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夏令營詳細活動計劃

為了保證活動的紮實開展,往往需要提前制定壹個活動計劃。活動計劃的內容和形式要圍繞活動的主題進行,最終達到活動的目的或意義。那如何制定科學的活動計劃呢?以下是我為您收集的夏令營詳細活動方案(精選6篇),僅供您參考,歡迎您閱讀。

夏令營1詳細活動計劃壹、活動背景

流動兒童是壹個特殊的社會群體。他們和父母在鄉下遊蕩,他們蜷縮在城市的角落裏。他們是社會上容易被忽視,缺乏關註的群體。長期的孤獨容易產生壹系列的心理疾病,非常需要社會的關心和幫助。他們大多來自農村,很少接觸外界。大部分孩子甚至可以說沒有接觸過外界,但是對外界有壹顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,所以他們不能參加特殊興趣班。種種客觀因素讓他們無法像城市裏的孩子壹樣接觸到現代人必備的知識和各種新奇的事物。

二、活動的目的和意義

在本次活動之前,代表團成員參觀了地鐵成壽寺站旁的壹個農民工聚集區,並進行了問卷調查,目的是讓成員們更好地了解流動兒童的暑期生活以及夏令營誌願活動的積極意義。

夏令營的主要目的是培養流動兒童的興趣,開闊他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進他們養成良好的學習生活習慣,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解外面的精彩世界,讓他們充滿希望,進而給他們努力學習的動力。通過我們的講述,可以激發他們學習各種知識的興趣,給他們溫暖,讓他們有壹個陽光健康的心理;其次,通過夏令營活動,我們希望與他們建立長久的友誼,減少他們的孤獨感,進而讓這些孩子快樂成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學和未來學習生活的興趣,希望對他們未來的學習生活有所啟發和指導。

對於實踐團成員來說,可以通過夏令營活動增加各方面的知識廣度,提高溝通能力,增強誌願服務意識,強化社會責任感,從而落實北交大暑期社會實踐團“勤學修德報國,實踐出真知”的目標。

另壹方面,我們也期待本次夏令營的活動能夠影響到更多的人,希望社會能夠深入了解和關註流動兒童,從而促進他們的健康成長和社會和諧。

三、活動主題

關註流動兒童,建設多彩未來。

四、活動時間

7月28日至8月3日

動詞 (verb的縮寫)活動地點

北京市朝陽區小紅門鄉龍爪樹村

不及物動詞組織者

北京交通大學青年誌願者服務團電氣分團北京交通大學電氣工程學院自律協會

七。活動準備

1.查找北京外來務工人員集中地區分布的相關資料,走訪相關場所,了解外來務工人員的生活環境和子女暑期生活的大致情況。

2.與流動兒童就讀的相關幼兒園取得聯系,就夏令營的相關事宜達成協議,並向您的園方征求意見。了解幼兒園的設施和環境。

3.每次安排4-6名夏令營講師。對所有教職員工進行系統的培訓,包括介紹本次夏令營的目的和意義,以及如何與流動兒童溝通。

4.對夏令營課程進行全面安排,制定完整的教學計劃和備課,對教學內容進行培訓。

5.準備壹些小禮物(糖果、彩筆、鉛筆盒、筆記本等。)作為對孩子們在夏令營良好表現的獎勵。

6.準備材料(彩紙、毛筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等。)和防暑藥品。

八。活動流程

夏令營課程如下:

備註:

1.開幕式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶來的幾個節目,使實踐團成員與孩子們逐漸認識並建立了友誼。

2.小型聚會的內容是讓實踐小組的成員和孩子們壹起表演節目。

3.匯報表演和閉幕式的內容,讓孩子們用自己的方式展示本周所學,同時根據表現給予不同程度的獎勵。與此同時,實踐小組的成員向孩子們贈送了明信片,鼓勵他們努力學習。

九。活動預算

小禮物:150元夏令營所需物資:200元防暑藥品:50元明信片:30元* * *清點:430元。

X.安全計劃

1.夏令營期間,要時刻註意孩子和練習組成員的身體狀況,防止高溫天氣中暑。如遇高溫,夏令營將暫停延期。

2.對北京市朝陽區小紅門鄉龍爪樹村的村民彬彬有禮,展現出北交大人的良好作風和素質。

3.夏令營活動期間,做好安全防護措施,防止孩子在夏令營期間受到傷害。

夏令營2詳細活動計劃壹、目的:

