1.作家和作品
《星星和春水》是冰心在印度詩人泰戈爾的《鳥》的影響下寫的。主要是“零碎的想法。”作者善於從社會生活的壹段、自然界的壹種現象、人間的壹段悲歡離合、人們習以為常卻沒有觀察到的事物中去感受和發現人生的哲理，去理解生活和自然的某種規律性本質，從而表達自己的思想。詩集以“愛的哲學”為核心，以母愛、純真、自然為主題。
2.詩集包含三個方面:(1)歌頌母愛和純真；(2)對自然的崇拜和贊美；(3)對生活的思考和感悟。
3.星星和泉水名字的內涵:(1)星星，代表零星的思念；(2)春水，是因為作者希望在不經意間，讓自己的思想像春水壹樣流入讀者的腦海。
4.重要內容
(1)冰心，作者，中國現代文學史上第壹位著名的女作家。壹進入文壇，她就以崇尚“愛的哲學”而聞名。
2“墻角的花，當妳佩服自己的時候，世界就小了！”這句富有哲理的名句出自冰心的作品《群星》。冰心還寫了壹首詩《懷念詩人歌德九十周年》。
《星辰》和《春水》表現了母愛、純真、自然三個主題，構成了冰心思想“愛的哲學”的核心。
④《星星和春水》是冰心受印度詩人泰戈爾《鳥》的影響而寫的。
冰心原名謝婉瑩，他的《星星》和《春水》被公認為短詩的最高成就，茅盾稱之為“星星”和“春水”。
6“母親，天上風雨欲來，小鳥躲在巢裏；我心中的風暴來了，我只能躲在妳的懷裏。”這首詩出自福建長樂冰心寫的《星星》。
二、伊索寓言:生活的智慧和想象力的魅力
1.作家和作品
《伊索寓言》是古希臘羅馬流傳下來的故事，被後人收藏，屬於伊索。這是世界文學史上流傳最廣的寓言集之壹。這本書短小精悍，每壹個簡單的故事都有深刻的含義。
2.內容
(1)影射當時的社會現實，揭露當時統治者的殘暴和蠻橫，如狼和羔羊、貓和雞、大力士和財神等。
②展示勞動人民生活的經驗和智慧，如農民與蛇、狐貍與山羊、烏龜與鷹等。
(3)用動物形象嘲諷人類的缺點，如蚯蚓和狐貍、鼴鼠、螞蟻和蟬、駱駝和宙斯等。
寫作
①多為動物寓言；②篇幅短小深刻。簡單客觀地講壹個故事，最後壹句話道出真相；(3)動物寓言中廣泛運用擬人手法來表現動物的習性。
4.重要文章(1)《狐貍和葡萄》講的是狐貍吃不到葡萄說葡萄酸的故事。有的人懦弱無能，什麽都做不了，就說時機不成熟。當很多嘗試都沒有成功的時候，有些人為了尋求心理安慰，往往會故意輕視成功。)
2.《狐貍和山羊》講的是狐貍掉進井裏誘騙山羊下井，然後騎在山羊背上從井裏跳出來，卻丟下了山羊壹個人。告誡人們做好事要看對象，以免上當受騙。
⑶龜和鷹必須學會飛翔通過龜，摔死的悲劇說明，任何事物都有自己的規律，不可違背。
(4)《蚊子與獅子》講的是壹只無足輕重的蚊子，機智地戰勝了百獸之王，卻在陶醉於勝利的時候，撞上了壹張蜘蛛網。諷刺那些有點成績就得意忘形的人。
5]農夫和冰凍的蛇寫道，農夫救了壹條冰凍的蛇，但蛇改變了本性，殺死了農夫。告誡人們不要對惡人手軟。惡人即使再隱忍，其惡性也不會改變。
(6)“狼”:說謊是壹種不好的行為，不僅會不尊重別人，還會失去別人對自己的信任。
我們應該培養真誠待人的良好品質。
(7)“螻蟻與狐貍”無法實現的計劃都是空談。
(8)《螞蟻和蟬》:諷刺懶惰討厭工作(凡事都要提前準備，防患於未然。)
(9)“兩個口袋”:說明人往往喜歡挑別人的缺點，卻忽略了自己的缺點。
