提供幾道生物中考題

生 物 試 題 2011．6

註意事項：

1．本試題***8頁，分Ⅰ、Ⅱ兩卷。答題時間為60分鐘。

2．第Ⅰ卷為選擇題，***50分；第Ⅱ卷為非選擇題，***50分；全卷***100分。

3．答第Ⅰ卷前，需用藍、黑色鋼筆或圓珠筆將自己的姓名和準考證號填寫在答題卡上，並用2B鉛筆將自己的準考證號、試卷類型、學科填塗清楚。

第Ⅰ卷 選擇題（***50分）

說明：本卷***4頁，***25題。每題2分，***50分。每題只有壹個最佳答案。選出正確答案後，用2B鉛筆將答案卡上相應的字母代號（A、B、C、D）塗黑。如需改動，須先用橡皮擦幹凈，再改塗其他答案。

1．為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系，某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼餵，並在同壹時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數，該研究過程主要采用了

A．觀察法 B．實驗法 C．測量法 D．調查法

2．在使用顯微鏡過程中，常有壓碎裝片的現象發生，下表是對不同學習小組裝片壓碎情況及原因的調查統計結果。則通過此表歸納出的裝片壓碎原因應為：

結構 組別 1組 2組 3組 4組 5組

低/高倍鏡 高 低 高 高 高

鏡筒狀態 下落中 反復中，下落時 下落中 下落中 反復中，下落時

粗/細準焦螺旋 粗 粗 粗 細 細

A．用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋 B．用低倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋

C．用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋 D．用高倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋

3．細胞分裂能夠產生新細胞，細胞分化可以形成不同的細胞群。對此，以下描述正確的是

A．剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同

B．所有的細胞長到壹定程度後可再進行分裂

C．細胞分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先進行復制

D．所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化

4．管理不善的玉米地裏雜草叢生，會影響玉米的產量，這主要是因為

A．雜草與玉米互利***生的結果 B．雜草寄生在玉米上影響玉米生長

C．雜草使玉米的品質受到影響 D．雜草和玉米爭奪生活條件的結果

5．細心觀察妳會發現，我們周圍植物體的形態結構各不相同。以下植物有根、莖、葉分化的是

A．海帶 B．水綿 C．發菜 D．蕨菜

6．下列四組培養在不同實驗條件下的相同植物，葉片氣孔張開程度最大的應是組

條件 組 A B C D

土壤濕度 潮濕 潮濕 潮濕 幹燥

光照條件 光照 光照 黑暗 光照

溫度高低 較高 較低 較低 較高

7．自然界中動物種類繁多，形態千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的

A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B．哺乳動物都是體表被毛，胎生

C．魚屬於脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變

D．蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬於節肢動物

8．人體的各種運動都是以壹定的結構為基礎。以下有關人體結構的敘述，正確的是

A．人體內所有的關節都是能夠活動的 B．關節由關節頭和關節窩組成

C．關節包括關節面、關節囊和關節腔 D．肱二頭肌屬於肌肉組織

9．在壽光的稻田壹帶，農戶有家養慈倫雞的習慣，這使得傳統雞種得以延續，科研人員利用這些雞種，經過雜交培育出了適應現代需求的多個壽光大雞新品種。

A．新品種的培育過程體現了遺傳的多樣性

B．新品種的培育過程體現了生物種類的多樣性

C．雞的所有行為都是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用而習得的

D．家養的幾只母雞先後出現抱窩現象，這屬於學習行為10．“超級細菌”是壹種對絕大多數抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人類濫用抗生素有關。“超級細菌”的結構特點是

A．沒有成形的細胞核 B．同SARS病毒壹樣無細胞結構

C．有同真菌壹樣的細胞結構 D．沒有DNA

11．“唾液對澱粉的消化實驗”要求在壹定溫度下進行，這是由於唾液中的澱粉酶在高於和低於37℃條件下催化作用都會逐漸降低。下圖能正確表示唾液澱粉酶的作用與溫度關系的是

