護士個人工作計劃簡短5篇

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗 ,來為以後的工作做壹份計劃吧。下面是我為大家整理的關於護士個人工作計劃簡短，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

護士個人工作計劃簡短1

壹、培訓對象：

護理專業院校院校後從事臨床護理工作1年、3年、5年工作的護士。

二、培訓目標：

經過規範化培訓達到衛生部《衛生技術人員職務考試條件》規定護師水平，按照醫院管理年及《廣西壯族自治區醫療機構護理管理規範》要求需達到以下指標：

(1)護士三基理論考試合格率100%(合格標準80分)

(2)護士護理技術操作合格率100%(合格標準90分)

(3)全員掌握徒手心肺復蘇術合格率100%(合格標準90分)

三、培訓小組

負責人：

組員：

四、培訓方法

依據不同歷層次務階段培訓

1、大學專科畢業生(分二個階段)

第壹階段(畢業後1年)

(1)專業知識：鞏固學校期間學習的理論知識，學習大學本科護理專業教材。

(2)抓好三基理論知識培訓，每月科室理論考試1次。

(3)每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案。

(2)專業技能

在急診科掌握基本的急診技能。並通過考核：如徒手心肺復蘇心電監護、電除顫、呼吸囊使用，吸痰、電動洗胃機洗胃，快速建立靜脈穿刺，創傷急救四大技術(固定、包紮、止血、轉運)患者身份的識別，完成常見的病人護理常規，每月完成讀書筆記或讀書心得 1-2篇。

(3)通過全國職業資格考試及註冊，經培訓考核合格後方可進入第二階段培訓

第二階段(畢業後二年)

(1)專業知識：深入學習有關專業理論知識，學習相關法律、法規等知識，科室每月進行理論考試壹次，隨機抽考相關制度，崗位職責，護理應急預案壹次。

(2)專業技能：

崗位工作職責，掌握各項操作技能，掌握危重病人的搶救及監護，獨立運用護理程序為病實施整體護理，正確書寫護理病歷，完成臨床護理工作。

2、中專畢業生：培訓三個階段進行

第壹階段(畢業1年)

(1)專業知識：①鞏固學校期間學習的理論知識，復習衛生部國家考試中心規定的執業考試內容，掌握護理程序護理理論知識。②做好"三基"訓練，科室每月進行"三基"理論考試1次，每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案各1次。

(2)專業技能：初步掌握本專科常見護理操作常見病人的護理培訓合格後方可進行第二階段培訓。

第二階段(畢業後2-3年)

①專業知識：深入學習有關專業的理論知識，學習護理心理學，護理論心理學，人際溝通技巧，相關法律、法規等知識，運用於臨床護理實踐。

②每月科月考理論考試1次，隨時抽考相關制度，崗位職責，護理常規、操作規程、護理應急預案壹次。

③專業技能：熟練掌握各項基礎護理技術操作，掌握專科護理技術操作及各項護理常規，危重病人的搶救配合及病情觀察。

第三階段(畢業4-5年)

(1)專業知識：側重專科疾病知識和技能，參加科室小講課，鼓勵參加護理業專高等教育自學考試，獲大專本科學歷，科室每月進行三基理論考試，及隨機抽查相關制度，崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案等1次。

(2)專業技能：掌握本專科各項護理操作，用藥註意事項常見不良反應，掌握重癥監護常用儀器使用和保養，能運用正確護理程序為病人實施整體護理，正確書寫護理病歷。

五、考核

護士規範培訓考核計劃參照"三基"培訓計劃附表。

護士個人工作計劃簡短2

壹、全年各項護理工作量及工作達標情況

1、工作量：略。

2、工作達標情況：略。

二、加強護理人員服務意識，提供優質服務

1、強化服務理念

全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規範常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，並使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，***同構建護患之間互相信任感，全年實現0投訴，綜合滿意度達99.1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環境，安裝電視等設施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭壹杯水等便民服務。不斷優化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時間。並通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改，不斷提高服務形象

