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講座活動方案書_如何組織講座活動

我們的生活只是在單行道上行走,而別人的生活是可以觀察和借鑒的。聽聽他們的經歷、看法,對我們來說,受益匪淺。以下是我精心收集整理的演講節目冊,下面與大家分享,壹起來欣賞吧。

講座活動方案書1

活動內容:

1、分享 "妙語連珠 "和 "最美古詩詞";

2、管理層自我介紹;

3、新成員自我介紹;

4、互動環節;

5.會長總結活動。

活動時間:

活動地點:

活動安排:

壹、自我介紹的管理(___收集好PPT)

二、PPT的準備管理。(PPT內容包括姓名、班級、愛好、星座、座右銘、愛書愛電影等)

二、新團員自我介紹(____收好PPT)

新團員自我介紹(____收好PPT)。__收集PPT)

新社員準備PPT。(PPT內容包括姓名、班級、愛好、星座、座右銘、愛看的書、愛看的電影等)

四、互動環節

活動壹:相視而笑

認識前後左右,然後隨機叫人站起來介紹周圍幾個人的姓名和班級。

活動二:握握手

請全體成員面對面站成兩排,握手問好,然後相互介紹。每 30 秒輪換壹次,直到本輪結束。

五、社長對活動進行總結

社長對本次活動進行總結,闡明新老社員見面會的意義,希望新社員能盡快融入讀書會。讓我們壹起讀書,壹起進步,****,共建和諧讀書會。

講座方案第二冊

壹、活動主題:創業、創新、創優

二.活動目的:給同學們壹個與黃山市知名企業家面對面

的機會,豐富大學生創業知識,為大學生提供創業的理念

和企業的實際運行情況。

為大學生提供創業理念和創業經驗,了解企業實際運行情況,解答大學生實際問題,為大學生將來走向社會,自主創業提供幫助

三、主辦單位:黃山學院團委、校學生處、關工委

四、承辦單位:大學生創業者協會

五、活動時間:11月___日

六、活動地點:南區多媒體教室

七、參加人員:學生創業者協會全體成員、全體同學

八、活動時間:11月___日。分工

外聯部、實踐部:負責聯系黃山市知名企業及其負責人、贊助商等。

宣傳部:負責講座的宣傳工作,出海報、拉橫幅、布置會場等。

策劃部:負責研討會活動策劃、組織協調等工作。

秘書部:負責來賓接待、會議記錄、資料整理、會員考勤等工作。

秘書部:負責來賓接待、會議記錄、資料整理、會員考勤等工作。秘書部:負責來賓接待、會議記錄、資料整理、會員考勤等工作。

九、活動流程

1、講座前壹周做好外聯工作

2、講座前 2-3 天做好宣傳工作

3、講座當天開始前 1 小時布置會場

4、講座開始前半小時理事會成員到場

5、講座結束前半小時由學生提問

5、講座結束前。講座結束前半小時由同學提問

6、講座結束後,留影紀念,整理會場等

十.活動費用:會場布置、拉橫幅、貼海報等費用

附:為維護會場秩序,體現我院大學生的優秀素質,防止出現冷場等尷尬現象,特做如下安排:

1、會場前排,坐理事。全體理事,在講座中積極配合主講人,形成良性互動,活躍氣氛。

2.會場分為四個區域,每個區域安排兩名實踐部理事會成員,負責維持會場紀律,並在提問時間主動提問

3.四個問題由實踐部部長準備

講座活動方案書3

壹、活動背景

講座開始前,實踐部部長向同學們介紹了本次講座的背景,並向同學們介紹了本次講座的目的和意義 步入大學的門檻,我們的人生進入了又壹個重要的時期,我們充滿了激情與活力,我們充滿了對知識的渴望,但是我們很多同學只註重專業知識的培養,卻不明白大學裏要學習的不僅僅是自己的專業知識,還要更早的接觸社會,那麽步入社會的第壹件事就要學習禮儀與交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人壹個良好的第壹印象,體現我校良好的校容校貌,我們經濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

