昌都職業技術學校(第二職業學校)簡介:西藏昌都職業技術學校位於昌都市郊區額洛鎮，占地237畝，總建築面積53287平方米。前身為西藏劄木合師範學校，創建於1974，2000年轉型為中等職業教育，2014更名為昌都市。是昌都市唯壹的教師進修學校、職業技術學校、國家星火科技學校。是全國中等職業示範學校、全國教育系統先進集體、第三批職業院校數字化校園建設實驗學校、全國綠化模範單位、全國學校藝術教育先進學校。
學校現有在校生3653人，西藏大學昌都函授站在校生1.200余人，教職工271人，其中教職工204人，外聘教師35人，非營利性臨時工32人，高級講師33人，講師45人，助理講師81人，“雙師型”教師24人。近三年學校畢業生2260人，其中1070人被上級學校錄取，980人就業，總體就業率保持在90%以上。
學校現開設藏醫藥、護理、學前教育、計算機應用、群眾文化藝術、建築工程施工、民族藝術、供用電技術、旅遊服務與管理、汽車運用與維修、會計學、畜牧獸醫等12個專業，其中藏醫藥、護理、供電技術為國家中等職業學校重點支持建設的專業，藏醫藥及醫藥與利用技術為重點專業。學校設有藏醫、護理、建築工程、供電技術、旅遊服務與管理、汽車運用與維修、學前教育、民族藝術、計算機應用等9個專業實訓基地，50多個實訓室。校外有醫院、幼兒園、藥廠、電廠、酒店、汽修公司、旅遊公司等30多個實訓基地。
昌都職業技術學校(第二職業學校)有哪些專業？序號專業名稱所屬類別1藏醫藥等中等職業學校2學前教育幼師3護理衛生學校/護理4供電技術電氣/水利5社會文化藝術/舞蹈/表演6建築工程7計算機應用計算機/計算機8旅遊服務與管理旅遊9汽車運行與維護汽修11畜牧獸醫畜牧/獸醫12電算化會計昌都職業技術學校(第二職業學校)專業
汽車運行與維修是壹門實踐性很強的專業，可以幫助學生掌握汽車的基本技能和保養方法。學生可以通過本專業了解汽車的結構、性能和用途，從而更好地了解汽車，為以後的工作做準備。
昌都職業技術學校(第二職業學校)汽車應用與維修
專業教學的主要內容有:機械制圖、機械基礎、金工基礎、電工電子技術與技能、汽車構造與拆卸、汽車維修、汽車故障診斷與排除、汽車性能檢測、汽車電控系統維修、汽車車身電器設備維修、汽車銷售、汽車維修業務接待等。在校園內進行駕駛培訓、汽車拆裝、保養維修、故障診斷檢測；汽車運維企業綜合實習和崗位實習。
繼續學習專業舉例:高職:汽車檢測與維修技術本科:汽車服務工程。
培養目標:本專業培養汽車運行與維護的操作人員和管理人員。
專業名稱:藏醫醫療與藏醫
藏醫藏藥專業是中醫藥的重要組成部分，也是當今世界最具活力的醫療產業之壹。藏醫專業的培養目標是培養具有較強醫學基礎知識和實踐能力，掌握藏醫基本理論和方法，具有創新精神和創業意識的高素質醫學人才。
昌都職業技術學校(第二職業學校)藏醫醫療和藏醫藥
專業能力要求:1，醫療安全專業意識、醫患溝通、團隊合作和認真負責的職業態度；2.具備醫務人員的職業道德和健康心理，熟悉藏族文化習俗，遵守醫療衛生相關道德和法律法規；3.掌握藏醫基本知識和技能，中西醫結合，識別常見臨床表現，對常見病、多發病進行診斷和治療；4、能做出準確診斷，規範處方，正確處方，合理用藥，並能指導受檢者用藥；5.能夠鑒別、加工、采購和銷售藏藥，並管理好藏藥；6.具備藏、漢語言交流能力，能與患者良好溝通；7、能開展公共衛生、疾病預防教育和保健指導，能初步應對突發公共衛生事件；8、具有團隊精神，能與其他醫務人員合作。
繼續學習專業舉例:高職院校:藏醫藥本科:藏醫藥、藏醫藥註:本專業的設立必須按教育部教發[2007]2號文件執行。
基礎教育制度:3-4年
培養目標:本專業培養藏醫診斷、治療、預防和保健的醫學人才。
專業名稱:會計電算化
會計電算化是會計專業的壹個分支，主要研究如何利用計算機進行會計工作。本專業學生不僅要掌握會計基礎知識，還要掌握計算機操作技能。會計電算化專業的學生畢業後可以在企業或會計師事務所從事會計工作。
昌都職業技術學校(第二職業學校)會計電算化
對應職業:會計、統計員、銀行櫃員、銀行信用卡業務員、銀行儲蓄員、保險業務員、保險理算員、出納。