(10)狐貍和狗:騙子的伎倆總會被識破。
(11)驢和狼:面對像狼壹樣兇殘狡猾的人，我們不要害怕，也不要驚慌，要學會冷靜機智地應對。有些人不走運，做了不該做的事。)
(12)馬和驢:強者幫助弱者才能生存。
(13)有肉的狗:教人不要貪
(14)龜兔賽跑:努力的弱者也能戰勝自滿的強者。
(15)赫爾墨斯和雕像制作者:諷刺那些虛榮自負的人。
七次:三、“童年”:在苦難中成長
1.作家和作品
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲(《童年》、《在地球上》和《我的大學》)的第壹部。《童年》是高爾基根據自己的經歷寫成的自傳體小說三部曲的第壹部。講述了阿萊莎(高爾基的本名)三歲到十歲的童年生活。
2.主要內容
《童年》主要講述了阿麗莎三歲到十歲的童年故事。從“我”跟媽媽走的時候到爺爺寫作的時候，到最後爺爺叫我去“人間”謀生的時候，生動地再現了上世紀七八十年代俄羅斯下層社會的生活狀態。比如剛到爺爺家，看到叔叔們吵架，爭搶家產，批判普通市民的自私和殘忍；寫“我”在母親去世後與祖母相依為命，作者刻畫了祖父的貪婪和吝嗇(午餐在他付錢的那天照常糟糕；很註意給他倒茶的濃度；連供奉聖像的長明燈的油也是另買的)，還有她奶奶的大度和善良(好肉都要她出錢；對著“我”賺的錢默默流淚等等。
3.人物及其對應的典型情節和性格特征。
阿列莎:可愛、柔弱、倔強、執著，他逐漸成長為壹個堅強、勇敢、正直、有愛心的人，他是新壹代俄羅斯人的代表。奶奶講的故事，樂觀樸實的佐坎，誠實的老工人格裏戈裏，獻身科學的知識分子的“好事”，都給了阿萊莎力量和幫助，使他在黑暗骯臟的環境中保持了對生活的勇氣和信心，逐漸成長為壹個堅強、勇敢、正直、有愛心的人。
祖母:如同壹道明亮的光照亮了阿蕾莎敏感而孤獨的心，她經常給阿蕾莎講壹些憐憫貧弱，贊美正義和光明的民間故事。善良，聰明，有能力，熱愛生活，心胸寬廣，善於包容。
爺爺:我經常打我奶奶和孩子。比如阿列克謝因為染了壹塊布就被他打得不省人事。殘酷剝削工人，隱藏高利貸，鼓勵幫手偷東西。卑鄙，貪婪，專橫，殘忍。
4.童年的主題
基本主題:阿麗莎的成長；另壹個主題是:鞭笞俄羅斯國民的普通公民的習慣。
四。昆蟲:寫關於昆蟲生活的詩。
1.作者:法國作家法布爾斯
2.內容
昆蟲學與文學稟賦相結合，昆蟲學家法布爾以人性關懷昆蟲學，嘔心瀝血寫出了巨著《昆蟲故事》，為世人留下了壹部富含知識、趣味、美感和思想的散文瑰寶。昆蟲學是壹部優秀的科普作品，也是公認的文學經典。其文筆生動活潑，語氣輕松幽默，趣味性十足。
法布爾寫的《昆蟲故事》不僅記錄了昆蟲的生活，還通過昆蟲世界反映了社會生活。昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍、死亡，都滲透著作者對人類的思考。睿智的哲學躍然紙上。這本書充滿了對生命的熱愛和對大自然萬物的贊美。
八:五、《早晨的花》:溫暖的回憶與理性的批判
1.作者簡介:魯迅(1881—1936)，原名周樹人，現代著名作家、思想家、革命家。中國現代文學的奠基人。
2.內容
《朝花夕拾》是魯迅寫的壹部散文集，以回憶童年和青少年時期的生活為主。* * *收入10短文，寫於1926年6月到165438年10月之間。《晨花之題》夜采，意為:“臨摹自記憶”。
