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小學生暑假安全教育教案

暑假是愉快的,但我們仍然不能放松對安全的警惕。趕緊準備好自己的暑假安全教案吧!以下是我整理的《小學生暑假安全教育教案》,僅供大家參考。歡迎閱讀。

小學生暑假安全教育教案(壹)1。活動的目的

1,“安全第壹”,“安全無小事”,暑假來臨前,提高學生的安全意識,過壹個安全快樂的假期。

2、圍繞“消防安全、事故預防”校外安全教育,真正把學生暑期安全教育落到實處。

二、活動過程

導入:

1,同學們,生命是寶貴的,它對每個人來說都只有壹次。時光飛逝,快樂的暑假又來了。當我們高興的時候,我們有些擔心。學生在暑假期間應該如何珍愛生命,註意安全?下面,就來說說安全需要註意哪些方面。知道的請暢所欲言!

老師先讓學生分組發表意見,然後點名。

2.老師總結:同學們講得很好!大家都提到要註意防火、防電、防水、交通安全。那麽,當遇到這些方面時,我們應該註意些什麽來保證我們的生命安全呢?

暑假,我們應該如何註意安全?

(壹)電力安全

1請告訴我妳家有什麽電器?

電視、冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯煲、音響、電磁爐、空調等。

2.俗話說,有電真的很方便。有電器更方便。不是,這些電器給我們的生活帶來了無盡的精彩和便利。電器用完打雷要註意什麽?

學生回答,老師給出額外的指示。

關掉電源,尤其是電視機。只通過遙控關閉不太方便。)

3.老師把晚上睡覺的壹家人、電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片給學生看。

4.老師告訴我,她收集了電器雷擊。

5.老師總結:同學們,不要出於好奇私自拆修電器,更不要亂拉亂接電線,隨意拆卸電器。使用和操作電器時,註意不要弄濕水。壹旦電器出現故障,立即切斷電源。

(2)消防安全

1,老師讓學生討論:萬壹生活中發生火災,我們該怎麽辦?

讓學生發表自己的意見和做法,肯定正確,及時糾正錯誤。

2.根據討論,老師總結道:同學們,我們壹定不要玩火。同時,妳要告訴父母,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。

3.教師結合學校消防講座和安全教育讀本,給學生增加壹些防火知識。

防火知識:1。不要帶火柴、打火機等火種;二是不允許隨意點燃,禁止在存放易燃物品的地方用火。第三,不準在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險品,不準向周圍亂扔點燃的鞭炮。

在火災現場,小學生等未成年人要有序逃生。第壹,如果有避難層或者疏散樓梯,可以先進入避難層或者通過疏散樓梯疏散到安全的地方。第二,如果樓層著火了,但是樓梯還沒有被燒壞,火勢也不是很猛,可以穿上壹件用水浸濕的衣服,迅速從樓上沖下來。三、多層建築發生火災,如樓梯已被燒壞,或火勢已相當猛烈,可利用陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生路線被切斷,應撤退到室內,關閉門窗。在條件允許的情況下,可以在門窗上潑水,延緩火勢蔓延。同時可以把小東西扔到室外,晚上可以用手電筒發出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅,又無其他自救方法時,可以用繩子或床單撕成條狀連接起來,壹端緊緊綁在堅固的門窗格或其他重物上,然後順著繩子或布滑下。6.如果無條件采取上述自救措施,且時間很緊,煙火威脅嚴重,在被迫跳樓時,可以先往地上扔壹些被子等物增加緩沖,然後扶著窗臺滑下,以降低跳躍高度,保證雙腳先著地。

(3)預防溺水

1.老師讓學生看遊泳、釣魚、玩水引發溺水事故的視頻,再次給學生敲響警鐘。

2.讓學生談談妳的想法。

3.講講南靖縣附近這幾年的溺水事故,讓學生明白危險總是發生在我們身邊,不要以為離我們很遠。

4.老師再次強調,未經允許,學生不能在海灘和水庫遊泳。如果妳想在暑假遊泳和玩耍,壹定要在大人的帶領下,去遊泳池等安全的地方。

(4)交通安全

1,讓同學們觀看慘烈交通事故的視頻,壹次次為同學們敲響警鐘。

2.引導討論

(1)為什麽行人走人行道,沒有人行道的走路邊?

