這個班是語文班。陳老師拿著壹疊試卷，滿臉怒氣地走進教室。
我們很清楚試卷馬上就要發了。陳老師把試卷重重地放在講臺上說:“妳這次考得不錯！”“不好！學生們的臉壹下子變了顏色，這次壹定是考砸了！陳老師慢慢翻開試卷，開始報分數。
空氣似乎凝固了，教室裏壹片寂靜，學生們的目光都盯在他身上。“王慶76，陳嘉92……”我的心像兔子壹樣跳上跳下。
啊，到第四組，也就是我們組。這時，我悄悄看了看其他同學:有的在低聲哭泣，有的情緒低落，有的興高采烈，有的滿面笑容。
我看起來像誰？妳是開心還是難過？沒有報名分數的同學大多盯著試卷。像我壹樣，他們想取得好成績！是吉林言，我是下壹個！我的心像十五桶水——七起八落。“陸洋……”輪到我了。我的心怦怦直跳，時間似乎變慢了。是讓我做好心理準備去“迎接”不好的成績嗎？"97.5!"聽我說對了！幹得好！最初的緊張頓時被拋到腦後。
終於解放了！期末考試結束後，我就可以好好過寒假了！放學回家的路上，回想起發試卷時的緊張氣氛，不禁暗自慶幸。要知道，90分以下的學生，作業會加倍！我的心怦怦直跳，我又恢復了往日的平靜-。那是壹個炎熱的中午，我無精打采的背著書包，走在那條熟悉的路上，卻又憂心忡忡。
為什麽？因為我考了才75分！回到家應該怎麽跟父母說？爸爸媽媽知道了會很生氣的。那我該怎麽辦？怎麽說呢？壹連串的問號在我腦海裏蹦出。回到家，我直接去了《我的世界》，甚至沒有和媽媽打招呼。我打開書包，拿出作業，打開鉛筆盒，開始做作業。
但我的內心總是焦躁不安，壹直在想:如果父母問起考試成績，我該怎麽辦？他們不問我怎麽告訴他們？“平！”門被推開了，爸爸回來了。幸好他什麽也沒說。
但是剛吃完午飯，我父親就滿臉笑容地問:“楊洋，妳考了什麽？”“嗯...不太好。”我支支吾吾地說。
“先別下結論，給我們看看卷子。”我慢慢走進房間，手裏緊緊握著試卷，我感覺到汗水從手上流了出來。
“這裏。”我輕聲不情願地說，然後低著頭坐在座位上，心怦怦直跳。
父親翻卷子的時候，我把頭埋得更深了，明顯感覺跳躍的速度比平時快了很多。我們做什麽呢我們做什麽呢爸爸問我該怎麽說？唉，我昨天就應該好好學習，就不會變成這樣了！在我進行激烈的思想鬥爭時，我聽到了壹句話:“沒關系，暫時的失敗可以原諒，只要妳以後吸取教訓，好好學習，下次考試其實會考得很好的。”
“什麽？我沒聽錯吧？”楊洋，妳還在做什麽？爸爸讓妳去拿筆。”“哦，”我緊繃的心突然放松了，最後我笑著喊道，“理解萬歲！理解萬歲！“從那以後，我再也沒有對考試馬虎過。
因為心裏“怦怦”的感覺真的很難受。
2.以“我的心怦怦直跳”為題寫壹篇作文。我的心怦怦直跳。
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南通市新橋小學吳(2)
“丁玲玲.....”開始上課了，所有的學生都進了教室。
這個班是語文班。陳老師拿著壹疊試卷，滿臉怒氣地走進教室。我們很清楚試卷馬上就要發了。陳老師把試卷重重地放在講臺上說:“妳這次考得不錯！”“不好！學生們的臉壹下子變了顏色，這次壹定是考砸了！
陳老師慢慢翻開試卷，開始報分數。空氣似乎凝固了，教室裏壹片寂靜，學生們的目光都盯在他身上。“王慶76，陳嘉92……”我的心像兔子壹樣跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們組。這時，我悄悄看了看其他同學:有的在低聲哭泣，有的情緒低落，有的興高采烈，有的滿面笑容。我看起來像誰？妳是開心還是難過？沒有報名分數的同學大多盯著試卷。像我壹樣，他們想取得好成績！是吉林言，我是下壹個！我的心像十五桶水——七起八落。“陸洋……”輪到我了。我的心怦怦直跳，時間似乎變慢了。是讓我做好心理準備去“迎接”不好的成績嗎？"97.5!"聽我說對了！幹得好！最初的緊張頓時被拋到腦後。終於解放了！期末考試結束後，我就可以好好過寒假了！
