1.千年楚料源於此現代吉祥學問，為日本爭光(掛於前門)
2.三湘四海學者向往研究(掛河西臺)
3.願意向安利學習的叫天賦(掛在河西平臺)
4.唯有楚有材興於斯(掛在門口)
5.急需培養人才，不要看世界潮流。以後學術研究有變化，就成英雄了。試想想張著精神和蔡瑁精神(掛在門廳裏)
6.唯楚有才，於斯為聖原生，為李養蘭(掛於講堂)(馮友蘭先生題寫)
7.壹潭死水不會幹涸，兩聖賢各議各的辦法，最終達成壹致(掛在講堂上)
8.嶽麓書院以良好的規矩傳承了千年的大學教育(掛在報告廳)
9.是非自己判斷，名聲別人聽，得失自己數。嶽麓山的頂峰，郎悅的清風，悠然的太極，會讓妳為妳的恩情買單，民命何以立，聖賢何以傳，登上河西的舞臺，讓妳有壹個平和的回歸(掛在講堂)。
10.院因山而名，山因院而興。千年學府因道而千古傳誦，道由人傳，壹代風流至今(掛於講堂)
11.聖域的寫法，前面是的《論壇報》、宋的《名山古史》、三陵五典集、《百家爭鳴》(帝國書店掛)。
12.《周易六經註》是壹部專門探討、文、周、孔四家思想精髓的著作。漢宋儒學退而聽節義文章，以道為人生標準，繼連、羅、關、閔，元明君子(掛禦書局)。
13.學無止境，相聚於此，秀人文法，秀三湘之冠，見名山為聖賢事業(掛於講堂側門)
14.唯楚有才，三湘弟子遍天下，天下無夫婦。百代弦歌遍及古今(掛在半書房)
15.德觀生民，溯地開天。仙尊最早講聖人故事，統壹金音玉音，* * *楊大成(掛在大成殿)
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17.預備四時，合天地鬼神，日月天帝，教其德永，繼、唐為師(掛於大成殿)。
18.若道如河，隨處可成聖地，如日月，處處有春有秋(掛在大城門)。
19.我的南歸之路，本來就是濂溪不歸之河，無非是湘水的余波(掛在文廟廊下)。
20.妳為什麽不明白這不是因為魯茲？是因為文公閉關(掛在文廟走廊上)
21.勤勞勤奮，貪吃貪玩，想想自己學到的東西，不要為自己的聰明付出飛蛾撲火？
這些對聯中，不乏古人、名人的名言。看著他們，我居然看到了壹個和我很熟的人的對聯。他就是著名的哲學家馮友蘭。
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嶽麓書院講堂前，有馮友蘭先生的對聯:“唯楚有料，興於斯。”生草和蘭花。“前兩句是嶽麓書院門口的對聯，只是語錄。最後兩句，袁指湖南沅江。沅江岸邊有很多枝，就是中藥裏的白芷。它是壹種著名的草藥。李是湖南的澧水，意思是澧水兩岸多蘭花。
我明白馮友蘭先生的意思。湖南，人傑地靈，物產豐富的地方，必然人才輩出，即唯楚有才，是國之棟梁。