截至2015年5月，學校有國家中醫藥管理局中醫藥科研三級實驗室3個、二級實驗室13個，有省級重點實驗室2個、省級科研基地2個、省級重點研究室2個、 省級工程研究中心4個，有陜西省2011協同創新中心——陜西中藥資源產業化協同創新中心1個，針藥結合創新研究中心1個。 國家中醫藥管理局科研三級實驗室 中藥制劑實驗室
分子生物學實驗室
中藥藥理實驗室 國家中醫藥管理局科研二級實驗室 中醫藥分子生物實驗室
中藥鑒定學實驗室
血管神經生理學實驗室
藏象分子免疫學實驗室
針灸推拿實驗室
血證診斷實驗室
脾胃病分子免疫實驗室
中藥化學實驗室
中藥物理實驗室
中西醫結合免疫學研究室
分子病理學實驗室
中醫骨病理與生物力學實驗室
中醫藥分子學與免疫學實驗室 省級工程技術中心 陜西省秦嶺中草藥應用開發工程技術研究中心
陜西省中藥飲片工程技術研究中心
陜西省中藥資源產業化協同創新中心
針藥結合創新研究中心 省級重點研究室 陜西省中藥基礎與新藥研究重點實驗室
陜西省中醫體質與疾病防治重點實驗室 2009年至2014年，學校新增縱向科研課題610項；獲得省部級以上科研獎勵39項，發表學術論文4484篇，其中核心期刊1361篇。
2010年至2015年，學校承擔了“973”、“863”、國家自然科學基金項目、國家科技創新重大專項、陜西省“13115工程”重大項目等各級各類縱向科研項目600余項，獲省部級及以上科技成果獎勵39項。 設計整體色彩以綠色烘托，代表了蒸蒸日上的強大生命力；中心主體圖案是壹支有力的大手，寓意“支持、援助、服務、關愛”，體現了人類社會的***同願望，更是醫學工作的最終目的，同時，他也隱含了壹只和平鴿，既象征了全人類的***同願望，也喻示醫學校校莘莘學子發奮努力，積極向上的精神風貌。
圖案的“大手”上方托起的是銀杏葉。
“大手”與銀杏葉整體又蘊含了壹個“Y”，是醫、藥、語言的拼音第壹個字母，其讀音仍為“Yi”。
在本圖案內圓的右下方，有壹個黃顏色的飄帶，整體構成壹個大寫“Q”，是陜西簡稱“秦”的拼音的第壹個字母。
陜西中醫藥大學校徽體現了陜西中醫藥大學人團結、友愛和發奮向上，積極奉獻的精神風貌。 精誠仁樸
精誠：原取於唐代醫家孫思邈名句“大醫精誠”。“精”，指以精微之心，精勤不倦的學習和研究以學這門“至精至微”的學問；“誠”，願為儒家的道德修養方法和通過修養所達到的道德境界。指品德高尚，真實可信，不虛偽，不妄欺。孫思邈論述“大醫”要修養 “精”與“誠” 兩個方面。就是說，為醫者必須醫術精湛，醫德高尚。也是高等院校在教育與科學研究的工作中應該遵從的風尚。
仁樸 ：仁：“仁”為儒家理想人格思想的核心內容。“仁者，愛人”，是要求個體“品德完美”的思想境界。“醫乃仁術”是中國傳統醫學給醫學下的定義。這種認識始於漢代,人們稱醫術為“仁術”,稱醫家為“仁義之士”。強調“仁”與“術”的統壹。認識到，“仁”是醫學的核心和特質,醫學不但是“救人生命、活人性命”的技術,更強調醫者要有壹顆同情病人、真誠地為病人解除痛苦的“仁愛”之心,尊重生命,關愛病人,做到有“仁心仁術”兼備。可見, 醫乃仁術”是醫術與醫德的統壹，是醫學職業精神的寫照。
“樸”，是指本然樣態的原木。《莊子》雲：“無刀斧之斷者為之樸”。又指純真而無華飾。這裏是指返樸歸真、樸實無華。
陜西中醫藥大學校訓，包攬了師生員工在品德、行為、學識與才能方面的要求。主旨明確，內涵豐富，辭精義達。四字校訓古今融通，既有歷史感，又有現代感，既有內斂之力，又有外顯之效。讀之瑯瑯上口，思之回味無窮。且文理通用，雅俗***賞。專家學者不以為淺，市井百姓不以為深。 《大醫賦》
秦山蒼，渭水長，岐黃聖地，藥王故鄉。
古風新韻續遠誌，國醫學府，教研譜華章！
學如舟，教有方，醫藥工文，相得益彰。
杏林苑裏展宏圖，繼往開來，桃李競芬芳。