育人，用自己的模範行為去教育和影響學生。作為壹個重要的教育因素，他的個性和品行壹直在教育過程中起著潛移默化的作用。學習教師職業道德教育，整頓工作作風，我覺得受益匪淺。
第壹，嚴於律己，嚴於言教。
壹個教師應該對科學充滿熱情，自覺拒絕自己的無知、迷信和偽科學，擺脫經驗主義、教條主義和保守主義的束縛，勇於承認自己的不足。永遠記住妳的工作。首先，如果妳熱愛自己的工作，有“幹壹行，愛壹行，專壹行”的職業意識，不妨努力工作，無私奉獻。通過學習，我了解到老師有很強的事業心，自己的事業心會帶動學生的學習熱情。教師對教學工作認真負責，學生的學習情緒就會高漲，教師的學習熱情就會受到抑制，直至厭學不學。在學生眼中，老師往往被視為自己學習的榜樣。“親其師而信其道”是刻意的模仿和執著的追求。這樣就看不到責任的問題了。作為壹名教師，我們必須時刻牢記自己的工作。
第二，教書育人應該是自己的責任。
當老師很辛苦，很累，尤其是在育人方面。但是當我們看到學生們的笑臉，當我們站在神聖的講臺上教書時，我們會感到壹種幸福，因為我們意識到我們正在用我們的創造性勞動為下壹代的成長而努力。這樣，盡管有苦有累，但看到學生懂事、上進、有進步，我們就感到幸福。
第三，平等對待每壹個學生。
“各人不同，各人有用”。我們應該平等地對待每個學生。給學生充分的、持續的鼓勵，然後因材施教，讓他們健康成長。教師要以民主平等的精神對待學生，及時發現每個學生的閃光點。這樣老師就因材施教，平等對待每壹個學生，讓他們都能實現各自的價值。這樣壹來，師生之間更加和諧，學生也更加渴望接受知識。
第四，當老師很重要。
教師是人類靈魂的工程師。他們不僅要教書，還要育人。用他們的模範行為來教育和影響學生。陶行知，壹個抱著壹顆心，不帶半根草的教育工作者，認為教育工作者的全部工作就是做壹個榜樣，教師作為傳播人類文明的使者，更應該嚴格要求自己。我按時上課，在課堂上對學生的要求是壹樣的。妳應該有組織，有計劃，完成妳開始的事情，不要拖延。他的言行要彰顯真善美，要始終言行壹致。當然也要以思想進步、品德高尚、遵紀守法、言行壹致、以身作則、嚴格要求自己的標準來要求自己。成為學生在思想、道德、學習、生活各方面的楷模。同時要不斷學習，更新知識，與時俱進。
總之，作為壹名教師，我會盡自己最大的努力做好本職工作，維護“人類靈魂的工程師”的聲譽，為教育事業奉獻壹生！
承諾:
教師工作保障9我在XX的XXXX學校計算機中心辦公室工作了近九年，工作中得到老老師的指導，讓我不斷進步。現在為了回報老教師，更好的工作，更好的服務學生，做好專業建設。我在此保證如下:
1，保證正常出勤率97%以上，每學期遲到不超過3次，早退不超過3次；無故曠工；好好工作，工作時間不做與工作無關的事情。
2、確保教學計劃，教學計劃認真編寫，正確率達95%以上。如果準備好的教案、教案被同事發現有錯，會主動出資XXX元請同事吃飯表示感謝。
3.保證上班時間不打值班電話，24小時電話聯系。
4.認真對待加班，確保遵守加班制度。加班出勤率應為100%(特殊情況除外)。如果不能按照辦公室要求加班，每次必須主動罰XXX元。
5、自願利用課余時間幫助學生建立和管理壹個興趣小組(每個小組成員不少於5人)。
6.所教課程學生交作業率90%以上。學生作業的正確率在85%以上。
7、努力提高專業水平，每學期聽同壹專業教師講課不少於5次，聽其他專業教師講課不少於3次。
8.上述保函的有效期:20xx年x月x日-20xx年x月x日。
XXX
XX，XX，XX，XX
教師工作保證書10為規範學校管理，充分發揮管理效能，充分調動和發揮教師的積極性和主動性，圓滿完成學校各項工作目標，使全體教師盡心盡力做好工作，特制定我校教師工作目標責任書。
(壹)師德的表現
1.堅持黨的四項基本原則，忠誠於黨的教育事業。
2、遵紀守法，依法施教，加強理論學習，提高理論水平。
3、遵守規章制度，愛護學校，無損壞、丟失財物現象。關愛學生，團結協作。
4.為人師表，遵守公共道德，衣著得體，談吐文明。禁止侮辱學生、體罰和變相體罰學生。
5.樹立以人為本的理念，管理與引導相結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格管理，耐心引導。
6.服從領導，團結同誌，實事求是，加強合作，構建和諧。
7、愛崗敬業，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自好。嚴禁教職工在校園內和工作期間參與各種形式的賭博活動。
8.尊重家長，主動聯系學生家長，協助學校構建學校、家庭、社會立體教育網絡。