放學回家的路上，回想起發試卷時的緊張氣氛，不禁暗自慶幸。要知道，90分以下的學生，作業會加倍！我狂跳的心又平靜了。
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太倉市程響鎮第壹小學作文選
我的心怦怦直跳。
六(4)班邵
在生活中，有歡笑、痛苦、成功、失敗...當然，也有緊張的時候。
那是壹個炎熱的中午，我無精打采的背著書包，走在那條熟悉的路上，卻又憂心忡忡。為什麽？因為我考了才75分！回到家應該怎麽跟父母說？爸爸媽媽知道了會很生氣的。那我該怎麽辦？怎麽說呢？壹連串的問號在我腦海裏蹦出。
回到家，我直接去了《我的世界》，甚至沒有和媽媽打招呼。我打開書包，拿出作業，打開鉛筆盒，開始做作業。但我的內心總是焦躁不安，壹直在想:如果父母問起考試成績，我該怎麽辦？他們不問我怎麽告訴他們？“平！”門被推開了，爸爸回來了。幸好他什麽也沒說。但是剛吃完午飯，我父親就滿臉笑容地問:“楊洋，妳考了什麽？””“嗯...不太好。“我支吾了壹下。”先別下結論，給我們看看卷子。“我慢慢走進房間，手裏緊緊攥著試卷，感覺手在冒汗。”給妳。“我輕聲不情願地說，然後低著頭坐在座位上，心怦怦直跳。”父親翻卷子的時候，我把頭埋得更深了，明顯感覺跳躍的速度比平時快了很多。我們做什麽呢我們做什麽呢爸爸問我該怎麽說？唉，我昨天就應該好好學習，就不會變成這樣了！在我進行激烈的思想鬥爭時，我聽到了壹句話:“沒關系，暫時的失敗可以原諒，只要妳以後吸取教訓，好好學習，下次考試其實會考得很好的。”“什麽？我沒聽錯吧？”楊洋，妳還在做什麽？爸爸讓妳去拿筆。”“哦，”我緊繃的心突然放松了，最後我笑著喊道，“理解萬歲！理解萬歲！"
從那以後，我再也沒有對考試馬虎過。因為心裏“怦怦”的感覺真的很難受。
3.寫作文我的心怦怦直跳。我的心怦怦直跳。
今天陽光明媚，藍天上飄著雪白的棉花壹樣的白雲，十分醒目。
昨天聽我媽說今天表哥要來我家玩，我激動得連覺都沒睡好。
過了壹會兒，我聽到門鈴“叮咚，叮咚”地響。我猜到壹定是我表哥，就趕緊跑去開門。
門壹開，我就看到面前壹個小女孩，圓圓的臉，瞪著壹雙大眼睛，露出壹口白牙，梳著兩個羊角。它真的是壹個表親。我帶她去院子裏玩。
我們和許多孩子壹起玩各種遊戲，玩得很開心。不知道玩了多久，壹不小心，表哥就不見了。當時我急得心怦怦直跳，反復給表哥打電話，可是找遍了整個院子，還是沒找到表哥。我累得直喘氣。我越想越害怕。找不到表哥怎麽回去告訴大人們？
我正沮喪地準備回家，在懇求大人做點什麽的時候，聽到身後傳來“嘻嘻”的笑聲。原來是我表哥。我趕緊抓住她，怕她再跑掉。還批評她二話不說就去別處玩，差點把我急死了。她慢吞吞地說:“我剛看到壹個同學，壹個好朋友，就去找她玩了。”忘了告訴妳，對不起，我會跟姐姐賠罪的！“她真的做了禮物。看到她天真無邪的樣子，我也覺得好笑。
我拉著妹妹的手，高高興興地回家了。
啊，多麽難忘的讓我心跳的事件啊！
4.用喵喵叫、嗖嗖聲、咕嚕聲、砰砰聲和汪汪聲寫壹篇作文。我聽到過小狗叫的聲音，小貓喵喵的叫聲和流水嘩嘩的聲音。但是，有壹種聲音，我永遠也聽不厭，那就是“滴答|”的聲音。
記得我剛上學前班，我媽以好朋友的身份邀請我回家。它有著圓圓的身體和閃亮的臉。我從心底裏喜歡這個可愛的好朋友。它有三只手，就像三個靈活的手指在琴弦上彈奏，演奏出壹首最激動人心的樂曲。這個聲音似乎在告訴我:妳壹定要珍惜我這個好朋友。
我的好朋友是壹個不知疲倦的“歌手”。當早晨來臨時，他開始“滴答滴答”地唱歌，直到我完全昏昏欲睡。晚上睡覺的時候，他對我“嘀嗒”壹聲:“妳放心，我給妳站崗。”