通過組織“小實踐者”活動,為學生提供社會實踐的舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“光榮勞動”的正確價值觀和人生態度,宣傳盛大超市的社會責任感,宣傳盛大超市的企業理念和經營優勢。

第二,學生:

與成功教育與管理中心聯合組織這次活動。(1)教育管理中心團委向所屬學校發出活動通知和報名表;(2)超市自主組織學生報名。通過媒體招收學生參加油田其他學校。具體要求如下:

1,四年級以上學生到高中畢業生。10歲以上,自理能力強,服從管理,學生幹部優先;

2.每個門店設置壹名班主任負責每批學生的組織管理,並邀請學校輔導員參與管理;必須每天出勤,保證學生安全;

3.實踐結束,每個人寫壹篇實踐感受,評出壹、二、三等獎,在報刊上發表;實習期結束將頒發實習證書。

4.妳可以在妳居住的區域在盛大超市註冊。

5、每家計劃招聘70人。

第三,時間:

每個營地開始五天,每天工作四個半小時。(15: 30 pm-20: 00 pm)

四、參與店鋪:

由報名情況決定。

動詞 (verb的縮寫)實施步驟:

(1)通過媒體宣傳,讓顧客充分了解盛大超市的活動,引導適齡青少年積極參與活動。

(二)組織報名。

1,教培中心負責集體報名;

2.參與店鋪,負責個人註冊。

(3)開業活動;

1,舉行“盛大超市小從業者”啟動儀式;

2.進行為期壹天的企業文化和崗位介紹培訓;

3、上崗實習。客服部配合宣傳,加大店內播放力度;

4.組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等。

5.媒體跟蹤采訪和重點報道;

6.收集學生的實踐日記經驗以及家長和客戶的評論和反饋,並在媒體上發布;

7.評獎20名優秀小從業者;

不及物動詞啟動儀式和程序:

1,時間:20xx年7月14日

2.主會場:盛大超市中心店

3.超市領導致辭;

4.學生代表發言;

5、參事代表發言;

6.學生壹起背誦《少年中國》;

7.懲教中心領導講話。

七。其他:

1.所有學生都必須佩戴超市制作的工作證和形象帽。

2.輔導員由教育培訓中心和門店安排。

3.活動期間免費為小朋友提供工作餐,其他費用由盛達超市承擔。

4.學生登記表必須由家長簽字確認。

5.為了強調整個活動的安全性,學生家長需要為每個學生購買保險。

夏令營3詳細活動計劃壹、夏令營介紹

Xx夏令營活動通過全方位、立體化、直觀化的夏令營交流活動,讓學生快樂、收獲、健康。

通過多樣化的訓練提高營員思想道德教育的綜合素質:組織豐富多彩的益智遊戲,強調營員身體素質和技能的訓練,鍛煉營員動手和動腦潛能;培養營員堅強、獨立的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立應對和克服困難的自信心;金橋2017夏令營活動計劃,幫助營員擺脫不良行為,矯正心理偏差,建立親子之間的心靈溝通。

信息豐富的活動可以進壹步豐富營員的生活,同時,每個營員都可以從活動中受益。通過拓展訓練,營員在克服心理惰性的同時,不斷磨練克服困難的毅力,了解自身潛力,增強自信心。同時增強對群眾的參與感和責任感,改善人際關系,學會關心,更和諧地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關心和愛護自然,激發想象力和創造力,提高解決問題的潛能,進壹步促進學生的全面發展。

