溪流有壹首歌，壹首永遠唱不完的歌。
壹路上，小溪遇到了大石頭的阻攔，枯樁枯草的勸說，烏鴉的恐嚇，但小溪都壹壹克服了這些困難，終於流進了大海。這是壹首不屈不撓的歌，壹首勇氣之歌。
想想生活中的我們，每當遇到壹點困難，就退縮了。比如，今天老師布置作業，有的人想：這麽多！唉，做壹點吧，剩下的明天再做。可沒想到第二天也會有作業，再算上第三天、第四天......，就這樣拖下去，越累作業越多。如果我們每天都能完成當天的學習任務，那麽，到頭來，就不會留下許多遺憾，反而會有許多快樂。
今年溫哥華冬奧會中國女子短道速滑隊隊長王濛，她壹口氣拿下了500米、1000米和3000米接力三枚金牌，成為中國歷史上在同壹屆冬奧會上奪得三枚金牌的第壹人。我們可以想象，這枚金牌的背後是怎樣艱苦的訓練？多少次摔倒、爬起、再摔倒、再爬起 ......如果王濛在第壹次摔倒後就畏難、退縮，那麽還會有今天創造歷史的壯舉嗎？
《小溪流之歌》讓我明白了壹個道理--不怕困難，敢於拼搏就是勝利！
讀後感作文篇二今天，我學了《世界地圖引出的發現》這篇課文，裏面講了這樣壹個故事：魏格納有壹次生病了，在病房裏，很安靜，他覺得無聊，就指著世界地圖上各大洲的海岸線畫了起來，消磨時間。結果，他無意中發現，巴西的東部和非洲的主要部分驚人地吻合，他繼續觀察，發現，各大洲吻合得更好。第二天，它推開了著名科學家科彭教授的家門，教授肯定了他的推理，說"以前也提過，但都是因為沒有足夠的證據來證明，妳不必白費力氣。後來，魏格納經過長時間的考證終於成功了。我覺得魏格納他處處留心，勤於思考，又善於動腦筋，所以成功了。
有壹次，我訂購了壹架飛機模型，壹開始我沒有按照說明書和圖紙做，很馬虎，拼裝起來，我覺得很亂，拼裝得很不好，不是很美觀，該貼紙的地方沒有貼紙，不該貼紙的地方貼了貼紙，飛不起來，飛不遠，方向也不穩。後來，我又重新裝了壹遍，而且是按照圖紙認真拼的，壹邊拼還壹邊想：這是什麽東西要這麽裝......，新組裝的飛機像雄鷹壹樣在藍天上翺翔。
俗話說：處處留心皆學問。我想，人都是天生的科學家，只要勤動腦，處處好動腦，做什麽事都會成功。
讀後感作文篇三昨天，我看了《笑貓日記之永遠的西瓜小醜》，主人公西瓜小醜通過胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風、小白和菲娜的訓練，組成了石楠中的馬戲團，吸引了許多小朋友。
然而，馬戲班的木頭人頭像憑什麽得到專家們的壹致好評，獲得了九十九項大獎，憑什麽走出了低級趣味的馬戲高雅藝術的虛假幌子。把壹些虛榮心極強的家長吸引到圓帳篷裏，還請來專家和媒體大做文章。可孩子們被西瓜小醜吸引了，不去看那無聊的馬戲。於是，樵夫長抓住了綠鸚鵡，用它引誘西瓜小醜出來。西瓜小醜用自己的自由換取了綠鸚鵡的自由，結果，他被帶到了兒童利益審判庭，樵夫頭頭給了法官壹個裝錢的牛皮袋子，賄賂他讓律師指控西瓜小醜犯有壹系列莫須有的罪行。其中包括 "誘奸 "和 "偷心"。西瓜小醜被判離開翠湖公園，終身禁止參加馬戲表演，不得在有孩子的地方生活。於是，西瓜小醜被押送到了江心的翡翠島。看到這裏，我不禁說，伍德曼先生和他的馬戲團太可恨、太無恥了！這個馬戲團為了錢，用歪門邪道強迫小孩子去看他們的馬戲。理所當然，他們應該成為被告，西瓜小醜應該成為原告，他們應該被流放到翡翠島！後來，馬戲團的人請來了壹些他們收買的兒童權益管理局的局長，來參加六壹兒童節的活動，這讓孩子們過了壹個非常不快樂的兒童節。幸運的是，西瓜小醜們在翡翠島重建了馬戲團。經過他們的努力，孩子們又看到了西瓜小醜的表演，這是他們暑假最開心的壹天，他們終於在西瓜小醜們的帶領下全部登上了舞臺，為他們的精彩表演而頒獎。