我知道好朋友應該互相幫助，互相關心。每天在好朋友的監督下，讀書寫字。現在，我是壹名三年級的小學生。孩子們，妳們壹定知道是誰。這是我最喜歡的歌手的小鬧鐘。
我的心怦怦直跳。我的心怦怦直跳。
每個人都有壹顆怦怦直跳的心:緊張的時候，心裏有鬼的時候，激動的時候，進辦公室的時候……他的心都會跳動。
報分的時候我的心都會怦怦跳！
初三期末考試的時候，我處於緊張的復習狀態，卻又若無其事。我媽看到後很不高興。她大聲對我喊道:“如果妳的語文和數學考試成績都在97分以上，那妳就是幸運的。如果妳考不好，我會剝了妳的皮……”我嚇了壹跳，趕緊復習。報到那天，我起得很早。晚飯後，我很早就跑到了學校。到了學校，我們班沒人來。我是第壹個到達的。我坐在座位上，左立高呼，“我壹定要好好考試！”我壹定要考好！考不好我就慘了！阿彌陀佛，耶穌基督！祝福我...“我越想越著急。越是焦慮，心跳越快，就像壹只小鹿在心裏亂跳，跳起來很緊張。
我開始報分:“…”我很快就會向我的上司匯報。心跳加速，快要提到嗓子了。“張延奇數數學98，語文96”我在想:哎呀！我只考了96分半的語文？媽媽會打我嗎？.....放學後，我帶著滿滿的疑問回到了家，我要把我的分數報告給媽媽。媽媽楞了壹下，說:“妳數學高於97，語文低於97，就算低了！”"
我的心怦怦直跳，怦怦直跳，但我還是不喜歡這種感覺。哈哈！
6.懷著怦怦直跳的心寫1篇作文。400字左右寫完。給分。今晚，我的父母去超市買東西。臨走前，他們告訴我:“遇到陌生人千萬不要開門。”
哼，這有什麽不好？只是嚇唬人。爸爸媽媽走了，我壹邊寫作業壹邊哼著曲子。
突然，我聽到敲門聲。有鬼嗎？不，不是的。
世界上沒有鬼。我壹邊寫作業，壹邊加強情緒。“叮咚——”誰在按我們的門鈴？我已經信了三分有鬼，立刻捂住了耳朵。
這時我的心臟不停地跳動，發出“砰”的壹聲。這樣做的原因是我害怕鬼。然後，我也閉上了我的大腦。
“啪，啪——”鬼開始踢我的門，好像壹直往前開，有點嚇人。我趕緊和海寶躲在床上，心快要跳出喉嚨了。我忍不住大叫:“啊——_ _ _ _ _ _！然後擠在壹起小聲對“海寶”說，以此來制服心中的恐懼。
“薩沙·武賈西奇-薩沙·武賈西奇——”難道鬼魂已經拿到了開門的鑰匙？我縮得更緊，怕被鬼發現。傳說中的鬼好像快來了。我瑟瑟發抖，牙齒顫抖。我緊緊地擁抱著“海寶”，希望它能給我勇氣和力量。
“吱——”孩子們打開了它。鬼魂進來了嗎？我聽到了腳步聲，是偷竊嗎？我聽到輕輕的腳步聲。它在移動電視嗎？我悄悄探出頭，壹看，是爸爸媽媽。
我壹臉大膽迷茫地問；“妳怎麽心胸狹窄，像個鬼壹樣？”“我要批評妳！媽媽自信地說。那壹次，是虛驚壹場。
7.心跳作文(400字)心跳
每個人都可能有幾次心臟怦怦直跳的經歷。有人開心，有人害怕，有人害羞。在運動會上，我的心怦怦直跳。
“下周將有壹場運動會”。老師把這個消息傳達給我們後，全班沸騰了。都在說報什麽項目。我還毫不猶豫地報出了自己最好的50米短跑成績。
壹周後，運動會如期拉開帷幕。起跑後不久，50米短跑開始了。明明信心滿滿，我卻忍不住緊張起來，心怦怦直跳。“砰”，只聽發令槍響，隊員們箭壹般向前沖去。不甘示弱的我拼命往前跑，暫時領先幾名隊員。跑著跑著，後面的人超過了我。我著急了，開始加速。但是他們跑得太快了，不可能超過他。快結束了。我想:管它呢，拼吧。我的心怦怦直跳。幹脆閉上眼睛，向前沖了壹步，在最後壹刻超過了他，成為了小團體第壹。還有很多組要跟，想想就緊張，但還是站在原地看比賽。
比賽結束了，最激動人心的頒獎時刻到了，我的心又怦怦直跳。當我聽到“張，第壹名”時，我不敢相信這是真的，所以我只是站在那裏。直到同學把我推到講臺上，證書發給我，我才意識到這壹切都是真的。我心裏不禁慶幸自己沒有讓全班同學難堪。