二、活動目的

宣傳普及思想道德修養知識,提高大學生思想道德修養;響應精神文明建設口號,促進精神文化發展;活躍校園文化,促進校園文化建設,希望文明禮儀之花開遍校園,香滿神州。

三、活動主題:展示禮儀風采,揚起成功風帆

四、活動對象:經濟管理系11級全體新生

五、活動時間、地點

時間:12月8日晚20___19:30

地點:小禮堂

六、主講老師:茂名職業技術學院禮儀培訓師、旅遊管理專業教師、?禮儀培訓教師、旅遊管理班班主任梁毅剛老師

七.準備工作

(壹)前期準備

1、申請會場、話筒、紅布等(秘書部)

2、前期宣傳:組織制作海報,在壹號餐廳外張貼宣傳海報。(宣傳部)

3、提前壹個周末外出拉贊助。(宣傳部)

4、物品準備:壹條橫幅、壹束鮮花、氣球等。(公關部)

5、制作 PPT(新聞部)

(二)後期準備工作

1、及時送請柬,確定來賓(組織部負責)

2、做好座次安排(組織部負責)

3、準備好所需的座次安排(組織部負責)

3、準備好所需的來賓。

3、準備好所需準備的照相機(宣傳部負責)

4、安排、維持好現場秩序(秘書部負責)

5、12月8日下午布置活動現場(文體部),音箱等設備檢查,副書記驗收整個現場的所有準備工作。

八.活動現場

1、開始由主持人梁壹民先生做簡單介紹作為開場白。

2、活動開始。接著梁壹耕老師講了禮儀知識並播放了PPT。

3、同學們提問,梁壹耕老師回答了同學們的壹些問題。

4.活動最後,大家向梁壹強老師表示感謝,並獻上鮮花。

講座方案第四冊

壹、活動主題:英語四六級公開課

二.活動策劃組織者:____小組

III.活動目的

英語四六級考試日益臨近,同學們都在積極備考。在剩下的兩個月備考時間裏,誰的復習效率高,誰就能成為最後的贏家。為了讓同學們更好地復習英語四六級考試,讓同學們更好地了解四六級考試改革後的特點、新題型,明確考試重點,急需舉辦壹場旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座。講座將從復習備考的心態、應試技巧以及註意事項等方面進行輔導,同時也將盡力為大家營造學習英語的氛圍,希望對大家即將到來的英語四六級考試有所幫助!

四、活動時間:第四周

五、活動地點:學生活動中心四號報告廳

六、活動對象:___學院各系學生

七、活動準備

1.聯系講座老師。(教務處)

2.安排好講座的場地(四號報告廳)和設備(筆記本電腦、多媒體投影儀、音響設備等)。(拓印)

3.與系辦其他部門加強聯系,出壹期以四、六場講座為主題的宣傳板,要求宣傳板主題鮮明,標題醒目,能充分調動大家聽講座的積極性;(第壹小組)(秘書處)

宣傳板上要註明活動的具體時間,並提醒同學們盡量不要遲到早退

4..調查參加四六級考試的同學,選出成績好的四六級同學,與他們取得聯系,邀請他們與大家分享學習經驗。(第二組)

5.到報告廳布置會場。(第三小組)

6.講座當天買水和其他用品。(第四組)

7、確定出席人員名單和主持人、主持詞名單。出席人員包括會場秩序管理員等。(督導部)

8、會場清潔工作,保持會場清潔,會後打掃會場。(第四組)

9.聯系學校攝影師,做好會後影響宣傳工作。(編輯部)