(2)行人為什麽要走斑馬線過馬路?

(3)沒有人行橫道時需要註意什麽?

(4)為什麽不能翻越護欄?

(5)為什麽不允許強行提車、追車、攔車?

(6)為什麽走路時不能看書或做其他活動?

(7)乘車需要註意什麽?

(8)遇到交通事故怎麽辦?

3.壹起讀關於交通安全的兒歌。

走馬路,右邊跑,大家走人行道。紅燈,靠邊,綠燈,往前跑。過馬路,不要亂跑,行人要走斑馬線。車讓人,人讓車,安全保障最重要。

(5)用機智和勇氣與壞人鬥爭。

1,老師希望我們的孩子是勇敢的孩子,但是當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他搏鬥,不要莽撞,盡量保護好自己的安全。勒索、拐騙、綁架小學生等事件時有發生。怎樣才能避免這樣的事情?如果這樣的事情發生在妳身上,妳會怎麽做?

2.請學習以下安全規則:

不要聽陌生人的話。

最好和同學壹起上學放學,不要壹個人在街上閑逛看熱鬧。

不要隨身攜帶貴重物品。

不要亂花錢,也不要帶太多錢。

萬壹被敲詐,要及時報警。

萬壹遇到搶劫,首先要保護好自己的生命,不要為了財物和歹徒搏鬥。

遇到色狼,要大膽拒絕,盡快告訴父母詳情。

如果看到有人拿著兇器沖進學校,要趕緊躲開。

如果妳被壞人綁架,看到身邊有可以幫助妳的成年人,就應該報警求助。

被綁架後,保持冷靜,仔細觀察周圍環境,裝作很配合的樣子,讓壞人麻痹大意。然後,嘗試報警或者逃跑。

如果被拐賣,要想辦法報警。如果妳被賣到壹個陌生的地方,妳應該想辦法知道妳的地方的名字,以便妳可以尋求幫助。

如果想盡壹切辦法都救不了自己,壹定要耐心等待家長和警察的幫助。

永遠記住妳父母的手機號碼,家庭電話號碼和區號,家庭通訊地址和郵政編碼。

第四,老師總結

同學們,“安全第壹”,“安全無小事”。明天,快樂的暑假就要開始了。希望妳提高學生的安全意識,不要玩火,不要玩電,不要玩水,記住安全知識,過壹個快樂安全的暑假!

小學生暑假安全教育教案(二)為了讓孩子們過壹個安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時間,圍繞“安全”這壹主題,提醒孩子們註意幾個安全問題。

第壹,交通安全

(安全第壹,預防為主)

1,禁止騎自行車上路領人快速超車。

2.高速公路上禁止騎自行車。

3.騎自行車時禁止做危險動作。

4、自行車平時保養,以防零件松動。

5.走路時壹定要遵守交通規則,禁止追逐打鬧。過馬路時,壹定要走人行橫道,停車,看著,通過。

6.騎行時註意安全。嚴禁將身體伸出窗外。車停了就可以下車,車開了就可以站穩。

7.出行壹定要了解路線,不要跳過欄桿等障礙物,快速省事。

8.不要攜帶違禁易燃物品登機。

9.發生事故時,及時撥打110、112。

第二,食品衛生

夏天天氣濕熱,孩子抵抗力比較低。如果他們飲食不當,他們很容易引起腹瀉,食物中毒或其他消化系統疾病。據了解,現階段已進入腸道疾病的高發期,腸道門診的小患者時有出現,所以兒童在夏季要特別註意飲食衛生。

1,不吃沒有安全標誌的食品,不吃腐爛變質的食品,不吃來歷不明的東西。有時候不能吃有明顯問題的產品,不能吃野菜等藥理毒性未知的稀有產品。

2、多喝熱水,註意飲食衛生。

3.警惕味道明顯異常的食物。

4.食物中毒後立即大量飲水或撥打112急救電話。不要等著看情況。

此外,暑假期間,各種美食也誘惑著我們,容易導致暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間要註意避免暴飲暴食。

另外,要遵循生活規律,放松心態,做好預防,增強抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康的食物。品嘗應該是品嘗美食的主要方式,不宜壹次吃太多或太多。多吃富含纖維素和維生素的新鮮蔬菜和水果,促進腸胃蠕動。同時,更要註意不要隨便吃街邊大排檔的食物,防止消化道和野戰胃的疾病。