這件事給我留下了深刻的印象。我永遠不會忘記那次運動會和我的心跳。為什麽妳的心怦怦直跳？請分享給我！
我的心怦怦直跳。我的心怦怦直跳。
有無數個第壹，第壹次上臺表演，第壹次演講。。但是第壹次上臺，心總是怦怦直跳，有過這樣的經歷。
那是三四年級的時候，我在外面的英語課要開聖誕晚會。我報名了壹首歌，叫< & lt；我要去倫敦> & gt；這首歌。
經過壹周的準備，我終於熟悉了旋律。
當我上臺時，所有人的目光都盯著我。我開始唱歌，唱到那句“我要走到倫敦”的時候，突然忘詞了。這時候我的心怦怦直跳，心想，人家說我表現不好怎麽辦？老師說我沒準備好怎麽辦？這時候大家好像都在心理上怪我浪費時間，怪我不會唱歌，怪我編數字。。不敢多想。在這緊張的時刻，老師小聲對我說:“快鞠躬。”我迷迷糊糊的鞠了壹躬。
第壹次上臺後，我就不會再緊張了。
9.我的心怦怦直跳。500字的作文沒意思！又是作文課。"
“妳說，語文老師能忙嗎？”
“是的！如果是這樣，那就太好了！”
聽著，每個人都害怕上作文課！但是，對我來說，作文課充滿了興趣，我很喜歡。在大家的討論中，語文老師走進了教室。“這節課我先檢查作文。”語文老師認真地說。“壞了，昨天的作業堆得像座小山，壹晚上都在寫別的作業，沒有時間寫作文。我能怎麽辦？”我的心怦怦直跳，快要跳出來了...
“先看看能不能漏網！”我深吸壹口氣，故意坐直，裝作若無其事。
“馬晨宇，給大家讀壹下妳的作文。”“天啊，不會吧！”‘真是雨夜’，沒想到老師點名，而且是第壹槍！
我心跳加速，幾乎聽到“撲通撲通”的聲音。在幾十雙眼睛的註視下，我無奈地拿起作文本，壹邊打草稿壹邊慢慢走上講臺。“大家不是說我是文才之星嗎。我能為自己辯護嗎？今天我將豁出去。我的心被提得老高，結結巴巴地“讀”著空白的作文本...
我壹邊看書壹邊思考，絞盡腦汁，可是越緊張越想不出下文。為了給思考創造更多的時間，我故意每說完壹句話就停頓壹會兒。
“別緊張，慢慢讀。”老師鼓勵我。她的話就像壹劑鎮靜劑，終於緩解了我忐忑不安的心。
這時，我突然想起來我曾經處理過壹篇登山作文，於是我繼續假裝“讀”剛才的題目...
終於，讀完了，我長長地吸了壹口氣，回到座位上，完全忘記了剛剛“讀”了什麽。同桌滿臉笑容的對我豎起大拇指，搶走了我的作文本。“妳的作文本上有什麽……”我壹看事情要曝光了，就把食指放在嘴上說:“噓……”
就這樣，我有驚無險的上了這節作文課。不知道語文老師是真的沒識破我的詭計還是包容了我？只要我想到它，我的心就會怦怦直跳...
10.我的心怦怦直跳。如何寫壹篇關於我心跳加速的作文？
“叮鈴鈴”響了，月考成績就要公布了。
只見老師拿著試卷走進教室，臉上烏雲密布。我知道我們考試失敗了。老師只是讓我上去報分，我的心怦怦直跳。教室裏緊張的空氣讓我窒息。我慢慢走上講臺，溫和地報告:“馬林98，薛磊95……”我的心幾乎提到了嗓子眼。“不知道考了多少分？壹定要好好考！”我在心裏壹遍又壹遍的祈禱。“沈，79歲。”當我翻到我的試卷時，我嚇得幾乎失聲。才79？壹個總有把握考好的人居然考了79分？報完分，我趕緊走下講臺。我害怕別人用奇怪的眼光看我。真怕這位百戰百勝的將軍今天摔得這麽深，傷得這麽重。臉上的期待和表情頓時散去。
想到自己只考了這麽多分，怎麽跟家裏人解釋？想到奶奶辜負了我的期望，想到老師用嚴厲的語氣教育我，想到爸爸在這個分數上的表情...讓我更加難過。我的心像十五個水桶打水——七上八下。唉！我嘆了口氣，這是意料之外的。我，沈，會這麽迷茫。沈，妳過去的驕傲在哪裏？妳以前的樣子呢？熱鬧？所有人都被這個可怕的分數吞噬了。如果我把這份79分的試卷給我爸看，他會很沒面子，尤其是他是數學老師。他肯定會把我臭罵壹頓...
想到這裏，我的心又猛烈地咯噔壹下...