位置紅巖鎮幼兒園
5月12日汶川地震發生時，在距離彭州市區10多公裏的紅巖鎮，大面積房屋倒塌，通訊中斷，人員傷亡...地震發生時，正在輔導幼兒園大班的紅巖鎮中心小學周如蘭老師沒有獨自逃生，而是四次沖進教室搶救學生，直到班上52名學生成功脫離危險。
第壹次沖進教室
抓起兩個娃娃就跑。
12，13: 50—14: 30是紅巖鎮小學的第壹節課。在幼兒園的課堂上，34歲的女教師周如蘭告訴學生們在教室裏睡覺或寫字畫畫。14: 28，房子開始強烈顫抖。“跑出門去，快！”意識到地震要來的周如蘭驚慌地吼叫著。班裏的學生都是4-6歲的孩子，於是放聲大哭，教室壹片混亂。“快跑！”周如蘭抓起兩個學生，向小操場跑去。壹些年長的學生跟著她。
劇烈的震動把灰塵變成了濃煙，籠罩了整個學校。周如蘭告訴已經跑出去的10多名同學在小操場上蹲下，然後跑進教室。當她看到孩子們在教室門口擠成壹團時，她趕緊理順他們的出門順序，再次踢開後門，看到小娃娃們嚇得哇哇大哭。她左手拿著壹個，右手抓著壹個，向小操場跑去。
第二次沖進教室
搖晃睡著的洋娃娃
短短十幾秒，地震越來越厲害。街上的房子開始倒塌，教室屋頂的瓦片砸在周如蘭的頭上嘎嘎作響。她再次沖進教室，看到三個學生還在睡覺。她紅著眼睛，掙紮著去叫醒熟睡的學生，又抓到兩個學生在外面跑。
第三次沖進教室
拯救三個哭泣的娃娃
當大部分孩子已經成功轉移到操場的時候，整個紅巖鎮都在顫抖！房屋倒塌的聲音不絕於耳。“不行，教室裏還有學生！”周如蘭隱約看見教室裏三個孩子趴在桌子上哭，趕緊沖進教室。當她第三次沖出教室時，她已經筋疲力盡了。
第四次沖進教室
兩個人缺哪裏？
最後，周如蘭軟綿綿地站在操場上收拾人數。“五十二個人？不是54個人嗎？”周如蘭第四次沖進教室。此時教室裏能見度相當低，周如蘭只好大喊:“還有人嗎？”“周老師馬上就要出來了，今天有兩個學生請假！”直到班主任楊來了，周如蘭才跑出教室。地震後，看著孩子們整齊地蹲在地上，周如蘭的眼淚奪眶而出。
周小姐的女兒
我支持我的母親去拯救我的兄弟姐妹。
周如蘭是小學四年級二班的班主任。當時她是臨時轉到幼兒園的。地震的時候，她沒有陪在班裏的孩子身邊，心裏很愧疚。幸運的是，每個人都很安全。周如蘭告訴記者，她在幼兒園救孩子的時候，連女兒都不管。那天晚上7點，周郁嵐見到了他的女兒何。“媽媽回家問學校有沒有學生，然後問我安全問題。”何於陵有點委屈，但還是理智地說，“但我不怪我媽。我支持媽媽去救我的兄弟姐妹！”
“災難過後，周郁嵐先生壹直堅守在學校的崗位上。我們學校接待了300多名災民在學校操場搭建帳篷臨時居住，周老師每天都去現場幫忙。”該校校長陳賢斌說。記者想讓周如蘭老師談談她當時的感受。“沒什麽，和救災壹線的同誌們比起來，我差遠了！我得去看看其他壹些孩子。”周如蘭笑著離開了。
成都晚報
2.三名女教師在生命的最後壹刻用身體保護了女孩。
這是地震後的第二天。
13淩晨，成都軍區某裝甲團進入北川縣城。地震後的恐怖令人震驚。然而，最讓官兵們擔心的是那棟粉紅色屋頂幾乎覆蓋地面的建築。誰能想到，這裏曾經是百花齊放的地方——全縣最大的幼兒園就坐落在這裏，上幼兒園和學前班的千余名孩子讓這裏成為世界上最溫暖的地方。
然而，剩下的只有散落的碎花連衣裙和破損的玩具...這時廢墟裏傳來壹個虛弱的聲音:“叔叔，救救淵源，救救淵源。”這分明是壹個小女孩的哭聲。戰士們尋著聲音，用鋼鉆、鶴嘴鋤等簡易工具，在廢墟上展開營救戰鬥。小女孩的屍體出現了，戰士們大喊:“堅持住，叔叔來救妳了。”
破碎的墻壁上突然響起壹首溫柔的歌:“謝謝叔叔，我給叔叔唱首歌……”
戰士們含淚救出了第壹個遇難者——趙圓瑗，壹個6歲的羌族孩子。
士兵們發現下面有壹個女孩。在被按住她的趙圓瑗救下後，這個孩子開始大聲哭泣。營長陸壹斌安慰她:“妳數到200，叔叔就來救妳。”“大叔撒謊，數到200。”孩子們急了，戰士更急了:“要想好好學習，再數100。”
不久，這個叫程的女孩也被救了出來。就在這時，士兵被眼前的壹幕驚呆了——在孩子身邊，他被三個雕像緊緊包圍，將女老師凝固。他們沒有下意識地保護自己，而是都伸出了手臂。顯然，在他們生命的最後壹刻，他們用身體保護了自己的孩子...
團政委田鏞站在廢墟前，眼含熱淚對戰士們說:面對這樣的生命，這樣的高尚，妳們明白什麽叫舍生忘死嗎？
沈默。窒息片刻後，戰士們開始了余震中的救生救援...
3.袁文婷
在什邡市多處教學樓倒塌中，石鼓鎮民主中心小學教學樓也受損嚴重。三層教學樓倒塌，師生傷亡卻只有10。該校壹年級女教師袁文婷，20歲時為救學生而止步。
災難發生時，教室裏的許多孩子都嚇得呆坐在那裏，不知所措。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，袁文婷壹次次沖進教室，用虛弱的雙手抱出壹個又壹個孩子。當她最後壹次沖進去的時候，大樓完全倒塌了...
4.錢翔老師:把三個學生緊緊地抱在胸前，把他們的身體分成三段。
在5.12地震中，龍居小學教學樓倒塌，數百名師生被埋在廢墟下。教育局、學校師生、人民子弟兵、家長和社會各界人士投入救災。在清理廢墟，搶救被埋師生的過程中，我看到錢翔自己的身體被砸成了三截，她用雙手把三個學生緊緊抱在胸前，用自己的身體保護在身下，用自己的生命和血肉抵禦災難，保護他們。當地參加救援的人們被錢翔舍命保護學生的英雄行為感動得熱淚盈眶，自發地向錢翔鞠躬。