12．給嬰幼兒接種脊髓灰質炎疫苗可預防脊髓灰質炎，下列有關該疫苗的說法正確的是

A．對人體來說是抗原 B．能直接殺死侵入人體的病原體

C．對人體來說是抗體D．直接參與構成人體的第二道防線

13．當有人不小心被生銹的鐵釘紮傷後，醫生會給傷者註射破傷風抗毒血清，使可能侵入體內的病原體直接失去致病性。註射的物質和采取的措施分別是

A．抗原、控制傳染源 B．抗原、保護易感者

C．抗體、控制傳染源 D．抗體、保護易感者

14．大棚栽培青州銀瓜需進行人工輔助授粉，而在自然條件下銀瓜屬於

A．自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉 B．異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉

C．異花傳粉、主要靠風傳粉 D．自花傳粉、主要靠風傳粉

15．為探究種子萌發的條件，有人選取若幹綠豆種子平均分成4組，然後放在同壹環境中分別按下列方式培養：①組：常溫＋濕潤土壤；②組：冷藏＋濕潤土壤；③組：常溫＋幹燥土壤；④組：常溫＋濕潤土壤＋隔絕空氣。以下說法正確的是

A．①和②能驗證溫度對種子萌發的影響

B．②和③能驗證水分對種子萌發的影響

C．②和④能驗證空氣對種子萌發的影響

D．③和④能驗證空氣對種子萌發的影響

16．參觀壽光蔬菜博覽會時會發現，有許多植物無土栽培在各種營養液中，這些植物吸收營養物質主要靠根尖的

A．分生區 B．伸長區

C．成熟區 D．除根冠外的所有區域

17．以下是作物培育過程中所采取的繁殖方式，其中屬於有性生殖的是

A．利用枝芽繁殖安丘蜜桃 B．利用實生苗繁殖培育板栗

C．利用組織培養技術繁殖月季 D．利用分根法培育菊花

18．臨朐家蠶屬於完全變態發育昆蟲，下列那種生物的發育過程與之相同

A．蝗蟲 B．蟋蟀 C．果蠅 D．青蛙

19．以下有關人類生殖與發育的敘述，不正確的是

A．男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢

B．子宮是女性最主要的性器官

C．胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換

D．受精卵是人類個體發育的起點

20．壹株基因組成為AA的玉米與壹株基因組成為aa的玉米相互授粉，則這兩株玉米所結的玉米粒

A．胚的基因組成相同，種皮的基因組成不同

B．胚的基因組成不同，種皮的基因組成相同

C．胚的基因組成相同，種皮的基因組成相同

D．胚的基因組成不同，種皮的基因組成不同

21．美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支持了生命起源過程的

A．無機物→有機小分子階段 B．有機小分子→有機大分子階段

C．有機大分子→獨立體系階段 D．獨立體系→原始生命階段

22．下列各生物分類單位所包含的生物中，蛋白質分子相似程度最高的應是

A．種 B．目 C．門 D．綱

23．從壹位健康成年男性體內獲得了壹個精子和三種成熟的血細胞各壹個，這四個細胞中含有的Y染色體數目最少可能是

A．4條 B．2條 C．1條 D．0條

24．某同學在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過程中遇到了壹系列問題，其中分析正確的是

A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封

B．制作酸奶和葡萄酒都需要在無氧的條件下進行

C．制作酸奶用到壹種微生物而制作葡萄酒用到兩種微生物

D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖

25．低溫以及適當控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長果蔬的貯藏期，這主要因為該環境

A.能使呼吸作用旺盛 B.能使呼吸作用減弱