西瓜小醜是多麽的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他從來沒有放棄過自己的朋友和自己的`理想，最後站在了屬於自己以及孩子們的領獎臺上，我真為他感到高興！木頭團長他們馬戲團花那麽多錢雇人，強迫孩子們看表演，如此作惡，壹定會倒閉的！
作文讀後感第4篇書櫃上，有壹本散發著油墨香味的書--《蛇島的秘密》，壹下子吸引了我！蛇島在哪裏？上面有什麽秘密？於是，我迫不及待地低下頭讀了起來。
原來，蛇島是渤海灣中的壹個小島，島上有很多秘密！比如：這麽壹個孤島，這麽多的蛇是從哪裏來的？它們是怎樣在島上生活的？蛇這種動物有什麽用？
讀完這本書，我知道了很多知識。原來，蛇是個寶！蛇皮可以用來制作各種樂器、工藝品；蛇肉可以供人們品嘗，味道鮮美；毒蛇的毒液在醫藥上有很大的用處，研制的藥物可以治療多種疾病。蛇島的發現對我國動物科學的研究有很大的作用。
以前看這本書，總覺得蛇是個大害蟲。看那模樣，人見了，渾身起雞皮疙瘩。小時候，聽姥姥說：人見了蛇，就會暈倒，不醒人事，直到被活活裹死。從那以後，別說看到蛇，就是聽別人說起蛇，我的心都會 "怦怦 "直跳，害怕極了。我從來沒有去過有蛇的動物園，每次都是走得遠遠的。
現在想起來，我的臉火辣辣的，我真是太幼稚可笑了！
因為這本書，我對蛇的看法有了改變，知道了蛇也是壹種動物，它也有生命。看到蛇再也不會像以前那樣害怕了，而是會停下來，在壹旁靜靜地觀察，說實話，現在，我對蛇非常好奇，真想成為壹名科學工作者。我想告訴很多爬蛇的小朋友，其實蛇並沒有想象中的那麽可怕，它和我們人類壹樣，也是有生命的東西，***著這個地球的生存。我還想親自去蛇島探訪壹番，把探訪的結果記錄下來，讓越來越多的人能夠進壹步了解這種動物。
讀後感作文篇五壹個關於生與死的童話--《天藍色的彼岸》讀後感。也許是因為人生太過宿命，也許是因為人生太過迷茫，也許我對自己的未來還有很多不確定。當我在書架上看到它的名字--《天藍色的彼岸》時，我感到靈魂深處隱藏的靈魂--真實的我露出了久違的笑容。
周國平的書中有這樣壹句話："當妳意識到有壹天妳會死去的時候，妳的童年就結束了"。其實，在我看來，每個人都會長大，並不會帶走童年的那份純真。只是因為年齡或外貌的需要而把它埋藏到心靈深處而已，那份純真也許只有自己獨占（更重要的是，妳可能在短時間內找不到它）。
讀完這本書，我重溫了那顆單純的心，用壹顆童心去看世界總是那麽單純，那麽美好。死亡，這兩個字對於孩子來說，只能在字典裏找到。只有在大人提及時才會出現。車禍中死去的小男孩哈裏因為對生者的懷念而耽誤了去往天藍色的彼岸--那個等待輪回的地方，他用自己單純深刻的懷念，鑄就了21世紀最偉大的人性寓言。沒有人明白自己死後該做什麽--就像人們不知道自己活著該做什麽壹樣。也許我們所有的 "人 "都只是記憶、幻覺或其他什麽東西！我不太明白 "在行動 "意味著什麽，"在路上 "意味著什麽，這些人要去哪裏。這是壹個謎。 哈利遇到了亞瑟，亞瑟把他偷偷帶到了人間。作為鬼魂，他經歷了見到父母和親人卻不能說話的痛苦，他經歷了看到昔日朋友產生的所有懷念卻無法吐露的無助。
我特別想見我的媽媽、爸爸和姐姐。還有很多朋友也想去看看。我在想，如果沒有我，他們該怎麽辦 -- 哈裏做到了。與其死後有這種痛苦和無助，還不如活著的時候不要讓矛盾發生，不要讓誤會還沒化解就註定了。 我特別懷念那種感覺。迎面吹來的風。也許妳還活著，根本沒把它當回事。但我真的很懷念那種感覺。
"妳不在了，但生命還在 "當我讀到這句話的時候心裏不禁為哈裏感到惋惜而看著別人開心是開心卻又不得不承受心裏也有壹種無奈的懷念風的感覺是亡靈的體驗而活著的人也許並沒有享受到這種自然的標榜。--妳還活著，妳還有感情。