專業教學的主要內容有:財經法規與會計職業道德、會計學基礎、統計學基礎、財政金融基礎知識、財務應用文、會計信息系統數據庫技術、會計信息系統網絡技術、企業財務會計、財務管理、審計基礎、成本會計、會計電算化、Excel財務會計應用、ERP財務管理系統應用、電子商務基礎、企業涉稅業務辦理、工商登記和社會保險辦理等。進行會計模擬實踐、會計基本技能、出納、出納、倉庫管理、銀行櫃臺業務處理等綜合培訓。；開展企業財務會計信息處理系統綜合培訓、會計電算化綜合培訓或在相關企事業單位實習。
繼續學習的例子:高等職業教育:會計電算化、財務管理、會計和審計；本科教育:會計、財務管理、審計。
專業名稱:畜牧獸醫
畜牧獸醫專業是壹個非常值得的專業，會給妳提供壹個向世界展示才華的廣闊舞臺。這個專業會教妳如何照顧和保存動物，也會培養妳的創造力和執行力。如果妳想成為壹名優秀的畜牧獸醫，那就來選這個專業吧。
昌都職業技術學校(第二職業學校)畜牧獸醫
職業能力要求:1，具有科學生產、規範經營、保護環境和節約資源的意識；2、了解家畜和毛皮動物的生長發育和動物疾病的發生發展；3、了解飼料和營養的基本知識，能配制和加工畜禽飼料；4.掌握畜禽和毛皮動物飼養、管理和繁殖的基本知識和技能；5、能制定動物防疫操作規程，能開展畜禽傳染病和常見病的診治；6、能防治畜禽和毛皮動物管理中的常見病；7、具有畜牧獸醫產品的營銷能力。
基礎教育制度:3年
職業資格證書的例子:動物疾病預防控制人員、獸醫實驗室技術人員。
繼續學習的例子:高等職業教育:動物醫學本科:動物醫學與動物藥學。
專業名稱:助產學
助產專業是專門從事產科服務的專業，主要任務是幫助孕婦順利分娩。助產學的學習不僅可以幫助孕婦安全分娩，還可以提高助產人員的專業水平。所以助產是壹個非常重要的職業。
昌都職業技術學校(第二職業學校)助產
職業資格證的例子:護士資格證、育嬰師、心理咨詢師。
基礎教育制度:3-4年
職業能力要求:1，醫療安全專業意識、護患溝通、團隊合作精神和認真負責的職業態度；2.具備醫務人員的職業道德和健康心理，遵守醫療衛生、計劃生育、婦幼保健等相關道德規範和法律法規；3、具有助產學的基本知識和技能，能完成產前評估、自然分娩、產後觀察和新生兒治療；4.掌握常用護理技術，能夠進行孕婦和嬰兒的日常護理操作和特定護理操作；5、掌握婦產科的評估方法，能觀察評估，能安全用藥；6、能使用常用的儀器、器械、設備，安排和管理適合孕婦、新生兒和婦科患者的環境，保證他們的安全和舒適；7、能完成分娩、婦產科手術的準備，並能配合手術、監護、搶救等。；8、能與孕婦、婦科患者及其家屬溝通，開展心理護理和母嬰健康教育；能在醫療團隊內部進行專業交流；9、能配合醫生對危重婦女進行緊急治療和搶救。
對應職業:助產士、育嬰師、護士、心理咨詢師。
昌都職業技術學校(二職校)的老師怎麽樣？西藏大學昌都函授站現有學生1.200余人，教職工271人，其中教職工204人，外聘教師35人，公益和臨時工32人，高級講師33人，講師45人，助理講師81人，“雙師型”教師24人。近三年學校畢業生2260人，其中1070人被上級學校錄取，980人就業，總體就業率保持在90%以上。
昌都職業技術學校(二職校)收費標準:免學費。
昌都職業技術學校(二職校)關註事項:報名條件及報考人員:
1.遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛中國黨、祖國和社會主義，堅決擁護祖國統壹和民族團結，具有良好的道德品質和身體健康；
2.凡參加全區2021普通高中(中專)考試的應屆初中畢業生均可報名；
3.應該是初中畢業；
4.普通高中分流出來的學生；
5.其他符合條件的學生(同等學力年齡在16-19之間的社會青年也可自願報名)，16以下具有初中畢業證的也可報名。
昌都職業技術學校(第二職業學校)地址:西藏自治區昌都市卡若區埃羅鎮
昌都職業技術學校(第二職業學校)官網:
昌都職業技術學校(二職校)是公立還是私立？答:商務。
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