4.人物形象
《朝花夕拾》中的四個主角分別是:作者的保姆、老師、朋友、父親。
大母親——有愚昧迷信的壹面，卻有作者永遠不會忘記的單純善良的愛。從《長生母》中，我們可以看到魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭露了他們的愚昧和麻木，又歌頌了他們的美好和善良。
日本醫學教授藤野先生，因其對他人表現出平等的態度，關心弱國人民的學習，而以淳樸偉大的人格受到尊敬。他做的壹切都很普通。如果不去想象魯迅當時的處境，就很難感受到這位老師的偉大。
範愛農——壹個覺醒的知識分子，卻無法在黑暗的社會中立足。他不能像瘋子壹樣向這個社會妥協，也不能像N先生壹樣忘記，所以內心痛苦悲傷，魯迅先生懷疑他自殺了。
父親——我父親小時候也曾經迷惑過魯迅，因為在他要興高采烈地去看武鄉會的時候，命令他背書。但是，魯迅從來沒有指責過他的父親。他懺悔的是沒有讓父親安靜的死去，讓他的心靈永遠不得安寧痛苦。
6.老北京人力車夫的辛酸故事。
1.作者簡介:老舍，原名舒慶春，生於北京。老舍是現代著名作家，壹生創作了《四世同堂》、《駱駝祥子》、《茶館》、《龍須溝》等多部膾炙人口的文學作品。
2.內容和特征
這本書講述了壹個普通的黃包車夫祥子的故事。他曾經是壹個破產的農民，18歲獨自來到北京謀生。他努力實現自己最大的夢想——擁有壹輛自己的車，卻三次落後，希望壹次次破滅，與命運的抗爭以失敗告終。。第壹次，他歷經風雨，三年省吃儉用，省吃儉用，終於買了輛車，但很快就被軍人搶走了。第二次，買車前，錢被孫偵探勒索。第三次是他和虎妞結婚後用虎妞的錢買的。後來虎妞難產死了，祥子只好把車賣了埋了虎妞。經過這三次大起大落，祥子對生活失去了信心。
起初，他誠實、健壯、堅毅、自尊、勤奮、努力，對生活充滿希望。他想買壹輛車，做壹個獨立的不受歡迎的外國馬車夫。但三次挫折後，他變得麻木、落魄、狡猾、容易占便宜、吃喝、賭博、自暴自棄，從而完成了從人到獸的悲劇人生。虎妞是祥子的老婆。她追求祥子很大膽，大膽，潑辣，有點變態。
3.祥子悲劇的深刻意義
祥子的形象是半殖民地半封建舊中國城市個體勞動者的典型。他的悲劇具有深刻的社會意義。首先，它有力地揭露和控訴了舊社會吃人的罪惡，指出了它的嚴重後果，不僅摧殘了人的肉體，也摧殘了人的靈魂。
其次，祥子的悲劇也是對個人奮鬥的有力批判。作為壹個城市個體戶，祥子的好勝心屬於他小生產者的狹隘範疇。他以為自己畫的藍圖是壹個虛幻的沒有他人的個人世界。他的鬥爭和反抗是孤立的個人鬥爭。祥子悲劇的意義也是這部小說的主題。
七、《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的旗幟，人生的教科書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》描述了保羅。柯察金經歷了第壹次世界大戰、十月革命、內戰和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。