第六部分作文讀後感工作忙，壓力大，越來越喜歡獨處，曾經沈迷於讀書習作，如今，讀了很多文章，越來越不敢動筆。特別是在不經意間將名家的作品和文友的文章放在壹起讀，他們的文章都有壹個與****，相同的特點：除了文筆優美、感情真摯外，就是我的文化水平達不到，這也許就是我懶於動筆和不敢動筆的原因吧。
近日，夜讀《楚雄日報》郭誌安先生的散文《感動湧上心頭》，讀完後便覺得其他幾篇文章索然無味。我讀到了文章的美，其美，體現在四個方面。壹是 "真"，文章的感情真實，內容充實，事例詳實。文章中的幾件事情，都是平常事、實在事，但就是這麽幾件看似微不足道的小事卻飽含著作者真摯的感情，壹種上善若水的親情溫暖，壹種純而又純的親情。二、"小 "見 "大"。平實的文字背後，我們可以看出作者是壹個認真生活、懂得生活、享受生活的人。在這個物欲橫流的社會，很多人都忙於工作，忙於應酬，忙於利益，有尖頭就鉆，有縫隙就隨意擠，即使是那些不屑於 "鉆 "和 "擠 "的人，也被繁雜的瑣事麻木了神經，麻木了情感，有多少人能靜下心來享受生活？又有多少人能靜下心來享受生活，品味親情、友情。然而，《心靈的感動》這篇散文卻讓我們浮躁的心靈回歸寧靜的港灣，如品壹杯清茶。三是 "形式上的聚散凝練"。整篇文章無論是形式還是內容，都深深地吸引著讀者。因為文章形與內高度統壹，父子情感交融，父親的親子愛子之情，兒子的天真、可愛、自信、堅毅和懂事，都通過壹個 "愛 "字，使篇幅不長的短文增添了幾分凝聚和厚重。四是文筆清新自然。語言通俗易懂，文筆自然，壹氣呵成，沒有刻意雕琢的痕跡。
近年來，湧現出越來越多的作家，作品寥若晨星，值得認真閱讀的作品少之又少。有的文章虛張聲勢，有的刻意雕琢，有的忽悠讀者。他們或為功利而寫，或為完成某項任務而寫，發自內心熱愛文學，用心寫作的人越來越少。讀書寫作是陶冶心靈最好的人生姿態，大多數作家都是業余寫作，至於審美取向如何，全看作家的文學修養。郭誌安先生的散文寫作，如沐浴春光，暖意融融，又如棲息溪畔，清新愜意。
詩歌是情感的凝結，寫詩的人情感豐富，這是我對詩歌和詩人最樸素的理解。郭誌安先生是詩人，他的散文蘊含著詩的精髓。但他的散文並不完美，有時會情不自禁地陷入壹些尷尬的寫作境地。但我還是期待他多關註農村，多關註基層的社會生活，寫出像《心靈的感動》這樣感人的文章，讓社會多壹些感動，少壹些麻木，營造壹個和諧美好的生活環境。
讀後感作文篇七今天，我讀了學校推薦的《紅樓夢》。這是壹部古今中外的名著。它的作者是清朝的曹雪芹。
在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主要人物，賈寶玉和林黛玉的悲劇貫穿始終。通過多情瀟灑的寶玉、嬌弱多病的黛玉，塑造了壹個發生在清代封建家庭中的動人的愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》揭露了當時封建社會的黑暗，表達了自己的不滿和憤慨。紅樓夢》講述的是林黛玉從小體弱多病，來到賈府後，漸漸地愛上了公子賈寶玉，原本是壹段美好的姻緣，後來鳳姐從中用了掉包計，讓賈寶玉娶了金鎖薛寶釵，讓林黛玉吐血而亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。
我覺得名著《紅樓夢》非常感人。讀它，我真的懂得了許多道理，也不時投入其中。我想，那時的賈府是很豪華的，賈母有權有勢，說話也很有分量，賈府上上下下都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，視其為掌上明珠。雖然賈母很喜歡賈寶玉，但我卻不太喜歡他。我覺得賈寶玉這個人物有點 "玩世不恭"。嬌氣、調皮、無可救藥，這些詞都可以用在他身上。當然，最後他也在離開黛玉的巨大悲痛中清醒過來，改變了自己壹貫的處事方式。我很喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭，但很有才，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常在壹起玩，兩人青梅竹馬，十分要好。我想，我也像林黛玉壹樣感動得暗自流淚。不過，作為現在的孩子，我覺得不應該動不動就哭。我想，林黛玉在我心中是《紅樓夢》中最喜歡的人物，也是最感人的人物！
