壹天來看病的病人不少。下午看到老師紮了三膝五針。但是，和昨天那個膝蓋硬得需要用28號針的病人相比，今天的病人，老師紮得很快。老師讓我們註意這個膝蓋特別硬的案例。他明天會回來，老師會分析他的不同之處。
今天有壹個病人因為吃了鹹的食物膝蓋腫了，告訴我們當腎被鹹的食物傷了的時候，還有吃了甜的食物掉頭發的病人。老師花了很多時間給患者講解正確的飲食觀念，看著老師反復講解，煞費苦心，才感覺到普及教育的重要性。如果每個人都有正確的飲食和健康觀念，世界上將會有更少的人生病。今天早上，我有機會幫老師安裝了“經典方劑專家系統”。老師和我談了很多他拯救世界的想法和計劃。我覺得老師之所以成為當代大師，不僅僅是醫術，還有善良。每個人都對老師肅然起敬，老師對學生的嚴格也是出了名的。我之前隨訪的時候，其中壹個學生是北加州的學姐。老師上課的時候，她打斷老師的講話，用壹些西醫的概念解釋自己的觀點。當時老師直接把她趕走了，讓她收點東西直接回加州。這也成為了後續學生中廣為流傳的故事。後來我問了這個學姐，還真的發生了。我覺得老師是個善良的人，但是當學生的觀念難以改變的時候，老師會用“童心未泯”的方式開導他們。老師罵西藥廠是“怒金剛”，我們看著就能體會到什麽意思，就是要溫暖，要聽他說什麽。
佛羅裏達地處熱帶，氣候與我的家鄉臺灣省非常相似。熱帶地區的午後陣雨令人印象深刻。早上明明艷陽高照，下午突然陰雲密布，然後就下起了傾盆大雨。那種氣勢和場面，熱帶地區的人很難理解。雨後，整個大地仿佛都經過了壹場陣雨的洗禮，清新而充滿生機！今天下了幾次大雨。我和壹群學生在白虎堂和朱雀堂前看著大雨傾盆而下的漢唐中醫學院中庭。總覺得這份“硯之誼”是多麽珍貴。夏日炎炎的涼爽鼓舞著每壹個古典學生的心。我會永遠記得這壹幕。
晚上接受了南加州同學的邀請壹起吃飯，聊了很多學醫的事情。每個人都來自加州，我很高興見到這些未來的“慈善醫生”。其中最有趣的是陳醫生，他後來成為南加州的著名醫生。她的義診和傳承教學非常成功，受到很多人的推崇。她已經跟隨老師很長時間了。只要佛羅裏達有老師跟進，她肯定會飛到佛羅裏達跟老師，所以她有最完整的第壹手資料。她是我經常要好處的學長。她提到了自己的臨床經驗，分享了這位急性心臟病患者。整個形勢相當危急。她用的是心臟的三個穴位，天突、巨闕、關元。病人好像有些疼，馬上按老師特別指示刺第十椎。病人突然吐出壹口氣說:“很舒服！”心裏的刺痛緩解了下來，人也輕松了很多。她說如果只用三針用心，效果會不夠。老師畫龍點睛的妙筆是在第十椎下打針，這對於治療急性心臟病非常重要。她鼓勵當時還是初學者的我，要掌握好每壹個細節，才能成為壹名優秀的醫生。