“在那裏,普通的孩子會變得優秀,優秀的孩子會成為精英”,讓他們過壹個有汗水、有淚水、有快樂、有思想的假期。

二、夏令營的特點

名師授課,求知強心,形式多樣,技巧多樣

三、夏令營的主題

健康運動,陽光未來

四、夏令營活動基地

北京郊區

動詞 (verb的縮寫)承辦人和組織者

主辦單位:實驗小學主辦單位:實驗小學

不及物動詞參與者和地點

5-65歲的兒童438+02

七、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的人。那些必須由管教嚴格的父母贍養的人。

八。工字續時間

20xx年7月初至20xx年8月底(具體時間待定)

九。相關事項

收費xx元/人

證書:活動結束後,營員將獲得訓練營結業證書。2017夏令營活動計劃。餐:專業餐飲,分餐。

禮品:營服壹套、營帽及徽章、教師及營員通訊錄、全體師生合影十、日程安排。

夏令營4詳細活動計劃壹、指導思想

《孝經》雲:“孝為德之本,教由此而生。”

本次活動以中國優秀傳統文化和凈土文化為指導,以青少年心靈缺失及相關問題為切入點,以弘揚“孝道”為主題,以提升人類倫理道德、凈化世人心靈、構建和諧社會為目的,以青少年喜聞樂見的教育形式為載體,充分發揮宗教在思想教育中的補充作用, 力求為校外青少年思想教育帶來重要補充,為和諧社會建設、道德重建、中國夢實現帶來不可替代的正能量。

二、活動主題

本次活動的主題是:“相信因果,踐行孝道”。

設置專題講座:

經典講座《地藏菩薩許願經》

傳統文化,孝經

因果與孝道

孝公案,二十四孝

孝道實踐,孝道禮儀

典型的孝順,“孝興出現說孝順”

第三,活動方式

1,群眾行動(林東大峽谷)

2.釋放護生(鄱陽湖)

3.星光派對(文藝派對)

4.奉獻愛心(參觀養老院)

5.孝影視(全球公民)

6、早晚念經(尚典* * *修)

7.談談孝道(小組討論)

8、誦經(藏經)

9.拜佛(林東大佛)

四。參與者

受過高等教育的年輕人。

參加人數:預計約480人。

動詞 (verb的縮寫)活動時間(地點、人數)

活動時間:2065438+2005年7月65438+8月至24日。

報名時間:2065 438+7月65438+7月05日。

地點:托林寺和林東凈土花園。

不及物動詞組織領導

主辦單位:廬山東林寺

導師:安夏商大師

營長:道元大師

成員及分工:(略)

七。活動的特點

1.聚焦題目,教精益。

2.活動精確且有重點。

3、輕松和諧。

4.激活孝道的雙向互動。

5.回歸凈土,通向極樂

八。活動資金

主辦方負責住宿,營員負責往返車費。

九、報名與錄取

報名要求:年齡(18-35歲),學歷(大專以上)

報名方式:網上報名

通知方式:電子郵件、手機信息

報名截止日期:2065438+2005年6月30日

夏令營詳細活動計劃5 I:夏令營的目的和宗旨

教給孩子壹套學習記憶的方法。在體驗式教學中,培養孩子的感恩之心,樹立強大的自信心。讓孩子在快樂中有壹次非凡而難忘的智慧成長。

二:夏令營活動宣傳計劃

1,電視宣傳。根據各地電視臺的情況,選擇合適的電視臺進行合作。宣傳的重點是這個夏令營的特色。除了強調給孩子帶來樂趣和成長,在廣告中也要註意抓住父母的心,讓父母感受到這正是孩子成長所需要的。宣傳的方式可以通過制作廣告片,也可以通過泳詞。廣告制作可以外包給廣告公司,出差成本低,但效果不是很突出。最好和電視臺合作,有的電視臺也願意出壹個夏令營活動,讓電視臺負責宣傳,這個機構負責組織活動。可以通過電視臺報名,也可以直接到本機構報名。設置人數。如果電視臺宣傳不到* *,代理公司不承擔任何費用。某班人數是電視臺提成利潤的* * *人數是電視臺提成利潤的* * *人數。給電視臺宣傳的動力。

