在此病流行或高發季節，托幼機構應做好以下工作:1。做好孩子家長的宣傳工作，要求家長在家中發現孩子發熱出疹後，不要送到托兒所、幼兒園，及時到醫院就診。
孩子要在家休息，直到治愈或明確非傳染性疾病，才能上幼兒園入園。2.加強晨檢。壹旦發現有發熱、出疹的孩子，請家長立即帶孩子去醫院。
保健教師在晨檢中接觸不同的兒童時，應徹底洗手或迅速消毒。3.加強幼兒園、托兒所兒童全天健康(醫學)觀察。壹旦發現幼兒園兒童出現發熱、皮疹等癥狀，應立即與其他兒童隔離，單獨置於隔離(觀察)室，並及時通知家長帶患病兒童到醫院就診。
4、發現兒童有發熱、皮疹時，立即給發病班級送玩具、被褥、桌椅等。受影響類別中的物品必須消毒，並與其他類別分開保存。
對患病兒童所在班級進行醫學觀察，盡量減少患病班級兒童與其他班級兒童接觸的機會。觀察期內，隔離觀察期間不得分班、合班和接收新生。5、加強對兒童、工作人員等手的清洗消毒。
教室和宿舍要加強通風，通風不好的教室要補充機械通風。6、加強對環境物體、玩具、廁所等表面的日常清潔和消毒。孩子們經常接觸的。
7.根據規定，發現手足口病患兒時，應及時向衛生、教育部門報告。並配合教育、衛生部門采取相關控制措施。
壹、每天早上做好晨檢。孩子入園，園長會親自帶領老師們在門口進行晨檢，仔細檢查每個孩子的手、嘴等部位。如發現可疑兒童，將嚴格執行上級有關規定，及時勸其到醫院治療。如果診斷不是手足口病，必須持有醫院診斷證明方可入園。孩子入園後，班裏老師會再進行壹次晨檢，防止遺漏。中午，老師們會再進行壹次下午檢查，主要是檢查孩子的腳、屁股等部位，對疑似孩子及時向相關負責人匯報。當天，各班老師會把孩子的情況詳細匯報給辦公室，領導小組會根據情況采取相應的措施。
二、做好每節課的消毒工作。每節課的玩教具都是每晚放學後用84消毒液浸泡壹個小時。小毛巾、杯子每天定時高溫(蒸汽車)消毒。每次飯前用稀釋的消毒液擦拭桌面，然後用清水擦拭三次，小椅子每天擦洗壹次。每天用稀釋的水消毒、拖走廊。
樓梯地板、樓梯扶手、衛生間等。應按時洗滌，餐具每餐都要消毒。第三，加強幼兒的健康教育。對幼兒進行個人衛生教育。勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施。指導各班幼兒飯前洗手，讓幼兒養成良好的衛生習慣。
第四，做好正確的宣傳解釋工作。每天都有老師上門晨檢，及時準確地向家長講解防疫部門的衛生知識，提高家長和孩子的衛生防疫意識和能力。同時，在各班級門前張貼愛心提示，要求家長近期不要帶孩子去公共場所，以免感染。
讓家長了解手足口病的癥狀和預防措施，以便同步家居。
2.幼兒園班級如何用育兒知識預防疾病？
設計意圖:
春天是各種傳染病流行的季節。有些孩子有壹些患傳染病的經歷，如水痘、腮腺炎、手足口病等。所有的孩子都有接種疫苗的經歷。本次活動旨在結合季節和孩子的生活經驗，讓孩子了解傳染病的預防方法，增強防病意識。
活動目標:
1，了解春季傳染病的情況，說並畫出預防疾病的方法。
2.培養孩子的表達能力。
3.增強孩子的防病意識。
活動準備:
1，收集傳染病信息。
2、在衛生部門張貼有關傳染病的宣傳資料。
3.準備材料:宣傳資料、紙和筆。
流程建議:
1，討論:春天氣候乍暖還寒，春雨連綿，潮濕多霧。會出現哪些流行性疾病？(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)
2.請幼兒談談自己對傳染病的經歷、感受和治療過程。(如果找醫生治療，要定時吃藥，多休息，多喝水，康復後回幼兒園。)
3.討論:疾病預防的方法。(如打疫苗、多喝白開水、多吃蔬菜水果、壹天換壹次衣服、有足夠的運動和休息、保持個人衛生、吃不同營養成分的食物，以增強個人抵抗力；少去公共場所，比如茶館、電影院。)
4.用圖片畫出預防方法，用簡單的文字寫出並畫出圖片內容，做成宣傳資料。
5.向小學和中學班級的孩子們介紹並告訴他們相關的預防方法，或者給他們發放宣傳材料。
擴展提示:
1.日常生活中，提醒孩子多喝白開水，多吃蔬菜水果，註意天氣和衣服的變化。
2、結合疫苗接種，教育孩子要勇敢。
3.畫:“接種疫苗”。
3.幼兒園如何預防手足口病？
在本病流行或高發季節，托兒所、幼兒園應做好以下工作:
1.做好孩子家長的宣傳工作，要求家長在家中發現孩子發熱出疹後，不要送到托兒所或幼兒園，及時到醫院就醫。孩子要在家休息，直到治愈或明確非傳染性疾病，才能上幼兒園入園。
2.加強晨檢。壹旦發現有發熱、出疹的孩子，請家長立即帶孩子去醫院。保健教師在晨檢中接觸不同的兒童時，應徹底洗手或迅速消毒。