保羅早年喪父，母親為別人洗衣做飯，哥哥是工人。保羅12歲的時候，他媽媽送他去車站食堂打雜，他很丟臉。十月革命爆發時，老布爾什維克朱正在鎮上做地下工作。朱給保爾講了許多關於革命、工人階級和階級鬥爭的道理。朱被土匪逮捕，保羅和朱壹起逃走了。由於維克多的告密，保羅被投進了監獄。出獄後，保羅跳進了湯婭的花園。湯婭和保羅相愛了。在激烈的戰鬥中，保羅頭部受了重傷。出院後，他參加了恢復和建設國家的工作。湯婭和保羅的思想差距越來越大，於是分道揚鑣。道路建設工程結束時，保羅得了傷寒，健康狀況越來越差。1927年，他幾乎完全癱瘓，然後就失明了。壹方面，他決心幫助妻子大雅進步；另壹方面，我決定開始文學創作。就這樣，“保羅拿起了新的武器，開始了新的生活。”與冬妮婭的愛情糾葛，與麗塔公開的友誼，對大亞真摯的感情，展現了保羅精神世界的純凈。這部小說是20世紀30年代蘇聯文學中最優秀的作品之壹，是影響歷史的百部經典之壹，是人生的教科書。閃耀著崇高的理想主義光芒，成功塑造了保羅？柯察金，無產階級英雄。保羅。科恰金身上凝聚著美好的精神品質——為理想獻身的精神、鋼鐵般的意誌和頑強奮鬥的高尚品質，永遠值得我們學習。
保羅是壹個意誌堅強的人。他把壹生都獻給了革命事業，雖然雙目失明卻從不平庸。他在病床上完成了《生於風暴》這本書，他用鋼鐵般的意誌詮釋了生命的意義。
八次:八、《海底兩萬裏》:壹次科學與奇幻之旅
主要內容:《海底兩萬裏》是凡爾納三部曲的第二部。第壹部是格蘭特船長的兒女，第三部是神秘島，主要講述了潛水艇鸚鵡螺號的故事。故事發生在1866。法國生物學家阿龍納斯應邀到美國參加壹項科學考察。這個時候，海上出現了壹個怪物，鬧得天下大亂。探險結束後，這位生物學家正準備收拾行李回法國，但他受到了美國海軍部的邀請，於是他改變了航向，登上了壹艘驅逐艦，參加“從海洋中清除那個怪物”的活動。在捕捉的過程中，他不幸和他的仆人(康塞爾)壹起掉進了水裏，卻不小心遊到了這個怪物的背後。經過長時間的掙紮，“怪物”沒有被清除，毀滅者卻再次被“怪物”擊中。生物學家、他的仆人和壹個專門被請到驅逐艦上來清除“怪物”的捕鯨人，成了“怪物”的俘虜！最後發現這個“怪物”是壹艘不為世人所知的潛艇，名叫鸚鵡螺號。潛艇也優待俘虜，但為了保守自己的秘密，潛艇船長尼摩從來不允許他們離開。阿龍納斯和他的團隊別無選擇，只能跟隨潛艇環遊海洋。10個月後，這三個人終於在極其危險的情況下逃脫，生物學家得以將這個水下秘密公之於眾。尼摩船長是壹個浪漫而神秘的人。他用自己的知識仔細研究、設計並建造了這個獨角鯨怪物——潛水船(鸚鵡螺號)。他和潛水船在海底進行大規模的科學研究，但似乎這並不是他孤獨壹生的唯壹目的。他躲避敵人和迫害者，在海底尋找自由，為自己孤獨的生活感到悲哀。在這孤獨的生活中，他碰巧遇到了阿龍納斯，並和他壹起經歷了驚心動魄的事件。
九、《名人傳》:痛苦和磨難造就的偉人
1.作者:羅曼？羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。羅曼？羅蘭指出，生活是艱辛的，生活中充滿了貧窮、焦慮、孤獨和辛苦，但人們彼此分離，不知道如何互相安慰，所以他想寫壹部名人傳記，把自己偉大的心獻給受苦的人們，讓他們得到安慰和鼓勵。
2.內容介紹