八、活動流程

1.主持人致開幕詞,介紹主講人、同學及嘉賓。

2.點評新四六級改革後的考試特點,明確重點。

3、真題導入,舉例加深學生理解。請主講老師講解聽、讀、寫三個部分,介紹相應的解題方法和技巧,並請老師指出壹些備考小竅門,供大家參考。

4.由高分通過英語四六級考試的同學發言,介紹自己參加英語四六級考試的感受,以及備考策略和復習方法。

5.最後,同學們可以就講座內容和自己在復習過程中遇到的問題向老師提問。

6.可穿插壹些互動活動,如猜英語謎語、唱英文歌等,活躍會議氣氛。

7.主持人對到場的老師、同學和嘉賓表示感謝。

8.講座結束。組織學生退場,保持會場出口秩序,保持會場衛生。

九.活動經費

1.水費:_瓶_y元=z元

2.宣傳板:_元

3、布置會場用氣球:元

4.合計:___元

十、活動總結

隨著四六級考試的臨近,通過講座可以調動學生學習英語的積極性,增強學生學習英語的信心。

對活動進行總結,總結本次活動的不足之處,發掘自身優勢,做到團隊知名,為以後的活動做好準備。

演講活動方案書5

壹、活動主題:

優雅,我們的追求

二、活動背景:

為了使我們的大學生活充實,也為了使我院全體同學能在以後的社交場合中有壹個良好的行為規範,在集體面前有壹個較好的形象。有了更好的形象,我們才能更好更好地進行交際,不斷展現自己的才華!

三、活動目的:

學習社交禮儀,規範自己的行為!

四、活動介紹:

本次活動是由電信學院紀檢部主辦各部協辦,由工商管理學院講師張燕歌老師主講,由電信學院各班級聆聽學習,首先由張老師給我們講述社交禮儀的重要事項以及我們應該註意的事項,讓我們先了解社交禮儀的重要性,實用性。這樣我們就可以對社交禮儀以及我們的重要性進行壹個全面的了解,在會上我們全體同學可以和張老師****,壹起討論生活中各種場合的禮儀問題,也可以向張老師提出壹些自己不懂的禮儀問題,活動可以在老師和同學的互動中進行。

五、活動正文:

主講人:張燕歌老師

活動過程:

1.張燕歌老師

活動時間:12月9日晚6:30(暫定)

活動地點:

活動時間:12月9日晚6:30:報告廳或階梯教室(待定)

活動對象:電信學院全體學生:電信學院全體學生

活動嘉賓:電信學院院長:電信學院院長、書記及部分輔導員。

六、活動負責人:

主辦單位:電信學院學生會:電信學院學生會

承辦單位:電信學院學生會:電信學院學生會紀檢部

合作:電信學院學生會及其他部門

七、活動宣傳:

1.海報宣傳,以海報的形式來宣傳本次活動,主要通過海報的形式把本次活動交給學生會宣傳部

2.讓學生會宣傳部給本次活動制作幾張宣傳海報,將海報張貼在我院學生會第五教學樓大廳的海報處,以方便本院同學了解。

2.班級宣傳,通過班長進行班級宣傳,主要是通過我們的活動直接跟班長講清楚,然後讓班長把這次活動在班上跟自己班的同學講清楚。

3.紀檢部宣傳,通過我們紀檢部對班級的宣傳,主要是通過我們紀檢部的全體成員直接把每個班級和每個班級的同學講清楚,這樣有利於對班級同學有壹個全面的了解,也可以解答壹些小問題。

八、活動開展:

(壹)日程安排

1、宣傳階段;

11月22日至12月9日

2、準備階段;

11月28日至12月9日

3、舉行階段;

12月9日下午6:30(暫定)

(二)前期安排

1、與張老師進行全面的討論。張把老師全面討論本次講座的上課方式和講座形式;

2、申請學校階梯教室或報告廳;

3、討論本次活動的大致流程;

4、討論工作人員的總體安排和各項工作的安排;

5、參加活動的人員安排及每班參加人數;

6、邀請的嘉賓,包括電信學院院長、書記及所有導員;

7、主持人的選定;

8、禮儀隊人數及場地的安排;

(三)活動的實施

1、提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地;

活動前兩天去看設備和場地;

活動前兩天去看申請下來的階梯教室或報告廳,看裏面的音響設備和話筒設備是否正常,有壹些小問題,及時解決或向學校匯報情況,以便學校解決。

2、活動前來學生的接待與安置;