3.加強幼兒園、托兒所兒童全天健康(醫學)觀察。壹旦發現幼兒園兒童出現發熱、皮疹等癥狀，應立即與其他兒童隔離，單獨置於隔離(觀察)室，並及時通知家長帶患病兒童到醫院就診。
4、發現兒童有發熱、皮疹時，立即給發病班級送玩具、被褥、桌椅等。受影響類別中的物品必須消毒，並與其他類別分開保存。對患病兒童所在班級進行醫學觀察，盡量減少患病班級兒童與其他班級兒童接觸的機會。觀察期內，隔離觀察期間不得分班、合班和接收新生。
5、加強對兒童、工作人員等手的清洗消毒。教室和宿舍要加強通風，通風不好的教室要補充機械通風。
6、加強對環境物體、玩具、廁所等表面的日常清潔和消毒。孩子們經常接觸的。7.根據規定，發現手足口病患兒時，應及時向衛生、教育部門報告。並配合教育、衛生部門采取相關控制措施。
第壹，做好上午和下午的檢查。
每天早上小朋友入園，幼兒園園長親自帶領老師們在門口進行晨檢，仔細檢查每個小朋友的手、嘴等部位。如發現可疑兒童，應嚴格執行上級有關規定，及時勸其去醫院治療。如果診斷不是手足口病，必須持有醫院診斷證明方可入園。孩子入園後，班裏老師會再進行壹次晨檢，防止遺漏。中午，老師們會再進行壹次下午檢查，主要是檢查孩子的腳、屁股等部位，對疑似孩子及時向相關負責人匯報。當天各班老師會把孩子的情況詳細匯報到辦公室，領導小組會根據情況采取相應的措施。
二、做好每節課的消毒工作。
每晚放學後各班教具用84消毒液浸泡壹小時，小毛巾、杯子每天定時高溫(蒸汽車)消毒。每次用餐前用稀釋的消毒液擦拭桌面，然後用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗壹次。每天用稀釋的水消毒、拖走廊。樓梯地板、樓梯扶手、衛生間等。應按時洗滌，餐具每餐都要消毒。
第三，加強嬰幼兒健康教育
對孩子進行個人衛生教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導各班孩子飯前便後洗手，讓孩子養成良好的衛生習慣。
第四，做好正確的宣傳解釋工作。
每天都有老師在門口晨檢，及時準確的給家長講解防疫部門的衛生常識，提高家長和孩子的衛生防疫意識和能力。同時，在各班級門前張貼愛心提示，要求家長近期不要帶孩子去公共場所，以免感染。讓家長了解手足口病的癥狀和預防措施，以便同步家居。
4.幼兒園和小學應該如何預防HFMD？
手足口病的傳播途徑主要是通過人與人之間的密切接觸傳播。
1.患者咽喉分泌物和唾液中的病毒是通過空氣飛沫傳播的。
2.被唾液、皰疹液、糞便汙染的馬桶、手、牙杯、玩具、毛巾、餐具、奶具、內衣、被褥等通過日常接觸傳播。
3.接觸過帶病毒的水的病人也可以通過口腔感染。
4.門診和口腔器械消毒不良也會造成交叉感染。
根據手足口病的傳播途徑，幼兒園和小學集體單位的預防措施如下:
1.教室、宿舍等室內公共場所應通風良好；
2.每天清洗消毒玩具、個人衛生用具、餐具等物品；
3.清潔或消毒時(尤其是清潔廁所)，工作人員應戴手套。清潔後立即洗手；
4.每天對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；
5.教育引導孩子養成正確洗手的習慣；
6.每天進行晨檢。發現可疑兒童時，應采取措施及時送醫，並在家休息。兒童使用的物品應立即消毒；
7 .兒童數量增多時，要及時向衛生、教育部門報告。根據疫情控制的需要，教育、衛生部門可以決定在幼兒園或者小學采取放假措施。
5.幼兒園應該如何預防手足口病？
預防手足口病，要牢記“洗手、喝開水、吃熟食、通風、曬衣服和被子”五大要訣。
首先，良好的衛生習慣對預防感染非常重要。家長要教育孩子加強個人衛生，飯前便後要洗手，勤刷牙，勤漱口，勤洗澡。喝白開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩菜要完全加熱後再吃。
第二，對於3歲以下的嬰幼兒，家長要照顧好孩子，不要讓孩子在地上爬行玩耍，不要用自己咀嚼過的食物餵孩子，也要註意個人衛生。
第三，家長應盡量少帶孩子去人員密集的公共場所，特別是避免與其他發燒、出疹性疾病的孩子接觸，減少被感染的機會。
第四是加強孩子的營養，註意讓孩子休息好，以增強他們對疾病的抵抗力。
第五，關註孩子的健康。壹旦發現孩子出現發熱、皮疹，應盡快帶孩子去正規醫院就診。如果醫生建議住院，要積極配合。如果孩子是幼兒園的孩子或者學校的學生，也要盡快告訴老師。在孩子完全治愈之前，不要急著去幼兒園或學校，防止傳染給其他孩子。
第六，註意家庭的室內外整潔，經常清理垃圾和糞便，加強開窗通風，將衣服和被褥暴露在陽光下。