1.首先是造成痛苦。
密歇根大學的伊桑·克羅斯博士做過壹個實驗:
當壹個人受到言語暴力攻擊時，他的情緒痛苦與大腦區域的身體痛苦非常相似，神經系統可以體驗到幾乎相同程度的痛苦。
也就是說，當父母責怪孩子註意力不集中，學習不努力，批評孩子註意力不集中的時候，孩子受到的情感創傷和身體上的傷害壹樣痛苦。
如果家長不重視孩子上課註意力不集中，壹味批評孩子覺得丟臉，讓家長失望，孩子就會產生和家長用最粗的棍子打孩子壹樣的負面情緒。
2.然後它會改變大腦
哈佛醫學院的馬丁·泰徹博士發現，大腦中最容易受到言語暴力影響的區域是胼胝體、海馬體和前額葉。註意力與這三者密不可分。
胼胝體負責信息傳遞，傳入的視覺、聽覺等信息可以在胼胝體內進行交換，使感官能夠正常地集中和合成信息，並傳達到大腦進行分析。
海馬回負責記憶和情緒管理。孩子往往註意力不集中，情緒低落，無法正常記憶學習內容。
前額葉支配所有高級認知能力。如果前額葉受損，無法抑制其他刺激，註意力就會分散。
當孩子受到語言暴力時，他們的大腦會受到損傷，他們的註意力和創造力也會降低。
3.也會損害自己。
心理學家庫利對自我的定義是:“對每個人來說，他人是壹面鏡子，個體通過社會交往了解他人對自己的看法，從而形成自己的自我。」
相應地，他人的評價和看法對我們的自我認知有著決定性的影響。負面言論讓被評價者心情不好，甚至造成嚴重的心理陰影，影響其性格、成長乃至人生。
如果父母經常批評孩子註意力不集中，註意力不集中，孩子往往會覺得自己更像這樣的人，失去自信。
遭受過言語暴力的孩子往往表現出不自信和自我懷疑。他們的專註力和創造力比同齡人弱很多。
那麽如何才能修復這些傷害呢？
如果爸爸媽媽已經意識到了這個錯誤，那就意味著壹個很大的進步！值得鼓勵！平時和孩子說話，最好盡量講道理。
1.采用同理心
首先，當孩子出現問題時，家長要采取換位思考的方式，站在孩子的角度看問題，並與孩子溝通原因。“媽媽知道妳的感受。”告訴妳的孩子他現在的感受和想法。只要孩子發現妳理解他，他們就能消除抵觸情緒。
彎下腰，用孩子的眼睛看世界。比如很多時候孩子做事情不專心，不是不想專心，而是對自己無能為力，需要父母給予專註的訓練幫助。
2.克制自己的情緒，讓孩子知道妳的感受。
很多時候，父母為什麽要攻擊孩子？為什麽孩子會有被傷害的感覺？
因為父母感到憤怒和羞辱，就打罵孩子；或者父母恨鐵不成鋼，覺得妳的孩子這樣做很失望……壹定要和孩子溝通，尊重他的獨立，讓他知道自己的感受。
3.對於之前的錯誤，向孩子道歉，並承諾不再這樣對待孩子。
孩子對父母的愛從來都是無盡的，信任的，因為孩子很小，安全感和依賴感都來自父母。更多的時候，是父母濫用和背叛了孩子的信任。
很多家長最大的問題就是從來沒有把孩子當成獨立的人，而是把孩子當成了歸屬。當孩子得到尊重，心裏的創傷就會開始修復。
4.對於已經受到損傷和影響的大腦，表現出來的行為習慣是特別有針對性的訓練。
比如有些孩子已經因為語言暴力產生了自卑內向的問題。這時候主要是缺乏觸覺感受，需要對孩子的觸覺進行專業有效的刺激訓練。
比如有的孩子上課註意力不集中，就被家長批評責罵。要註意他們的專註力是否有問題，通過專註力訓練提高他們的專註力，刺激額葉、胼胝體等感覺系統。
希望所有家長明白壹件事:
雞蛋，從外面打碎的是食物，從裏面打碎的是生命。