活動壹:開心開萬包洗衣粉超值！
時間:9月20日-22日。
活動內容:10000份洗衣粉，開業前三天(20日、20日、22日)送。
宣傳內容:
只需花58元即可獲得壹袋洗衣粉，每日限量3000袋，單次領取3份，送完即止。此活動不能與“抽獎”同時享受。
商場運營規則:
(1)贈品確認，9月18到店；
(2)客戶憑收據到禮品發放處領取禮品，工作人員核對收據，按要求登記，發放禮品；
(3)直到禮物分發完畢。
活動二:開業快樂，家電瘋狂。
活動時間:9月20日-23日。
活動:每天定時推出3-5款超值產品，以閃電價的形式運營。家電主管確定促銷時間和地點後，會提前半小時通知前臺進行廣播宣傳。直到賣完為止。
活動三:開業快樂，國際品牌服裝六折。
活動時間:9月20日-24日。
活動內容:招商聯櫃運動休閑服裝超低折扣價銷售；
操作:
招商團隊統壹收集所有專櫃的活動，在9月3日前提交給策劃進行排版設計。
活動四:開業快樂，贏取大獎！
10筆記本電腦，100微波爐，1000桶大豆油，100000瓶飲料等著妳！
活動時間:9月20日-27日，
活動內容:憑單票購物滿98元的顧客，可參加“開業快樂贏大獎”抽獎活動。壹張票限三次。
特殊計劃:
活動五，妳購物，我洗車！-高端消費群體(車主)
時間:9月20日-23日。
活動:對於駕車者，只要憑單票購買168元以上，並憑停車票和電腦票，即可獲得洗車券。
慶典策劃2壹、活動日程:
20xx年5月27日上午8:30-10:30
二、場地:
百花小學操場。
三。參與者:
1，教育局領導，兄弟單位代表
2.全校師生和退休教師代表
3.學生家長代表
第四，組織領導
總指揮:華威中學
副指揮:林其發、余品柱、周振華。
動詞 （verb的縮寫）活動程序:
1和5月15的節目回顧(地點:四樓多媒體教室，11: 50開始)
2.5月22日彩排。(地點:操場，學生方陣:8: 00-8: 20，彩排:8: 30)
3.5月27日8: 10-8: 25學生入場(各班主任組織學生到場，要求安靜、整齊、快速，場地安排人員指揮學生在操場上就座。)
4.校慶於5月27日8: 30正式開始。
不及物動詞慶祝活動的具體分工:
(1)程序準備
1，要求:
(1)各節目負責人抓緊時間加強培訓，保證節目的高質量。各年級組其他老師積極配合，獻計獻策。
(2)排練時間由各負責人安排。
(3)演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人負責解決，有問題及時溝通。
(4)演出將於5月15日(周五)中午在學校多功能廳進行排練和驗收。
(二)演出準備
1，總指揮:華威中學(回顧整個活動安排)
2.節目設計及制作:齊
3.舞臺布置，橫幅和彩旗:盧愛忠
4.邀請函及活動宣傳通知:姚英傑(向家長發出關於學校校慶活動的通知，5月20日前後發放給學生)。
5.負責背景音樂:顧(根據節目需要向節目總監收集配音磁帶和光盤)
(3)化妝和服裝
1，化妝:
(1)化妝品制劑:王婧妍
(2)化妝時間:5月27日上午7: 00 ~ 8: 20。
(3)化妝地點:四樓音樂教室、多媒體室、中樓大堂。
(4)演出中間的更衣處和演員休息室:二年級教室。
(5)化妝人員安排:、阮麗燕、、羅衛平、、陶穗、李潔、陸、、郭潔、石秀娟、季、姜秀龍、劉、夏春燕。
2.服裝:
(1)，各節目負責人準備節目服裝。
(2)由於有的學生表演多個節目，每個節目的負責人必須知道學生表演節目的數量和順序，後期節目的負責人要按順序準備好替換服裝，及時替換。
(3)各節目負責人要按照以下程序管理好學員，確保演出順利進行，不出差錯:化妝→服裝→候場→表演→退場→換服裝→收回服裝。
(4)所有節目表演完畢後，學員無需更換服裝。最後他們會壹起唱校歌，謝幕。
(4)場地布置
1，主會場布置，後勤:盧愛忠
2.學生方陣場地安排:潘玉強。
3.鼓隊:吳(那天負責迎賓的鼓隊，7: 20站在校門口)。
4.演出設備場所:低層音樂室(古箏、架子鼓、鋼琴等。)
(五)演出現場協調小組
1，舞臺美術總監:王婧妍
2.統籌:謝
3.音響:顧(負責播放每期節目的音樂，準備每期節目所需的話筒)
4.節目指導兼指揮(等待演出):王偉鋒和張玲利(負責提前準備兩個節目，指導演員上下車)。