第三,藥品安全

很多家庭都有壹定量的各種藥品。孩子們因為好奇心強,盡量趁父母不在家的時候帶他們出去玩,吃錯藥造成嚴重後果的事情也時有所聞。所以不能亂吃藥,吃錯了藥會中毒。

第四,火災自救

暑假期間,由於天氣炎熱幹燥,容易引發火災。假期開始後,當壹些孩子獨自在家時,不要玩火。妳不會劃火柴,更不會玩打火機。壹旦發生火災,孩子們自己無法撲滅。不要驚慌。撥打119報警,並試圖逃跑。不要試圖自己滅火。如果煙霧嗆到,用濕毛巾捂住嘴,逃離現場。如果打不開門,就在窗口揮動白毛巾或衣服,大聲呼叫,等待消防員的救援。

動詞 (verb的縮寫)遊泳安全

通過對孩子的壹些了解,有的孩子貪圖方便,直接去河溝、魚塘洗澡,有的孩子把河溝、魚塘當成天然的遊泳池。由於身邊沒有大人照看,加上遊泳技術差,安全意識差,出事後不知道如何自救,導致悲劇發生。因此,兒童在遊泳池或其他地方遊泳時,必須由父母陪同。不會遊泳的孩子不要單獨下水,會遊泳的孩子也不要因為逞能而去深水區或水位深的地方,以免發生危險。在公園或野外玩耍的孩子也要註意,不要在河流、水庫等地方遊泳。這些地方都不是正規的遊泳池,沒有完善的防護設備和救生員。而且水下情況很清楚,在這樣的地方遊泳很危險。暑假期間壹定要去正規的遊泳池,並且要有父母陪同。不管水是好是壞,妳都要小心防止溺水。

六、惡劣天氣防護與安全

近期由於天氣變化快,大風、暴雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現,壹定要註意出行安全。遇到惡劣天氣時,不能躲在樹下、危樓下、廣告招牌下等。

八、人身安全保護

近年來,有X種跡象表明青少年虐待現象正在急劇增加。所以,如果發現自己身邊或陌生人在假期中對自己的身體做出了過激的動作和不良語言的侵犯,要及時向父母舉報,避免更多的侵犯。不要羞於開口,要大膽舉報,不要害怕別人的威脅,積極尋求保護和支持。

小學生暑假安全教育教案(三)教學目標:

1.引導學生了解有關校內安全和校外安全的常識,使其建立初步的安全意識;

使學生學會壹些自我保健和自救的方法,培養他們自我保健和自救的初步能力。

教學重點和難點:

幫助學生建立初步的校內安全和校外安全意識,培養學生的自理和自救能力。

教法:講授法,小組討論法,

教學準備:

老師——根據學生收集的數據,制作自救自護常識競賽題。

設計獎(“和平精靈”徽章);畫場景圖,做紅綠標誌。記錄報告。

學生——收集各種安全標誌,自己制作;收集有關兒童自理和自救的信息;

根據妳所知道的危險情況和相應的安全常識寫壹個小表演。

教學過程:

壹,報告導入,揭示主題

(老師):請聽聽這份錄音報告是怎麽說的。

播放壹段反映兒童安全事故的報道錄音(數據和事實)。

(老師):妳覺得這個報告怎麽樣?

學生發表意見:(“不註意安全”;“發生過多次安全事故”;“他們不知道如何保護自己”;“也許他們缺乏安全知識”...)

(老師):有時候身邊有危險,要提高警惕,避免發生安全事故。壹旦發生這樣的悲劇,會對家庭造成什麽影響?

學生發表意見:(“爸爸媽媽會很難過的”;“他們會非常焦慮和擔心。”……)

(老師):是的。如果每天都能平安度過,那就是全家人的幸福。只有學會保護自己,才能讓家人放心。

給我看題目:校園裏安全有我,我把安全帶帶回家。

第二,結合實際情況,發現危險

(老師):看這些圖片。他們做得對嗎?為什麽?

(屏幕顯示):A壹個女孩在高樓陽臺上攀爬,上半身露在窗外。

壹個女孩用濕手插上了插銷。

壹個男孩獨自在河裏遊泳。

壹個男孩爬過了馬路上的護欄。

校園裏的壹群孩子擠在大門口或教室門口

在壹場雷雨中,壹個男孩躲在壹棵大樹下。

(老師):妳發現妳周圍還有什麽可能導致危險的東西?