《名人傳》又稱《英雄傳》，包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》。其中，貝多芬是音樂家，米開朗基羅是雕塑家和畫家，托爾斯泰是小說家。三部傳記都聚焦於這位偉大的天才，他在人生艱辛的旅途中，用壹生的時間去追求真理和正義，創造出表達真善美的不朽傑作。他們能堅持艱苦的歷程，是因為他們對人類的熱愛和信心。作者稱他們為“英雄”，只是因為他們是“人類忠誠的公仆”，具有偉大的品格，能夠全心全意為公眾服務。
羅曼？羅蘭認為，英雄的偉大不在於他的體格，而在於他的內心和性格。像貝多芬、米開朗基羅這樣的天才，終身不婚，未能享受到真愛。托爾斯泰夫妻之間幾十年的互不理解是他悲劇的最直接根源。他們受到社會上最冷酷的對待。貝多芬面對充滿敵意的維也納。他的音樂受到歡呼，但他的困難被忽視。米開朗基羅被迫為教皇服務，每做壹個項目，就有壹群卑鄙的人嫉妒怨恨，對他進行惡毒的誹謗和攻擊。托爾斯泰面對的是整個貴族上層社會，以至於被教會宣布為“異教徒和叛教者”，被逐出教會。面對家庭生活的不幸和社會的排斥，他們頑強抗爭。真正的苦難讓他們直面人生，與苦難的鬥爭讓他們變得偉大。壹個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要麽在孤獨和痛苦中死去，要麽不屈不撓地抗爭。這三位偉人屬於後者。貝多芬在他生命的最後寫下了不朽的歡樂頌。米開朗基羅整天和壹座雕像站在壹起，直到去世前幾天，終於留下了壹幅代代相傳的傑作；在生命的最後壹刻，托爾斯泰下定決心要擺脫貴族生活。
《名人錄》告訴我們，人生難免會遇到磨難，生活並不充滿鮮花和歡樂；為了成功，我們必須克服現實生活中的各種困難；我們應該以人的品質和價值來判斷人，而不是以貌取人，而是以偏概全。
九:十、《水滸傳》:反抗封建暴政的英雄傳奇
工作內容
《水滸傳》是中國第壹部歌頌農民起義的長篇逐章小說。它生動地描述了梁山英雄從起義到興盛再到最後失敗的全過程，特別是通過書寫眾多造反英雄的不同人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題，是壹部反抗封建暴政的英雄傳奇。
重要人物簡介
水泊梁山好漢108人，其中天之最36人，地之最72人。
魯，佛教高僧，原名魯達，關西軍漢，屬魏州京略政府管轄。打卡鎮關西後，逃到五臺山出家，取了法名和智慧。在野豬林大鬧壹場後，楊誌同上二龍山落草。三山會師青州，上梁山會師，是山寨步軍十壹頭目之壹。劇情:拳打關西鎮，連根拔起垂柳，在野豬林大鬧壹場。性格特點是:嫉惡如仇，俠義無畏，粗中有細，勇敢機智。
豹子頭林沖是東京80萬禁軍的教頭。他謀殺奸臣高俅父子，刺死滄州，燒毀草料田，被柴進推薦上梁山。之後，晁蓋上山，與王倫發生沖突。是山寨五虎將軍之壹。劇情:闖入白虎塘、風雪山寺、火燒草料場、雪夜上梁山、毆打洪等。性格:武功高，勇敢機智，自律，守規矩，被趕上梁山，是上流社會人士被迫造反的典型。
行者宋武，清河縣人，排行老二，江湖人稱五二郎。他年輕時父母雙亡，由哥哥武大撫養。景陽岡打虎後被任命為陽谷縣長。後又殺了西門慶、潘金蓮，刺死孟州，因血濺二龍山落草。三山聚義打完青州後加入梁山，成為山寨步軍十大頭領之壹。他的性格特點:武功高強，勇敢機智，崇尚忠誠、復仇、善良。從為哥哥報仇出發，打死西門慶，醉酒毆打蔣門神，在飛雲鋪大鬧，在鴛鴦樓上潑血，消滅邪惡蜈蚣嶺，壹步步走上反抗之路。他是下層階級中最血腥的英雄之壹。劇情:廝殺西門慶，醉酒毆打蔣門神，飛雲鋪大鬧，鴛鴦樓濺血，除惡蜈蚣嶺等。他的性格特點:武功高強，勇敢機智，崇尚忠誠，復仇，善良，濫殺無辜，是下層英雄中最有血性和傳奇色彩的人物。