三、科學化、制度化的護理管理，重點監督制度落實情況。

1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，減少交接-班次數，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。

2、對質控員進行明確分工，專人負責各區域的物品、工作流程等管理，發現存在問題，及時反饋並討論修訂，保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質控落實到位。

3、通過壹年時間調整，護理隊伍結構趨於合理，根據急診區域劃分，基本上按個人工作能力定崗，基本實現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對於各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間。

5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。

6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作註意要點等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育

1.全年科室組織業務學習次，病歷討論次，操作培訓項。

2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業務技能得到進壹步提高。

3.全院考核畢業三年內護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。新畢業生考核崗位技能操作，全部達標。成績良好。

4.基本完成全年護士進修培訓計劃，安排了護士到icu進修學習危重病人護理，安排年輕護士到兒科註射室進行小兒頭皮針穿刺技術，提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習,並將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。

5.每季度進行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強護士的應急應變能力，反復加強急救技能的訓練。

6.根據護理部要求進行微型培訓，培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級能力評定，指定輔導老師，實施壹對壹輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析壹例，通過案例分析培養護士評判性思維，提高護理人員素質，保證護理質量。

五、護理實習生帶教

學生帶教工作進壹步規範，小講課、操作示範、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的壹致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務六、配合醫療開展專科發展

調整原辦公室建簡易監護病房，留觀病人逐漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等，同時安排人員到icu進修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。

去年護理工作方面雖然取得了壹定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個別人員在培訓中存在消極、被動的態度。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

新的壹年我們將面臨更大的困難和挑戰，醫療市場的激烈競爭，流動人口減少等，我們將不斷努力，進壹步加強隊伍的建設，提高護理人員綜合素養，培養專業護士，提高服務質量，完成新壹年的工作計劃.

護士個人工作計劃簡短3

壹、在科主任及護理部的領導下，全面負責產房的行政管理和護理質量管理工作。

二、按護理部及產科質量管理要求，負責制訂護理並組織實施，定期或不定期督促檢查各項規章，各班崗位職責以及各項護理技術操作規範的執行落實情況，並及時總結講評，不斷提高護理質量。

三、根據產房的工作任務和助產士的具體情況，優化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。

四、組織業務學習和專業技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，並做好獎懲考核工作。

五、督促所屬人員嚴格執行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產房無菌區域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養，並鑒定消毒效果。

六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節假日的工作情況。

七、參加並組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫生對護理工作的要求。

八、做好產房內各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應並定期檢查，做好記錄。

九、協調本科室工作人員與醫生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。

十、做好每月各項業務統計工作，準確填寫和檢查各項報表。對工作中發生的重大問題，應及時分析、鑒定、總結，提出有效的防範措施。

護士個人工作計劃簡短4

壹、加強護理質量管理，努力提高護理質量。

(1)、各護理小組認真組織實施，進行考核，通過目標管理促使護理人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使護理質量提高。

(2)、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環節質量、終末質量，其中環節質量是重點。將各質量標準明細化，並親自參加各小組工作的實施，查看實施的效果。

(3)、加大科室感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執行，作好病區環境衛生學監測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用後的物品按處理原則進行消毒，壹次性物品按要求管理、使用、處理。

每月對新入的、實習的護理人員進行嚴格的消毒隔離培訓，加強無菌觀念，有副護士長做好監督工作。

二、繼續開展優質護理服務，進壹步充實整體護理的內涵，推出我院護理理念：

壹切以病人為中心，以病人滿意為前提!選擇我院就醫，我們將為您呈上壹份份精心而溫馨的護理!