第二種方式是支付適當的廣告費,允許電視臺制作節目,給電視臺必要的名額免費參加,僅限於電視臺工作人員的子女。名額按照報名人數的必要比例設置,報名人數多,電視臺的名額也多。或者直接通過基本廣告費加電視臺報名人數支付必要的獎勵。

2.報紙合作:選擇當地有影響力的報紙,前期通過周報和軟文進行宣傳。在活動報名階段,增加廣告投入數量。10活動報名截止日前,可以多使用幾頁進行宣傳。合作可以直接交廣告費,或者和報社進行有獎活動,比如在報社報名,每十個報名者可以減免壹半活動費。作為回報,給報紙必要的位置

3、鄉鎮宣傳:鄉鎮留守兒童太多,家長不知道暑假怎麽安排。可以招聘壹些兼職人員,在壹些鄉鎮廣場通過帳篷和傳單,X架情況進行幾天現場直接報名。直接給兼職人員發工資就行了,鼓勵申請人數多的團隊給予適當的獎金作為激勵。

4.與社區合作:選擇壹些較大的社區,與他們合作。機構群體幫助或允許獲得宣傳,給予機構群體必要的註冊優惠。

5.與學校合作:學校缺乏戶外教學的條件,可以通過給戶外教學帶來幫助或者給校領導讓位置的方式進行合作。成本低,只需要學校老師幫忙推廣,讓孩子帶單頁回家給父母參考。家長對學校推薦的活動信任度較高,成本低,效果好。

6.步行街和廣場的宣傳:夏天壹般都是晚上壹家人出門,在廣場等地方聚集。壹般廣場上有戶外LED電子大屏幕,可以支付必要的費用,晚上以必要的頻率宣傳夏令營活動。

後續服務:

1.參加第壹次活動的,如果參加第二次活動,會給予必要的優惠。

2.活動結束後,制作壹張光盤,發給每個參與家庭。

3.活動結束後,家長將獲得壹張免費咨詢卡,可前往該教育機構免費咨詢孩子的問題或免費參加該教育機構的活動,為家長教育孩子提高參考和幫助。

夏令營詳細活動計劃6壹、指導思想

本次夏令營以增進友誼、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨,以豐富的物質開展各種活動,教育學生樹立正確的人生觀、價值觀,引導學生適應學校管理模式和學習生活環境,加深對職業教育的認識。

第二,領導機構

組,長度:莫漢楚

副組長:夏玉玲(總指揮)、吳、、夏、劉。

成員:姚、於、惠(副指揮長)、李誌新、陳、肖、喬。

張、胡啟偉、、、龍小剛、胡向凡。

三、工作分工安排

1,學生管理科

組,長度:李誌新

副組長:黃、梁、。

組員:謝、陳、吳、、劉、、梁玉祥、、劉心嬌、夏麗英慧、鄒曉超、李、簡、羅建忠、鄧衛國、學生誌願者、安全值班人員、夏令營班主任。

職責與任務:①夏令營中班主任與安全員的分工;

②寢室布置、就寢時間管理、校園衛生、紀律管理;

(3)維護大型活動秩序,進行安全知識講座和法制教育。

實習:政教處、辦公室、醫務室、班主任。

附:(1)班主任名單

1班:、曾曉紅,2班:袁治國、劉、桓

三班:、劉本軍,四班:田、孟、李。

五班:,姚,六班:羅誌輝,蔣躍群

7班:夏,吳業余,8班:夏快新,。

9班:黃、林、周正權;10班:羅、、。

(2)公寓樓層管理

男生公寓:2樓劉、剛,3樓靳金玉,4樓梁宇翔。

女生公寓:二樓劉麗芳,三樓劉心嬌,四樓夏麗英慧。

2、招生、留組

群體與長度:隱喻與輝煌

成員:、韓

職責:①與各招生組、鄉鎮中學聯系溝通,核算招生人員工作量、接送新生交通費用;