智多星吳用，鄆城縣人，表意學者，賈良先生，又名智多星，財主之家教授。智取生辰綱的組織者，去了山寨後成為了二科負責秘密的人之壹。劇情:智取生辰綱，智取大明府，智取文安郡和排九宮八卦陣。性格:足智多謀，足智多謀。
黑旋風李悝jy是沂水縣的百丈庶人。他因殺人被流放，在江州做小牢。在江州大鬧壹場後，宋江和戴宗被救出梁山，成為山寨步軍十大頭領之壹。劇情:真假李悝jy，江州搶庭，李悝jy探母等。他的性格特點是:嫉惡如仇，俠義凜然，脾氣火爆，頭腦簡單，直爽正直。
青面獸楊誌在關西做客。三代之後，他是五代公爵楊的孫子。他生於武舉，在寺裏做官。因幫、生辰綱先後失陷，加入魯二龍山落草，三山加入青州再加入梁山，成為古八將之壹，山寨馬軍八大先鋒.劇情:楊誌賣刀，智取生辰綱。性格:聰明，粗暴，霸道。
及時雨宋江，鄆城縣宋家村人，排行老三，臉膛黝黑，身材矮小。他樂於助人，有組織和指揮能力。對君主有強烈的忠誠。在國內，孝被稱為孝黑三郎，在江湖上被稱為山東及時雨。精通刀筆，精通仕途，曾在鄆城縣當過鏢師。後來，他因殺死閻婆惜、刺死江州，被晁蓋等人救下梁山。晁蓋死後，擔任梁山寨的寨主，是梁山坡的兩大總指揮官之壹。情節:私放晁蓋，三打朱家莊，壹怒之下殺死閻婆惜。性格:謙遜深沈，有膽識，善於用人，但總想拉攏。
托塔之王晁蓋，包拯鄆城縣東溪村人，在東溪村，是家鄉的財主，人稱托塔之王。七星入隊後智取生辰綱，投梁山入隊。林沖火與白衣秀士、王倫合並後，成為梁山的山寨頭目。射中曾頭後，中箭身亡。他是梁山農民起義軍的創始人，曾成功領導智取生辰綱、全殲濟州“圍剿”、江州搶法院等戰役。性格:心胸開闊，誠實坦率真誠；重情重義，剛正不阿。
孫二娘，夜叉，張青的妻子，被稱為夜叉。她學了父親的手藝，和丈夫在克羅斯坡經營了壹家黑店。三山聚義打青州後加入梁山，為山寨四店打探消息、邀約客人的八大頭領之壹。
Xi。傅雷來信:壹篇嘔心瀝血的教學文章
1.作家和作品
傅雷的壹封信，是《藝術學徒最好的讀物》，還是壹篇經典的《教子篇》。
很多人可能聽說過法國批判現實主義作家巴爾紮克和他的《人間喜劇》。但是妳知道是誰把它們介紹到中國的嗎？他就是中國著名翻譯家傅雷先生。自20世紀30年代以來，他致力於法國文學的翻譯，翻譯了巴爾紮克在地球上的大部分喜劇。同時，傅雷是壹個嚴格而盡責的父親。兒子長大出國留學後，仍然通過書信對兒子的人生藝術進行悉心指導。這些家書匯編成壹本書，就是《傅雷家書》。這些家書體現了傅雷對祖國和兒子深深的愛。信中首先強調的是壹個年輕人如何做人，如何對待生活。
2.問題設計
看完這本書，妳了解傅雷嗎？妳認為他是什麽樣的父親？最讓妳感動的是什麽？
這本書是壹位父親對兒子的諄諄教誨，體現了父母對孩子的深切期望。這對妳有什麽啟發？
十二、培根雜文:推理透徹，警句雋永