首先,要了解大概需要來的班級人數;

其次,根據到場班級人數詳細安排座位;

最後,活動當天各班同學的接待與安置,各班參加活動的同學先在會場外排好隊,看看有多少人,站好後由紀檢部幹事把各班同學帶到指定的地方 站好後由紀檢部幹事把各班同學帶到指定的地方,各班同學在指定的地方坐下,等待講座開始。

3、開講前進行設備調試;

活動開始前讓學生會成員再次到教室進行設備調試,看是否有問題,包括前面看到的設備。

4、活動開始前主持人和張老師的交流;

活動開始前主持人和張老師的交流,確認主持人的信息和開場白以及中間的壹些環節。

5、講座開始;

當參加活動的人數到齊後,先由預選好的主持人宣布講座開始,簡單介紹到場的嘉賓,然後介紹主講老師的壹些基本情況,大致介紹壹下本次活動。

當主持人說完下臺之後張老師就可以開始講座了,講座壹開始張老師就對社交禮儀進行了全面的講解,中間張老師還將裏面的禮儀知識進行了詳細的講解。張老師將禮儀裏面的壹些基本動作和壹些需要註意的禮儀問題展示給在場的同學們觀看,讓同學們在參與的過程中可以更好的了解社交禮儀,認識社交禮儀,了解社交禮儀在我們生活中的重要性,這次的講解時間可以說是壹個多小時,把社交禮儀的知識傳授給同學們。時間可不止壹個小時,我們想了解的東西基本都了解了,時間的長短可有張老師把握,內容老師自己提前給我們準備好了。

6、互動環節;

等張老師講完了所有的內容,我們就進行互動環節,這個環節的開始是由主持人來操作的,可以對前面的演講部分做壹個簡短的總結,然後從現場找壹些同學來發表壹些自己的問題讓張老師來回答,可以舉手的方式來進行。

提問的同學可以就自己不太理解的部分提問,也可以就生活中的壹些社會問題提問,當每個同學都提出自己想問的問題時,張老師就可以壹壹作答了。

7、活動結束場上人員離場;

當主持人宣布活動結束時,讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓先離場,在組織學生離場。

8、活動結束後的善後工作;

可以讓生活部幫忙把現場的衛生簡單打掃壹下,然後組織人員檢查器材和壹些東西的復位情況,並把教室歸位。

(四)註意事項

1、參會人數盡量提前或準時到達;

2、到場人員的安排就坐盡量節省時間,以免擁擠;

3、開頭和開頭中間的會場秩序;

4、互動環節的會場秩序;

5、設備出現問題及時處理;

九.經費預算:

宣傳海報(此項由學生會宣傳部負責)

打印活動策劃書(約 6 張)

請柬(約 10 張)

會場嘉賓茶水(壹箱礦泉水)

十.活動中應註意的細節:

1、主講人到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師到場的時間、主講老師離場的時間。1、主講老師到場時間及演講時間;

2、來賓人數及聯系方式;

3、主講老師的課件及主持人的準備工作;

4、主辦方紀檢部工作人員的工作安排;

5、學生會協辦部門的活動組織工作;

十壹、突發事件處理:

1、如果來的人不是很多;

在活動開始前,看哪個班來的人少,可以讓那個班再從班級裏多叫些人來,以會場坐滿為準。

2、主講老師臨時有事要晚來壹會兒;

可以在老師沒到的情況下播放壹些提前準備好的禮儀視頻。

3、講座中紀律混亂的下場;

會場周圍可以安排紀檢部或者其他部門的人,到時候維護場上的紀律,必要的時候制止場上同學的壹些行為。

4、如果在活動中設備出現了問題;

開始前可以先檢查設備,在網絡前可以安排設備部的人員了解設備情況,當對設備進行調試。

5、有的同學在活動沒有結束就想離開;

在四周安排人員壹定要制止想離開的同學的活動,可以在活動開始時把門關上不給同學出去的機會。

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