(2)組織不同地區的學生座談會,做好穩定新生工作;

③學生發言(含專業介紹):、黃靜、李、夏、夏、胡金蓮、夏、羅誌輝、唐偉敏。

(4)客人接待、住宿安排。

⑤浙西船碼頭新生接待:梁景平、龍偉河。

做法:招生就業處,總務處,招生組組長,各班班主任。

4、娛樂活動策劃、實施小組

組,長度:劉純

副組長:小喬

小組及成員:黃靜、、讓燕燕、李、、夏、姚及全體班主任。

職責:①娛樂活動-小喬

②師生友誼晚會——小喬

③篝火晚會——劉純

5.日常管理團隊

組長:姚

副組長:胡啟偉、姚令斌

成員:、王立娥、寧翰林、李、夏、李毅、夏雲。

、謝、和所有的班主任。

職責:(1)日常工作安排

(1)新生註冊、分班、登記、新生入學統計;

②作息安排、教室安排、老師講課、坐位安排;

③夏令營教學、活動安排與協調、夏令營工作人員考勤登記;

④教學活動的安排:

文學講座(賞析):夏懷玉(組長)、夏、邱、李靜學校網站瀏覽(綠色網吧):韓(組長)、寧翰林。

歌曲教學及電影欣賞:黃明宏(組長)、讓燕燕、王偉。

(2)體育活動的安排

(1)拔河

②大眾競走比賽

③集體舞蹈排練

④群眾跳繩比賽

⑤登山比賽

⑥球類運動

實施:教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任。

6、宣傳接待組

組長:陳

任務及分工:

1.宣傳布置:準備歡迎詞、標語、橫幅、操場圍欄彩旗等。

2.校內咨詢接待:新生接待,鄉鎮中學領導及老師接待。

胡全生(組長)和黃加上兩名學生誌願者分別負責、冷師、、伏羲和小燕。

張曉梅(組長)、何毅和兩名學生誌願者負責龍塘、楊林、東平、木子和東石。

王、魏(組長)、讓燕燕和兩名學生誌願者分別負責浙西、馬陸、和田莊。

邱(組長)和加兩名學生誌願者負責、南津、鼓樓、曲江、平口、江南。

劉雪瑩(組長),陳愛群和羅曉紅,加上兩名學生誌願者,負責前鄉鎮電影。

3.撰寫通訊報道,收集新聞圖片,制作視頻資料等。:陳(主管)

謝、、姚、邱、夏、李靜、龔建輝

4.夏令營工作人員的協調和安排。

執行:辦公室、招生就業處、團委

7.後勤支援小組

組長:張

副組長:胡向凡

組及成員:張、青、、周洪成、周、劉、華、丁少懷、李、蘇國峰、毛曉梅、魏新華、龍華及臨時抽調人員。

職責:①教室桌椅的準備和布置,公寓和教學樓門窗的維護;

(2)飲用水、熱水、生活供水、電路維修、食堂餐飲服務;

(3)費用和票價的審核和支付;

(4)發放學生飯票。

⑤學生被子發放:、龍華、丁少懷、吳、陳、譚虎。

8.誌願者管理小組

組長:肖、喬

職責:①誌願者的選拔和培訓;

②誌願者管理;

③誌願者工作安排。

執行:團委,政教處,班主任。

四、註意事項

1,夏令營活動時間:6月18-6月22日。

2.夏令營工作人員實行簽到交接班制度(校外接待除外)。

早上到校-7:30前放學-11:50後。

下午到校-2:30前,放學-5:30後

晚上:根據活動需要,相關人員按要求就位。

3.班級、講座、班會、集會、比賽、文體活動等。會在教務處和各街區負責人協商後準時在學校教務處門口公布,當天的活動會在前壹天公布。

4.每天下午4: 30在科教樓三樓行政會議室,各組組長開會,總結當天的情況,安排第二天的工作。

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