C.能夠調節光合作用強度 D.使細菌等微生物不能生存

試卷類型：A

2011年濰坊市初中學業水平考試

　　生 物 試 題 2011．6

第Ⅱ卷 非選擇題（***50分）

註意事項：

1．第Ⅱ卷***4頁。***包括6個大題。

2．請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

3．答題前請將密封線內的項目填寫清楚。

得分 評卷人

26．（8分）請同學們根據自己掌握的安全保護方法,回答下列在學習、生活過程中遇到的實際問題：

（1）請妳幫助有關部門找出路邊食品攤點可能存在的主要食品安全問

。

（2）在體育運動、野外科學探究活動過程中，若有人發生大靜脈或動脈出血，正確的處理方法是 。

（3）當我們在學習、生活過程中遇到心理矛盾、困難和挫折時，正確的做法應該是：

。

（4）青少年沈迷於網絡或電子遊戲不但會影響學業，而且因長時間近距離註視屏幕會導致眼球中 且不能恢復原狀而形成近視眼。

（5）為確保用藥安全，在服藥前應弄清藥品說明書上的各項信息，妳所知道的信息有：

（寫出三項）。

得分 評卷人

27．以下是與人體生理活動相關的壹系列問題，請根據所學的生物學知識作出解釋：

（1）人體內的氣體交換包括兩個過程，分別是 。

（2）給病人輸液時，壹般采用靜脈註射，這是因為靜脈壹般分布在身體的表層，並且在靜脈中有防止血液倒流的 ；血液中運輸氧氣的是 。

（3）當人的尿液中被檢驗出紅細胞和蛋白質時，說明通透性增大 。

（4）原尿中的葡萄糖，經腎小管的重吸收作用回到毛細血管中，需穿過 層細胞膜。

（5）請將右圖A、B、C、D四條血管與心臟上相應的血管連接起來

得分 評卷人

28．（9分）閱讀下列文字，回答相關問題：

2010年2月，我國科學家首次選育出 “抗性澱粉”、蛋白質、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號”。“抗性澱粉”和普通澱粉相比，難以在消化道內降解成葡萄糖，不會使血糖過快升高。科學家利用糖尿病模型大鼠進行的相關動物試驗證明，該稻米對於保持體重穩定增長、降低血糖有明顯效果。

（1）上述提到的各種營養物質中，構成組織細胞的基本物質是 。被稱為“第七營養素”的是 。

（2）在人體消化道內，澱粉變成葡萄糖的過程稱為 。人體吸收葡萄糖主要器官的結構特點是 。

（3）糖尿病是人類的常見病，產生該病的主要原因是 。

（4）進行動物試驗是驗證“降糖稻1號”降糖功效的重要環節，請妳利用上述模型大鼠還原科學家的簡要實驗步驟：

得分 評卷人

29．(8分)以下是有關人體生命活動調節方面的問題，請分析回答：

（1）人體的各項生理活動之所以能夠協調、統壹，主要是通過

的調節作用***同完成。

（2）呆小癥和侏儒癥患者身材都很矮小，二者分別是由於幼年時期

分泌不足造成的。

（3）神經元是壹種高度特化的細胞，該細胞的 集中形成脊髓的灰質和大腦半球表層的灰質；脊髓的白質和大腦皮層以內的白質是由 匯集而成。

（4）當妳沿海岸散步，忽然踩到壹只尖銳的貝殼，妳的腳會先自動彈起然後才感覺到疼痛，該過程證明脊髓具有 功能。請寫出完成腳自動彈起這壹反射活動的結構 。

（5）百米賽跑時，運動員的心跳加速，呼吸加快，該反射屬於 反射。

得分 評卷人

30．（8分）下圖是某農田生態系統中部分生物之間的相互聯系示意圖，請據圖回答以下問題：

（1）該生態系統中有 條食物鏈。

（2）請寫出太陽能輸入該生態系統的生理過程的表達式： 。

（3）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗 克玉米。

（4）與森林生態系統相比，該系統自動調節能力較弱，原因是 。

（5）該農田由於長時間大量施用農藥而導致玉米螟的抗藥性大大增強，這主要是由於的結果；科學家研究發現，某種植物能夠產生壹種殺死玉米螟的物質，並且分離出了控制該物質合成的基因（G），請妳設計利用轉基因技術培育抗蟲玉米的方案：