5.主持人:何芳和吳(兩名學生)
6.現場攝像和拍照:齊
7.來賓接待:林啟發、余品珠、周振華(負責來賓簽到及引導來賓入座)。
8.舞臺道具布置:姚英傑、、、、姜偉、盛(話筒、領話筒)
9.該計劃幫助教師安排:
節目二:石秀娟節目三:郭傑節目四:羅衛平節目五、11:劉群
節目6:陶穗節目7:許節目9:陸節目10:沈節目
10，醫學:程美娟
(6)結束工作組
1，各班班主任帶領學生有序回到教室。
2.男老師全部留下，負責清場，布置表演道具。
壹、指導思想
為使我校文明禮儀教育更加深入、富有成效，根據學校德育工作計劃，4月，在原有文明禮儀普及教育的基礎上，以創建“全國青少年文明禮儀教育示範基地”為契機，深入開展中華傳統文明禮儀教育和現代文明禮儀教育，促進學生良好日常行為規範的培養，使之成為我校德育特色。
第二，宣傳活動
1.總的活動計劃由學校團部制定，通過班主任(輔導員)會議、國旗下講話等方式做好宣傳發動。
2、各大隊負責制定本大隊的活動計劃，並通過晨會、(主題)班會、黑板報等多種形式進行宣傳，從而動員全校師生，全員參與，共同營造濃厚的輿論氛圍。活動結束後，各大隊交活動總結。
三。活動要求
1，開展“文明禮儀教育讀本”閱讀活動
各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》(由學校訂閱，下周開始發放)為教育讀本，紮紮實實開展各類教育活動。他們要從“坐、站、走”開始，從排隊出教室開始，從禮貌語言和行為習慣開始，通過規範化的引導和訓練，養成文明禮貌。觀看文明禮儀視頻，開展主題團隊活動，讓學生通過活動了解和掌握禮儀知識和技能，從認知中形成禮儀意識和習慣。在開展“文明禮儀教育讀本”教育活動的同時，結合學校《英雄教育特色評價方案》，積極開展“文明禮儀篇”的打章活動，通過打章活動引導學生認識禮儀、敬禮、遵守禮儀，形成學生高尚文明的道德品質。
2、開展以每月文明禮儀教育為主題的系列文明禮儀教育活動。
各大隊根據年級學生特點，從學期、學年的系統目標出發，確定文明禮儀教育月主題，制定各大隊文明禮儀教育活動要求，提出具體禮儀教育措施。具體主題的確定，請參考附件《文明禮儀教育基本內容》。各中隊要通過書面通知及時將班級禮儀教育主題告知家長，以便家長配合學校開展各種文明禮儀教育活動。通過壹系列主題性文明禮儀教育活動，讓學生了解現代社會生活中存在哪些禮儀規範，應該做什麽，不應該做什麽，並通過反復實踐掌握溝通技巧。
校團部將開展以“文明伴我行”為主題的系列活動:文明進校園:校園文明行為漫畫展、我以文明方式唱校歌、文明禮儀征文大賽；家庭文明:給母親的禮物；社區文明:組織學生參加社區文明禮儀等活動。
3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動。
各中隊要根據訓練主題設計各類實踐體驗活動。通過實踐體驗活動，培養學生的禮儀情感，激發學生對禮儀的認同感，不斷強化學生在禮儀方面的成就感，感受禮儀的樂趣，從而自覺踐行禮儀，形成高尚的禮儀品質。
(1)各年級、各班要充分利用各種節日，比如周末的“今天我做主”、“尋找身邊的禮儀細節”。本學期“五壹”假期，開展了各種文明禮儀實踐活動。低段是:尋找身邊禮儀細節，中段是:我比父母文明，高段是:身邊不文明行為調查采訪。
(2)積極開展“文明小書包”和“文明小課桌”活動。倡導孩子規範使用小書包、小課桌，拒絕不文明物品進入校園，學會收拾桌椅，愛護使用。
四。工作安排
第壹周(4月13-17)
(1)國旗下講話，宣傳發動。
(2)各中隊安排壹張海報(在後黑板上)，主題為“文明禮儀伴我行”。
(3)各年級搜索壹個不文明習慣，糾正壹個不文明習慣，五年級寫壹篇作文糾正不文明習慣的感受。
第二周:(4月20日-24日)
(1)開展“尊長先敬我”主題教育活動，從尊重父母、老師、關愛同學入手，了解學生行為，並與禮儀標兵評選掛鉤，促進其養成文明的人際交往習慣。
(2)開展主題團隊“文明禮儀伴我行”教育活動，培養學生文明行為習慣。班隊將從“坐、站、走”入手，對學生進行行為規範的指導和嚴格訓練，逐步內化為學生的品質，養成文明的行為習慣。(邀請)