三、根據20--年評審標準制定和完善我科各級護理人員的崗位職責。

並進行實施。按分級護理服務級別，分層級管理，主管護師負責的範圍，護師負責的範圍，護士負責的範圍等。明確各班的工作職責，責任到人。

四、加強護理人力資源的管理，保障護理人力資源的合理配置，做到人人持證上崗。

根據護理部要求制定護理人員的培訓計劃，抓好護理隊伍建設，提高護理隊伍素質。

1.對工齡2年以下護士實行跟班制度，重點抓好基本功的訓練。

2.在全院進行普遍的壹般訓練及全面提高的基礎上，抓好骨幹隊伍的重點培養，要求熟練掌握護理技術，還要求掌握好難度大的新業務、新技術等方面的護理技術，在護理隊伍中起示範及骨幹帶頭作用。

3.科室將采取多種渠道，為護理人員提供學習機會。

護士個人工作計劃簡短5

壹、科室花名冊齊全。護士分級管理明確.

二、要有年計劃、季安排、月重點、半年及壹年工作總結

三、加強護理質量控制，全面提高護士職業素質：

護理質量在醫院中起著重要作用，因此護理質量應放在首位。

1、科室成立質控小組，根據護理部制定的質量標準，責任到人，各質控每周檢查壹次護理質量(內容為：基礎護理、搶救器材及藥品管理、護理文書、消毒隔離、危重病人護理等)，每日對護理質量及護理安全進行檢查,要求每位質控人員對護理工作中存在問題及時指出提出整改意見。

2、科室質控自查每月有成績，每月召開壹次全科護理人員會議，分析護理質量(包括安全隱患)。

3、護士長每日有工作質量檢查。

4、護士長做到每日五查房，檢查每壹位護士的工作。

四、嚴格執行各項規章制度，確保護理安全;

1、嚴格執行查對制度，加強對新入科實習進修生管理，杜絕差錯事故發生。

2、嚴格交接班制度，加強床邊交接班。

3、嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感然。

4、強化護理安全意識，不定期組織護理人員學習相關職責制度。

五、積極開展優質護理，提高服務質量進而提高患者滿意度

1.有護理管理制度及各科疾病護理常規。有護理質量管理工作流程(重點是入院、出院、轉科、轉院，接送手術病人等工作程序)。有護理緊急風險預案。

2.有各級護理人員崗位職責及工作質量標準。實施整體護理，建立完善的支持系統。(陪檢、標本送檢，登記)。

3.做好基礎護理使患者感受到護理的改變，從而提高患者的滿意度深化病房責任制護理工作模式.做到彈性排班，將危重患者分配給年資高.能力強的護士負責，體現能級應對。

4.進壹步規範護士操作用語，護患溝通技巧，努力提高護理人員服務素質。進病房多壹聲問候，多壹個微笑，提供茶水等。

5.科內不斷開展護理滿意度調查，以了解患者對護理工作的滿意程度，改進不足。每月召開1次工休座談會，針對患者對護理工作的反映，有處理意見和改進措施。落實情況反饋有記錄。

6.配合醫院安排臨時性、突擊性的工作。如體檢、義診等

六、制定培訓計劃提高護理人員的業務能力和知識水平：

1.加強護理人員業務學習內容為：三基理論，應急預案、職責、制度、專科知識等。科室每周組織三基業務學習壹次，科內護理查房壹次，每月組織專科護理知識、職責、制度、應急預案學習壹次，並制定相應的考核計劃。

2.積極參加護理部組織的業務學習及護理查房。

3.鼓勵護士自修高等護理，不斷學習新業務、新技術、有記錄。做好科室帶教工作:為了幫助新護士、實習進修人員盡快適應臨床護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規範、護理工作方法、專科護理技術等多項護理技能，有利於護理質量和整體護理水平的提高，特制定崗前培訓計劃,選出優秀的帶教老師，定期考核帶教情況。

七、加強院感知識培訓，預防和控制院內的發生。

每月進行壹次院感知識的學習。加強消毒管理，質控人員每周對無菌物品，醫療垃圾的分類等進行每周檢查壹次，護士長每月不定期檢查，對於檢查的內容及時反饋.分析.整改.評價。

八、控制成本，提高效益。

不輸錯帳，漏帳，重復輸帳。

九、護士長例會有記錄，大事有記錄每月工作量有統計。

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