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哈工大木結構方向的博士生導師有哪些?求哈工大內部人士解答!

哈爾濱工業大學土木工程學院鋼結構與木結構學科群博士生導師名單

、張素梅、、朱恩春、、崔長宇、王、、支旭東。

範成謀教授:木結構的末代皇帝

時間:2008年7月9日9: 40: 03閱讀:394標簽:木結構範成謀

範成謀,1926年2月出生於溫州。畢業於甌江小學(現廣場路小學),1949畢業於廈門大學土木工程系。1950進入哈工大研究生班學習。學完俄語後,師從原哈爾濱工業大學蘇聯專家組組長卡岡教授學習木結構。

長期以來,範成謀壹直從事木結構與纖維混凝土的教學與研究,發表論文100余篇。曾任哈爾濱建築工程學院教務處主任、建築材料系主任。2000年,學院再次並入哈爾濱工業大學。曾任土木工程學院教授、博士生導師,國際標準化組織木結構技術委員會駐華常駐代表,全國木材與復合結構標準技術委員會副主任。主編《木結構》等高等院校試用教材、《木結構工程施工質量驗收規範》(GB50206—2002)、《中國工程建設標準化標準》、《鋼纖維混凝土試驗方法》、《建築行業產品標準》、《建築用竹材物理力學性能試驗方法》。出版的專著有《木結構工程》、《鋼纖維混凝土應用技術》、《現代木結構》、《木結構基本原理》等。被稱為中國木結構“末代皇帝”的範成謀,在木結構教學和科研長期停滯的情況下,始終堅持對木結構的關註和研究。

範成謀說,範成功的秘訣來自於認真學習,認真做事。(陳莉莉/攝)

範家曾經是溫州八字橋壹帶的壹個大家族。清朝末年,壹個店員的祖先範掙了幾塊錢,然後努力學習,取得了學士學位。他生活節儉,經常腋下夾著布鞋走路,因此成了附近有名的“大腳”商人。壹個偶然的機會,他發現小南門壹帶改建為內河小客輪會有繁榮的前景,於是在附近買下大片土地,做起了房地產開發生意,成了壹個有錢人。

範氏重視教育,發家致富,培養了多位名家。範是蘭州大學著名教授,範氏第五代傳人,為國家培養了大批外語人才。範成武是中國著名的音樂指揮家。他來自第二個房間的第二個孩子。他是在上海首演的小提琴協奏曲1959《梁祝》的指揮。範成武的大哥範成謀也是著名教授。今天,他成了我們的采訪對象。

采訪對象:範成謀,哈爾濱工業大學教授,原哈爾濱工業大學木結構研究中心主任、博士生導師(以下簡稱範)

欄目主持人:記者(以下簡稱金)

“末代皇帝”的由來

金:國內木結構行業的專家學者稱您為中國木結構的“末代皇帝”,相當於當年皇帝溥儀的地位!是說妳是中國木結構研究的最終權威,還是說木結構的研究和應用死在妳手裏,從此終結?

範:這是個笑話。我在廈門大學學習土木工程,後來在哈爾濱工業大學跟隨卡岡教授學習木結構。畢業後壹直從事木結構研究。木結構是指建築物的主要結構構件全部采用實木鋸材或工程木制品制成的建築工程結構。從20世紀50年代開始,我負責編寫中國高校的試用教材,如《木結構》、國家標準《木結構工程施工質量驗收規範》GB50206—2002等。,還出版了木結構工程等方面的書籍。

新中國成立初期,磚木結構因其就地取材而被廣泛采用。1958大躍進時期,46%的工業廠房采用木屋頂。到20世紀70年代末,結構木材已經被砍伐殆盡;這個國家缺少外匯,無法進口木材。中國木結構的應用和研究停止了,我長期從事的木結構變成了“沒落”的結構,於是他們戲稱我是中國木結構的“末代皇帝”。

金:80年代,木結構在中國的應用和研究停止了。這是否意味著木結構從建材中消失,讓妳“失業”?

範:對,我是“失業”,從事木結構的都轉行了。我也是那時候轉的纖維混凝土。1986我當時60歲。我當時從哈爾濱建築工程學院教務處主任的位置上退了下來。由於學校的需要,我成為了建材系的系主任,對纖維混凝土結構做了更多的研究。但作為國際標準化組織木結構技術委員會(ISO TC/165)在中國的常駐代表,我每年都參加ISO TC/165的年會。在我的主持下,ISO TC/165第十三次會議在哈爾濱召開。

90年代後期,隨著改革開放的深入和人民生活水平的提高,中國經濟發達地區開始進口輕型木結構房屋。建設部編輯完成了國家標準《木結構工程施工質量驗收規範》GB 50206-2002,其中包含了輕型木結構的內容,以保證工程質量。到目前為止,已經建造了數以千計的輕型木屋。中國停滯了20年的木結構建築終於復蘇了。為了恢復中國木結構學科,雖然我已年過七旬,但責無旁貸,不得不重操舊業。也可以說“末代皇帝”公然“復辟”。

金:並不是說中國的木結構都快砍光了,連窗戶都要換成鋼鐵。那麽國外是如何使用木結構的呢?

範:中國木結構停止20年的時候,是世界上發展最快的時期。國外已經從實木結構發展到復合木結構。木材加工從鋸切發展到旋切或削片,產量提高了20%以上。復合材也逐漸從用壹整塊旋切單板膠合的旋切單板(LVL)發展到用旋切板條膠合的平行單板用於制作膠合板邊角料(PSL),進壹步發展到用速生闊葉樹木片膠合的層積單板(LSL)。

在歐美發達國家,實現了“砍壹株栽兩株”的森林資源利用良性循環,實現了科學采伐,所以北美和北歐90%的房屋都采用輕型木結構。這才是真正的綠色木結構。木材是壹種可再生資源。與鋼筋、混凝土相比,生產壹噸木材只需要453kw的電力,而生產壹噸鋼材需要3780kw。相反,木材的生長過程可以吸收CO2。可見,木材的使用是“唯壹真正的天然可再生建築材料”。木結構的前景是無限的。

《末代皇帝》的開頭

金:從這個角度來說,妳成為“末代皇帝”是因為過去資源管理出了問題。現在發達國家的做法符合環保,是壹個很有研究前景的課題。妳還記得妳是如何產生研究木結構的想法的嗎?