(3)四、五年級部分學生參加“小手牽著大手創文明”——慶豐社區文明中隊成立儀式。
第三周:(4月27日-30日)
(1)大中學生開展“我身邊的不文明行為——校園110”活動，讓不文明現象無處藏身。
(2)在低年級開展“文明習慣先行”主題教育活動，從日常生活中各種習慣的養成入手，引導青少年從勤洗手、不隨地吐痰、不隨便亂扔垃圾、力所能及地參加家務勞動等小環節做起，與學校的常規考評掛鉤，培養青少年良好的文明生活習慣。
(3)廣泛開展“攜手‘五個壹’爭做文明市民”活動。
“五個壹”包括:開展壹次義務勞動(校園內)；開展壹次“用眼睛看壞習慣”的活動(高年級)；六年級，各中隊制作“文明提醒卡”(16)，發放到相應的低年級班級；在班上進行文明禮儀的說服活動；和父母壹起讀壹本關於禮儀的書。
慶典策劃3壹、活動主題:弘揚人道主義，關愛老年人健康。
二、活動的目的`:
在中國南丁格爾誌願護理服務總隊江西分公司、江西中醫學院紅十字會和科技學院的領導和啟發下，江西中醫學院科技學院南丁格爾誌願護理服務隊秉承紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，承擔總隊和紅十字會委托的任務，開展百歲慶典活動，以慰問老人、愛心、 以社區服務和義診服務為主要內容，在社區宣傳保健知識，提高健康養老觀念。 同時加深學生對南丁格爾護理誌願服務隊和紅十字會的了解，獲得大學生對南丁格爾護理誌願服務隊和紅十字會的支持，盡自己最大的努力服務人民，回報社會。
三。活動時間:20xx年4月25日
四。地點:江西中醫學院科技學院西湖路社區(以海報形式加強活動宣傳)
動詞 （verb的縮寫）參與者:紅十字會人員
江西中醫學院科技學院南丁格爾護理服務隊誌願者
不及物動詞活動流程:(設置四個點同時進行)
(1)節目表演:人員主要由有才華的誌願者組成。配合紅十字會的節目表演穿插節目，增加活動的娛樂性。
1，節目要求:老年人容易接受的節目，能展現大學生良好的精神面貌。
(2)義診服務:人員主要由能熟練掌握生命體征測量的醫學生和護生組成，由專業教師指導。
1，對象:血壓計，聽診器
2.註意事項:活動前對誌願者進行血壓測量技能培訓；
醫學生穿白大褂，護理生穿護士服，戴護士帽；
要求記錄義診的情況和數據。
3.工作:為居民測量血壓，提供基本的健康指導。
(3)健康促進:
1，發放家庭老年人健康知識宣傳單。
2.設點向居民傳授簡單易學的中醫保健和保健按摩方法。
3.註意事項:需要有保健按摩知識的誌願者。
加強準備工作，印制傳單，培訓誌願者。
(4)為分戶提供的服務:服務將照常提供。請與分住戶壹起參加慶祝活動，豐富他們的生活，並指派誌願者陪伴他們，確保他們的安全。
七。活動負責人:
1.籌備活動負責人:姜紅。
2.海報、橫幅、傳單制作負責人:宣傳委員。
3.召集誌願者及誌願者活動前分工負責人:王沖。
4.宣傳負責人:阮亞楠、熊。
5.表演者:楊、、吳京。
6.義診負責人:徐敏。
7.分戶服務負責人:組長。
8.短信負責人:羅娜娜
八。所需資源:
(1)現有資源:誌願者、血壓計、聽診器等。
(2)所需資源:活動經費、宣傳資料、海報、橫幅、義診及健康宣傳桌椅、飲用水、媒體等。
九。活動費用:海報傳單:人民幣。
X.預期效果
1，推廣養生理念，提高老年人健康水平。關愛百歲老人，給老人帶來健康和快樂，減少孤獨感。
2.通過協助紅十字會組織活動，為我院培養有愛心、有奉獻精神的醫護生提供實踐平臺。擴大南丁格爾護理服務團隊在學院的影響力。
3.提高大學生對社區公益事業和紅十字會的了解。弘揚人道主義，彰顯紅十字精神。這項活動的開展有利於在學院進壹步弘揚人道主義思想和紅十字會的利他精神。
4.擴大社區護理公益事業和南昌市紅十字會的影響力。此次活動將有助於我市發展和完善中國特色的紅十字事業，為南昌乃至全國的社區公益事業做出更大的貢獻。
XI。註意事項:
(1)邀請媒體。邀請電視臺、報紙等媒體對活動進行報道，進壹步弘揚人道主義；
(2)活動現場的順序。確保現場的安全和秩序，以保證抽樣活動的順利進行；
(3)獲得社區支持。爭取社會各界的支持，促進活動的深入開展；
(4)誌願者的素質。招募誌願者時，保證其個人素質和合作精神，保證每壹位誌願者的愛心和熱情都能得到充分發揮。