(2)傳統習俗的具體要求
1.遵循教學常規，按課表上課，提前聽課，不得遲到、早退、耽誤課、無故離開教室。上課需要的物品和教具壹定要提前準備好。
2.上課期間，未經班主任同意，其他教師(包括班主任)不得占用上課時間或因某個問題將學生叫出教室。特殊情況需經班主任同意。
3、根據學校需要，按時填寫相關表格，及時完成臨時工作，明確自己的職責，創造性地完成各項目標任務。
4.上課時關閉通訊工具，禁止接聽或打電話，不得說或做任何與教學無關的事情。沒有特殊原因不要坐著講課，不要在學生的課堂上喝茶或與他人談論家庭生活。
(三)教育教學
1.落實課程標準，堅持撰寫教學隨筆和教學論文。(論文壹周寫壹次，案例論文壹學期至少寫壹次。)
2、實施教學實踐，落實“七認真”要求(壹、認真備課。第二，用心教。第三，認真布置和批改作業。第四，認真輔導。第五，認真評估。第六，認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。)積極參加集體備課，切忌把備課和上課割裂開來，做到有計劃、有反思、有總結。
3.提前聽課，無特殊情況不允許離開教室坐著聽課。利用現有的電教，認真學習每個教學環節，課堂目標高效。註意聽“推門”課，促進業務提升。突出“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的原則，培養學生的創新思維。堅持聽課評課制度，每學期聽課不少於20節，做好記錄、講評和總評。
4.工作量符合要求的，及時批改作業，嚴禁拖延、漏批、代批。作業批改有記錄。
5、認真輔導，嚴禁擅自將學生踢出教室。承認個體差異，幫助困難學生提高，保證學生受教育的權利，讓學生體驗進步的快樂。
6.認真組織考試，適當測試學生，認真對待考試，加強定量定性分析，反思不足，采取措施改進，有切實可行的整改方案。
7、主動開展或參與他人的研究，吸收先進的思想和理念，引領和改進自己的方法，提高教學藝術和課堂效率。
8.始終以學校的整體利益為重，服從學校的管理。按時、認真地完成共享事務和臨時性、突擊性工作。
(四)教育教學的效果
1，能圓滿完成教育教學任務，教學無負債，教學無失誤。
2.考試成績總是中上檔次，或者偶爾排名靠後但非常接近第壹。
(5)獎勵與懲罰
學校實行定量與定性考核相結合的原則，以定量考核為主，制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核優秀，則年終
“事業單位工作人員”考核原則上應為優秀，優先考慮評優、晉升和出國培訓；考核不合格的，年終“事業單位工作人員”考核原則上不合格，無資格參加評優晉級等。情節特別嚴重的，將按照上級有關規定嚴肅處理，直至停職、辭退，並將相關情況記入教師檔案。
領導簽字:
負責人簽名:
教師工作保證書11壹、教師道德承諾
1，時刻註意自己的儀容和言談，文明禮貌，在學生面前保持簡單、整潔、端莊優雅的形象和氣質，切記為人師表。
2.以大局為重，遵守組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3.在教學中使用規範的專業術語，不體罰或變相體罰學生，隨時隨地保持對學生的熱情，信任、包容、理解、善待每壹個學生。
4.在家校聯系工作中，不要把自己的教育責任推卸給家長，不要責怪家長，不要接受學生或家長的禮物。
5、不做有償家教，不賣教輔書，如果違背自己意願，接受教育局或者學校。
二、商業承諾
1，虛心好學，不斷提高自己的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校教育教學等各項改革，努力掌握現代教育方法和教學手段。
2.遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校各項管理制度。
3.精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“五個自覺”開展教育教學工作，按時或提前備課，按“學講計劃”要求認真參加每壹節課，上課有教案，及時批改作業，做好“培優促後”，按時保質完成學校安排的各項工作，積極參加學校舉辦的組織活動。
4.上課不遲到，不早退，不空課，不耽誤課，不接手機，不隨意調課，科學組織課堂教學活動，杜絕教學事故。違背意願承擔壹切責任(包括民事或刑事)。
5.用發展的眼光關註學生。在課堂提問、作業評改、試卷評閱、評語撰寫、家訪等教育教學工作中，客觀、全面、公正地評價學生，讓每壹個學生都感受到成功，收獲希望。
承諾:
20xx年3月1