自從我讀了《紅樓夢》就非常佩服曹雪芹，他能寫出這麽好的作品，能把人物寫得那麽栩栩如生，說明他的寫作功底非常深厚，我讀完後感覺裏面的人物就好像站在我面前，跟我說話壹樣。我要向他學習寫作的方法，把寫文章的基本功打紮實，提高自己的寫作水平。
作文讀後感篇八《簡愛》是壹曲平凡人成長的贊歌，全書講述了壹個不幸女孩--簡愛的壹生。簡的壹生可謂坎坷曲折，幼年父母早亡，寄居在姨媽家，在備受欺淩和侮辱後，學有所成。後來與桑菲爾德莊園主人羅切斯特的愛恨糾葛，最終故事的結局發人深省。就像普通人壹樣，簡也曾在逆境中掙紮，面對種種惡意，她以堅韌的毅力和頑強的意誌力抗爭。
簡也曾覺得自己飽受世人的惡意，無論是父母早逝，還是後來昧著良心逼自己離開最愛的人，都讓她吃盡了苦頭，但這壹切都沒有磨滅她想要壹路走下去的決心，她從未放棄過尋找幸福的理想。所以，即使無數次跌落懸崖，她也會咬緊牙關，披荊斬棘，爬上去。對她來說，這壹切都是值得的，因為苦難的背後是峰回路轉！這讓她壹刻也不停歇，最終在人生的道路上追尋到了光明。而究其根源，就是那種尋找幸福的堅定決心和頑強的意誌力，值得我們學習。
在這個世界上，有許多不幸的先天殘疾兒童。比如貝多芬，作為壹個音樂家，命運跟他開了壹個天大的玩笑，讓他失去了聽力，但他沒有放棄生命，他忠於自己對音樂的熱愛。最終，他創作出了壹首首震撼人心的樂曲，成為了偉大的音樂家。
在當今社會，因為中考、高考失利而放棄生命的例子比比皆是。難道世界上只有成績才能養活壹個人嗎？不，這只是他們的懦弱心理在作祟。這種不負責任的行為會讓他們的親人如何？如此薄弱的精神意誌讓困難壹吹就倒，談何面對人生的風雨？
人們常說，上帝給妳關上壹扇門，就會給妳打開壹扇窗。常聽到，有人因為生活不易，學習困難，自尋短見，撞墻割腕，自暴自棄...... 閱讀 pdf 他們每天都在抱怨生活的艱辛和困苦，每天都在內心痛苦地活著，從而變得憔悴不堪。對於壹個半顆星都不如的人來說，日日怨天尤人，甚至仇視生活的人命運是不會眷顧他的。相反，有的人以積極樂觀的心態奮鬥壹生，以堅強的毅力努力工作，與周圍的人相互扶持，終於看到了曙光。這樣的經歷並不痛苦，即使痛苦也比那些倒在困難面前畏縮不前的人幸福得多，回首往事只有欣慰和自豪而不會有遺憾和後悔。人不能只盯著眼前的不如意，而自甘墮落停滯不前，要知道人生不如意事常八九，如果總是遇到困難，那麽這樣的人是不會快樂的，那壹扇窗他也不會找到。
簡的壹生跌跌撞撞，但從不畏懼困難，直面困難，最終收獲了幸福。所以人生最可怕的不是困難有多大，而是壹個人沒有面對困難的勇氣和決心，讓我們鼓起生活的勇氣！要相信，風雨的背後，是美麗燦爛的彩虹！
作文讀後感篇九這個故事講的是我讀到的壹篇關於蜘蛛結網的文章。我非常喜歡文中蜘蛛堅定的信念，因為蜘蛛的信念是壹種無堅不摧的力量，是壹種默默無聞的勤奮。當壹個人堅信自己能夠成功時，他就壹定能夠成功。
我還知道了蜘蛛不會飛，但它能在半空中結網。這是因為它是勤勞、智慧、默默堅韌的昆蟲。學習也是壹樣，只要相信自己，努力學習，把不放棄的心情放在心裏。這就是成功的開始。
不僅這些，我還知道了蜘蛛結網的方法：先把網結在墻的壹端，然後小心翼翼地把網尾翹到墻下，再撅到另壹面墻上，小心翼翼地繞到沙石或其他物體上。拉起第壹縷絲。就這樣，壹根壹根的蛛絲被拉起。蜘蛛網就這樣結成了，像壹個八卦陣，美極了。
這個故事啟發我，只要相信自己，努力不放棄，成功就會慢慢向我走來。