得分 評卷人

（9分）我市昌樂縣是著名的“西瓜之鄉”，在長期種植西瓜的過程中，科研人員和瓜農不斷探索和研究栽培技術，培育出了品種繁多的優質西瓜。請回答：

（1）大棚西瓜（圖壹）能夠提前上市，主要是克服了 對植物生長的影響；西瓜內有多粒種子，這說明其子房內含有多個 。

（2）種植西瓜需合理密植（圖二），這主要是為了提高 效率。

（3）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀不能遺傳給後代的原因是 ；無子西瓜是由於 改變形成的。

（4）假設妳種了壹批純合（基因組成為DD或dd）綠皮西瓜，壹天妳發現其中壹株變異成條紋狀瓜皮。若把條紋皮西瓜和純合的綠皮西瓜雜交，產生的後代50%為條紋皮，50%為綠皮。請用遺傳圖解的方式說明上述兩個親本及其後代的基因組成和性狀表現。

2011年濰坊市初中學業水平考試生物試題

參考答案

第Ⅰ卷選擇題（***50分)

每小題2分，***50分

1—5BCCDD 6—10ADCAA 11—15DADBA 16—20CBCBA 21—25AACBB

第Ⅱ卷非選擇題（***50分)

（除註明外，每空1分）

26．（***8分，本題部分答案不唯壹，只要合理可得分）

（1）原料質量不能保證、加工環境條件差、餐具不合格等（答對壹項給1分，***2分）

（2）及時撥打120，同時用止血帶或手指壓迫止血（2分）

（3）多與老師和同學溝通、正視和面對困難與矛盾、心胸要寬廣、用正確的方式宣泄、學會適應周圍環境等（答對壹項給1分，***2分）

（4）晶狀體凸度增大

（5）藥的主要成分、適應癥、用法用量、藥品規格、註意事項、生產日期、有效期、生產廠家、貯藏條件等（答對兩項可得1分）

27．（***8分）

（1）肺泡內的氣體交換和組織內的氣體交換（2分）

（2）瓣膜（靜脈瓣） 紅細胞（血紅蛋白）

（3）腎小球（腎小球內的毛細血管）

（4）4

（5）參考右圖（2分,連錯壹處扣1分，連錯兩處扣2分，其它連接方式只要合理也可）

28．（***9分）

（1）蛋白質 膳食纖維

（2）消化 小腸內壁有環形皺襞，上有許多絨毛突起，絨毛壁很薄，絨毛內有毛細血管（答對兩點可得2分）

（3）胰島素分泌不足

（4）（3分）（只要合理可得分）

①選取身體和生理狀況相同的兩組糖尿病模型大鼠（或多組平均分成兩部分）

②壹組（實驗組）飼餵“降糖稻1號”大米，另壹組（對照組）飼餵等量的普通大米（其他環境和飼養條件相同）。

③壹段時間後，測量兩組實驗鼠的體重和血糖含量。（可重復進行多次實驗）

29.（***8分）

（1）神經系統和激素

（2）甲狀腺激素和生長激素（順序顛倒不得分）

（3）胞體 神經纖維

（4）反射與傳導 足底皮膚（感受器）→傳入神經→神經中樞（脊髓）→傳出神經→腿部肌肉（效應器）（2分）

（5）非條件

30．（***8分）

（1）5

（2）二氧化碳+水 有機物+氧氣 （2分）

（3）1250

（4）生物種類少，結構簡單

（5）農藥對害蟲定向選擇的結果 將基因G在體外進行拼接組合（1分）；然後轉入玉米體內，使玉米含有抗蟲（目的）基因，表現出抗蟲性狀（1分）

31．（***9分）

（1）溫度 胚珠

（2）光合作用

（3）遺傳物質沒有改變（僅由環境因素引起） 染色體數目

（4）(***4分，表現型標錯不得分，不標明表現型扣2分，缺少雜交符號扣1分，沒有遺傳圖解文字說明扣1分)