幾個細節的常見描述:
(1)肖像細節描述
比如《孔乙己》裏:“他雖然穿著長衫，但是又臟又破。好像他十幾年沒補了，也沒洗。”“長衫”的典型細節，穿著長衫是科舉時代文人的象征。壹個窮酸迂腐的封建知識分子的形象出現在我們眼前。
(2)語言細節的描述
孔乙己說:‘不多，我沒有多少。’直起身看著豆子，我搖搖頭說:‘不多，不多！多少錢？“不多。”於是孩子們在笑聲中分開了。“壹個貧窮卻虛榮的科舉制度受害者的形象躍然紙上。
(3)動作細節描述
在《吝嗇鬼》中，六十多歲的葛朗臺“老人身體前傾，像老虎撲向熟睡的嬰兒壹樣撲向梳妝盒。”生動地勾勒出了葛朗臺貪財愛財的性格特征。
(4)心理活動的詳細描述
“蓮花湖”水生嫂聽說水笙要去參軍。”女人的手指顫抖著，她想這是因為梅瑋割破了她的手。她把壹根手指放進嘴裏，然後吮吸它。”她生動地寫出了水笙大嫂的復雜心理:家庭的負擔，丈夫的安危，不為丈夫擔憂的力量。
寫細節時應註意的幾個問題；
(1)記下細節，仔細觀察。
(2)細節的描寫要服務於主旨，力求細節有意義。比如孔夷有《壹擲千金》，表現了孔乙己愛面子、愛炫耀、窮酸迂腐、揭露封建制度對人的迫害等底層文人的人格。
(3)細節不是越詳細越好，而是越多越好。要抓住最生動的點來描述。在《祝福》中，幾次寫到魯大師“眉頭緊鎖”。這種面部表情的微妙變化，深刻暴露了封建紳士厭惡寡婦、維護舊倫理的醜惡。
2007年北京高考滿分作文《細雨無聲，母愛無聲》
母親最信迷信，整天祈求上帝保佑平安、富貴、未來。而我呢，自己讀的書多了，漸漸對母親的迷信活動產生了反感，總覺得是封建落後的。所以我經常跟我媽講道理，比如天上沒有玉帝，水裏沒有龍王，地下沒有炎帝。媽媽總是靜靜地聽著。直到有壹次，我偶然看見我媽在神龕前跪拜，喃喃道:“菩薩，我的孩子不懂事，屢次冒犯。”妳有大量的老年人。如果有什麽不對，就讓我壹個人承擔吧...“我很震驚。我媽給我跪了多少次，敲了多少個頭？我放棄了改造母親的嘗試。
高考前，梅雨不斷，如煙草瘋長，柳絮亂飛。宿舍很多同學整天打噴嚏，顯然經不起這次流感的席卷。
媽媽找人讓我回家。我從緊張的復習中抽出時間，趕回學校幾十裏外的家。母親壹臉高興，指著壹碗湯藥，說是老中醫開的方子，對感冒特別有效，提神。我壹口吞下，才發現碗底還有殘留的黃泥。我問這是怎麽回事。我媽沒註意到我的不快，笑著說:“其實這是菩薩給的仙藥，可以幫助妳高中。怒火在胸中燃起，我把碗摔在地上，破口大罵:“什麽狗屁菩薩，狗屁膏藥，都是假的。我怎麽能讓妳相信他們呢？妳要殺了我嗎？母親還沒來得及收回笑容，臉上的笑容就僵住了。我冒雨連夜趕回學校，留下了楞在那裏的媽媽和滿地的碎碗。
第二天，父親來找我:“那是妳媽跪著壹步壹步爬，去九華山求妳……”
窗外，雨淅淅瀝瀝，歸於沈寂。
評論:
這篇文章能讓母愛如此令人印象深刻，不僅僅是因為作者極力將自己與母親進行對比，更是因為他從日常生活中選擇了自己感受最深的細節和場景來表達母愛。我媽用壹種近乎倒退的方式愛我，我卻沒有鄰居，甚至是惡語相向。我媽私下跪下描述我向上帝告白的語言細節。我媽千方百計給我要藥，讓我滿懷期待的喝。我摔碗罵人後的傻眼表情刻畫得很精細，真的很感人，很有表現力，很有感染力。