近年來，天津霍元甲武文學校這壹極具特色、全封閉、準軍事化管理的寄宿制學校，不斷與天津體育學院、吉林體育學院等高校建立對口輸送關系，學生高考升學率連續保持在95%以上。在專業特色方面，成績斐然，培養了9名國際級比賽冠軍。
1.武術學校的歷史與發展
歷史淵源:介紹中國古代武術學校的起源和現代武術教育的發展。教育體系:說明武術學校在我國教育體系中的地位和作用，以及武術學校教育的特點和目標。
2.武術學校的招生與選拔
招生對象:說明武術學校的招生範圍和條件，通常包括身體素質、年齡限制、基本文化水平等。選拔方式:本文介紹了武術學校招生的選拔方式，如體能測試、技術考核、面試等，以保證學員具有壹定的潛力和天賦。
3.武術學校的教學內容和方法
武術技能:說明武術學校註重培養學生的武術技能，包括拳擊、擊劍、器械訓練等。素質培養:強調武校學生身心素質的培養，包括體能訓練、道德修養和團隊合作。
4.武術學校的教育目標和成就。
培養心理素質:論述武術學校培養學生堅強意誌、頑強拼搏、自律應對挫折和困難的心理素質。培養綜合能力:強調武術學校培養學生的身體協調性、反應速度、靈活性、創造性等綜合能力。
5.武術學校的就業與發展
就業方向:介紹武術學校學生畢業後的就業方向，包括成為專業武術運動員、教練、保安等。未來發展:探索武術專業學生在武術領域之外的就業和發展機會，如演藝、電影、舞臺劇等行業。
綜上所述，武術學校作為專門培養學生武術技能和素質的學校，在我國歷史悠久，地位崇高。武校通過嚴格的選拔和專業的教學，致力於培養學生的武術技能、身心素質和綜合能力，旨在培養優秀的武術人才。武術專業學生畢業後可以從事專業武術運動員、教練員等相關崗位，也有機會在其他領域發展。