學生表達觀點:(學生上課打鬧,把握不好分寸,可能摔、砸、撞;在擁擠的公共場所,人可能會被擠壓和踩踏;在河裏遊泳會淹死,會死;家用電器使用不當可能造成人身傷害;天黑後壹個人在外面玩或者待在荒涼偏僻的地方都有可能遇到歹徒;雷雨天氣,到室內避雨,防雷擊)

(老師):妳們都是細心的孩子,註意到了我們生活中的很多隱患。除了可能導致危險的事情,還有壹些危險的人。如:鎖防盜門;門鈴響的時候,先看看來訪者是誰,不要給不認識的人開門;來訪者提問時,隔著門和他說話;陌生人打電話,不告訴對方家裏只有他壹個人;晚上開燈後,拉上窗簾,防止別人從窗口看到家裏只有壹個孩子;如果發現有人透過窗戶偷窺,盡快給親戚朋友打電話或撥打“110”。)

(老師):當妳壹個人在家的時候,請記住這壹招:“不速之客敲門開門迎接妳是愚蠢的。壹味反抗是危險的,是學會了保命的。”

第三,小組競賽,信息交流

“自保、自救、大突破”

(老師):當我們看到危險的征兆時,要及時采取措施加以防範;生活中的壹些征兆往往會告誡我們遠離危險。

老師宣布了比賽規則。(小組自由展示本小組收集的標誌,其他小組踴躍回答,詢問標誌的含義。)

(老師):在危險發生之前,要樹立“自我保護”的意識;當危險來臨時,我們該怎麽辦?

每個小組選擇主題。答對或演示正確,順利通過,老師會亮“綠燈”;另壹方面,如果妳通不過,老師會給妳亮“紅燈”。

(標題:被燙傷了怎麽辦;火災報警服務和應急電話號碼是多少,應該說明清楚的可以論證;魯豫“惡霸”勒索錢財該怎麽辦?不小心掉進水裏怎麽辦?被電擊受傷時如何幫助他人;迷失在塵埃裏怎麽辦?耳朵裏進蟲子了怎麽辦?家裏有煤氣泄漏怎麽辦;當食物腐爛變質時該怎麽辦。)。

(老師):當危險已經發生時,我們壹定不要驚慌。關鍵是要冷靜的采取正確的方法。

遊戲總結。(評選出優勝團體,團體成員全部獲頒“和平精靈”徽章。)。

(老師):剛才大家都想了很多好辦法來應對各種危險情況。但是,我覺得我有必要提醒妳,當危險真的降臨到我們身上的時候,最重要的是我們的反應是否足夠快,是否能在最短的時間內做出正確的判斷。換句話說,如果我們能在現實生活中靈活運用我們所學的自理和自救方法,就能確保平安。

(老師):然後,下節課,我們壹起模擬情境,壹起鍛煉。看危險發生時誰反應快,辦法多。

第四,課後拓展,實施行動

出示我的安全賀卡。

(老師):課後,請自己制作安全賀卡。希望妳能充分發揮自己的設計天賦,求父母參考。然後隨身攜帶或者貼在醒目的位置,時刻提醒自己,讓家人放心!

小學生暑假安全教育教案(四)教學內容:開展暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水和防暑降溫、防雷電和用電安全、防病和飲食安全、網絡安全。

教學目標:通過學習暑假相關的安全知識,牢記安全要點和要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第壹、預防為主”的理念,讓學生過壹個安全、祥和、健康、平安的暑假。

教學方法:講座、討論、提問和練習。

教學工具:多媒體教學(帶課件)

教學時間:壹個課時(45分鐘)

教學過程:

對話介紹

同學們,通過壹個學期每周壹次的安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。壹學年緊張而充實的學習生活已經圓滿結束。隨著期末考試的結束,大家即將進入假期。學生壹定想徹底放松。他們都想過壹個快樂祥和的假期生活,對吧?但是壹定要記住,雖然我們都放假了,但是安全教育不能放松。因為“多壹份防範,少壹份危險”。為了保證大家過壹個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們本著“以人為本”、“安全第壹、預防為主”的原則,給大家進行壹次假期安全教育。