被馬克思稱為“英國唯物主義和整個近代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根，出生於1561。培根是英國傑出的哲學家和作家。培根的散文涉及政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理，幾乎觸及人類生活的方方面面。作為壹個對世界有著深刻認識和理解的哲學家和思想家，培根對他所談論的問題有著發人深省的獨到見解。
13.格列佛遊記:奇異的想象和辛辣的諷刺。
主要內容
這本書講述了英國船醫格列佛因海難等原因，滯留在小人國、大人國、飛島和馬來西亞的故事。作者借助格列佛船長，生動地描述了四次航海期間的奇特經歷，通過這次奇幻旅行暗指現實，以極大的諷刺性揭露了英國的君主制、司法制度、殖民政策和社會風尚。
描述小人國，小人國，按照鞋跟高度劃分陣營。“高跟黨”和“低跟黨”勾心鬥角，爭權奪利，實際上是對英國兩大政黨的挖苦。講小人國小人國與鄰國打仗的故事，是對當時英法連年戰爭的壹個典故。格列佛在《偉大的民族》中自鳴得意的介紹引起了質疑。大國制度簡單，民風淳樸。他們認為英國近百年的歷史充滿了“貪婪、黨派偏見、虛偽、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、情欲、陰險和野心”及其後果。小說第三卷通過對飛島國和其他國家的描寫，表達了對現代科技的懷疑，嚴厲譴責了殖民統治。第四卷以肆意的筆調展現了人獸倒置的怪誕現象。在這個烏托邦的國度裏，馬是理性的載體，而人形的“野狐”則是邪惡骯臟的野獸。格列佛與惠堅的對話，成了對“人”社會背信棄義、愚昧無知、不道德、懶惰腐敗的無情鞭笞。通過對慧智的描寫，寄托了他對理想人性和道德的追求。
主要情節和相應的含義:
①描述小人國小人國的黨爭。營地是根據鞋跟高度來劃分的。“高跟黨”和“低跟黨”是在欺騙和爭權。事實上，他們是在諷刺英國不斷爭鬥的兩個政黨。講小人國小人國與鄰國打仗的故事，是對當時英法連年戰爭的壹個典故。
(2)在偉大的成年人的國度裏，格列佛洋洋自得的介紹引來了質疑。大成人的國家制度簡單，民風淳樸。他們認為英國近百年的歷史充滿了“貪婪、黨派之爭、虛偽、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、情欲、陰險和野心”，並造成了嚴重的後果。
十四、“簡？愛情:追求生活的二重奏
作家和作品
簡嗎？《愛情》是壹部帶有強烈自傳成分的小說。雖然書中的故事是虛構的，但女主角和其他許多角色的生活、環境甚至許多細節都取自作者和她周圍人的真實經歷。作者夏洛特？勃朗特1816出生於英格蘭北部的壹個牧師家庭。夏洛特八歲時，母親早逝，她被送到壹所寄宿學校。那裏的生活條件極其惡劣，她的兩個姐姐都死於肺病。於是夏洛特和妹妹艾米麗回到了家鄉，在荒涼的約克郡山區度過了童年。15歲時，她進入伍勒小姐開辦的學校，幾年後在這所學校當老師。後來她做了家庭教師，但因為受不了小姐和郭小姐的歧視和刻薄，她放棄了家庭教師的謀生之道。她曾計劃開辦自己的學校，所以她和艾米麗壹起去了意大利，在姑姑的幫助下學習法語和德語。但是，因為沒有人來學習，學校失敗了。然而，她在意大利留學的經歷激發了她強烈的表現自我的欲望，促使她投身於文學創作的道路。簡嗎？《愛》，寫於1846，是夏洛蒂的第二部小說。她用壹個出身卑微的年輕女子的奮鬥經歷來抒發自己的感情，深深打動了當時的讀者。