範:1949年6月大學畢業,毅然回到剛從廈門解放出來的溫州。然後他去上海報名了東北招聘團。8月被聘為沈陽東北財經委員會基建處技術員。他在短短兩個月內投身於重工業基地的建設,次年被派往哈工大學習。學完俄語後,他被分配到卡岡教授那裏。妳知道嗎,哈工大有67位前蘇聯專家,其中只有3位是博士和教授,而卡岡教授是前蘇聯著名的木結構權威,莫斯科土木工程學院的著名教授。能得到他的指點是偶然,卻是我此生的榮幸。

在卡岡教授的指導下,我用了壹年多的時間完成了關於含水率對竹材物理性質影響的副學士論文。1958,導師帶著我的副博士論文到蘇聯莫斯科土木工程學院,經該院學術委員會討論通過,通知我到蘇聯參加答辯後可以拿到副博士學位。由於當時兩國關系惡化,我未能成行。但是,不管這些,我還是把木結構研究作為我的專業。我參與了中國第壹部《木結構設計規範》的翻譯工作。因為我俄語水平好,最後敲定了,質量很好,得到了建設部的表揚。1963年,我參與了我國制定的《木結構設計規範》初稿的編寫工作。

金:好老師造就好老師。妳的導師是權威,所以妳的研究起點高,對妳的研究大有裨益。那麽妳在溫州讀書的時候,是不是也很優秀,很優秀?妳還有當年的記憶嗎?

範:我學習成績壹直很好。我在小學生的時候就貢獻過吹泡泡。年底的時候,我獲獎最多,因為我的稿子發表的次數最多。從小看的休閑書比較多,對後來有好處。我記得我奶奶給我的零花錢經常去買閑書。當時我有兩個舊小說系列《九折》的書櫃。我是四五年級開始看三國演義的。《三國演義》我壹生看了七遍,受益匪淺。我非常喜歡它。我兒子出國深造了。除了壹本《三國演義》,我什麽都沒給他。

我在溫州中學讀初壹的時候,受到黨的教育。溫州市地下黨的馮增榮是我的同學。他介紹我讀《社會發展史》之類的革命書籍。我參加了溫州中學的“五月讀書會”。1947暑假回溫州時,同學顧朝浩(地下黨員)特地來我家,講當時的革命形勢,指導我積極參加學生運動。浙南的上海分公司也及時給我提供了信息。我回到廈大後,帶頭發動學生罷課。於是,廈大地下黨組織派人關心我的進步,提供《大眾哲學》等書籍供我學習。因為這本書,我明白了“否定之否定”的哲學原理,堅定了我參加革命的信念。

我在中學讀書的時候,特別喜歡英語。當我在高中的時候,我能背誦所有的英語課本。林語堂先生精通英語和漢語。他曾將沈復的《浮生六記》翻譯成英文。記得有壹年暑假,父親請了壹個朋友教我英語,他讓我用英語背《浮生六記》。我只是關起門來讀,背,效果很好。開學時,我們班的學生用英語寫作。範老師說,只有我的作文是英語的想法。

“末代皇帝”的家庭

金:妳們範家在溫州可是個響當當的家族,比如範、妳和妳哥哥範成武。為什麽妳認為他們取得了成就?他們最大的特點是什麽?

範:範是的舅舅,他的成就很大。他是蘭州大學外國語學院受人尊敬的大師。曾任蘭州大學英語教研室主任、外國語言文學系副主任。甘肅省語言學會常務理事、會長;中國大學外語教學研究會理事;甘肅省外語教學研究會會長、理事。

他是《美國英語和英國英語的差異》、《論簡潔性》等論文的作者,並翻譯了Kaleb?威廉姆斯、敦煌水部風格等。,還在英語教材十分匱乏的年代編寫了《英語文選》、《英語泛讀》、《化工英語文選》等14種教材,為蘭州大學的外語教學做出了巨大貢獻。

範成武是我弟弟。我們壹起長大。他有音樂天賦。但是,他對音樂的熱愛受到了我父親很大的影響。其父範作裕在新中國成立前在五馬街開溫州藥店,為浙南遊擊隊提供藥品和無線電設備。建國後,先在工商聯工作,後在民主黨派工作,成為國家機關幹部。當他年輕的時候,他喜歡廣東音樂。我家不僅有二胡、琵琶、揚琴、管風琴等樂器,父親也經常邀請朋友壹起在家裏演奏,所以哥哥也經常參與其中,接觸到它。事實上,我也喜歡音樂。在廈大讀書的時候,我是廈大學生民樂團的團長。1951年,哥哥參軍了,他在朝鮮戰場寫的歌獲得了軍功三等獎。65438年至0954年就讀於上海音樂學院,後參與籌建上海歌劇院,任副院長。

總結他們的成功經驗,我發現同樣的事情就是好好學習,認真做好每壹件事。

金:其實不管是個人還是家庭,學習都是世界上最好的事情。現在妳八十多歲了,妳覺得妳的人生怎麽樣?

範:首先,我們確立了堅定正確的政治方向;其次,要孜孜不倦地掌握知識;雖然機會是第三位的,但是很重要。只有抓住機會,我們才能成功。

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