教新課

接下來,我們來說說暑假安全應該註意些什麽。

總之,希望大家記住暑假安全的“三個三”!即:

“前三條”是遵守“三個禁止”:禁止違反交通規則,禁止擅自下河遊泳,禁止長時間看電視、打遊戲;

“二三”是警示“三防”:防止中暑、觸電、雷擊和火災、食物中毒和煤氣中毒,防止夏季作業事故;

“三三”就是提醒“三遠離”:遠離網吧、遊戲室,遠離毒品、煙酒,遠離不健康的青少年。

現在我單獨給妳解釋壹下。

首先,我們必須遵守“三個禁止”

(1)禁止違反交通規則,也就是要註意交通安全。搞清楚妳是在回家的路上還是出去社會實踐。

(列表圖片,慘痛教訓,壹連串數字...)

1,走路如何註意交通安全

(1)走在路上,要走人行道。如果沒有人行道,妳應該走路邊。

(2)集體外出時,有組織、有秩序地行走。

(3)在沒有交警指揮的路段,要學會避讓機動車,不與機動車爭道。

(4)過馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈亮,紅燈停”。

(5)不要橫穿馬路,不要翻越欄桿,不要在馬路上玩耍。

2.在非機動車道右側騎自行車。不允許騎自行車載人上街。

3.嚴禁無證駕駛機動車輛。

4.學生和家長不乘坐超載車輛和非法營運車輛。壹定要遵守交通規則,註意人身和行李安全,加強防盜意識。“錢是藏起來的。”。學生假期出行,要加強安全防範,防止意外傷害。在旅遊區,不允許去地勢陡峭或安全措施不到位的地方。出門在外,說出家裏聯系的各種信息。

5.記憶警句:(在學習新警句之前,讓學生談論他們熟悉的內容)

(1),搶壹會線,後悔壹輩子。

(2)實線和虛線的斑馬線是安全的生命線。

(3)、紅燈、綠燈警示燈、幸福和安全交通燈。

(2)禁止擅自下河遊泳,即要註意防止溺水。

夏天比較熱,不要在水下情況不明的河流或者禁止遊泳的地方遊泳。

遊泳時要註意的安全:

1,遊泳需要體檢。

2.謹慎選擇遊泳地點。

3.下水前準備演習。

4.吃飽或餓的時候,不要在劇烈運動和辛苦工作後遊泳。

5.水下情況不明時不要下潛。

6.如果發現有人溺水,不要貿然下水施救。妳應該叫大人來幫忙。

(3)禁止長時間看電視、玩遊戲,即要註意合理安排作息時間,保證充足的睡眠,不要長時間沈迷於電視或電腦。保護妳的眼睛。不要隨意模仿電視或遊戲中的暴力。

二、警示“三個註意事項”,利用假期學習壹些自救自護的知識,過壹個安全、健康、有意義的暑假。

(壹)防止中暑的發生。

不要長時間暴露在陽光下活動。

(二)防止食物中毒和煤氣中毒。

勤洗手,喝開水,吃熟食,不吃腐爛、發黴、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食均衡;不要在街邊或小商店購買“三無”食品,註意飲食衛生,防止病從口入,避免食物中毒。

氣體的安全使用

(1)燃氣具工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅,造成大量燃氣泄漏而發生火災。

(2)使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。),室內通風要充分保證,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

第三,提醒“三離”

(1)遠離網吧和遊戲廳,遠離毒品、煙酒,遠離不健康的青少年。

(2)暑假期間,大家要遵紀守法,避開網吧、遊戲廳等禁止未成年人進入的場所,與不健康的青少年交朋友,打架鬥毆。不要欺負比妳小的同學和比妳弱的同學。如果不良少年向自己要錢要東西,要及時告訴父母或向警方求助。

(3)註意節日安全,提醒大家記住電話號碼:消防報警119,匪警110,急救中心120。壹旦我們遇到困難,我們可以迅速尋求幫助。

教師總結

同學們,暑假是美好而愉快的!暑假可以好好休息,融入社會和自然,體驗社會,挑戰自我。但是,壹定要記住,安全第壹!我們的健康和安全關系到每個家庭的幸福、安寧和社會穩定。

最後,祝同學們度過壹個美好、快樂、健康、安全的暑假。

謝謝大家!

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